第五章【學(xué)生時(shí)代的那些事，那些人】

　　作為小學(xué)五年級(jí)學(xué)歷的我，也有一段學(xué)海生涯，那段難忘、美好、深刻、感動(dòng)、感恩的歲月，有些事，有些人，銘心刻骨！

　　公元二零零一年，一年級(jí)的時(shí)候，是在村里，當(dāng)時(shí)村里的學(xué)堂，是簡(jiǎn)易的兩間石頭砌的窯洞，窯洞高有四米，深有八米，一個(gè)門(mén)，門(mén)邊上都是木頭做的窗架，窗架是為了固定幾塊玻璃。

　　窯洞內(nèi)，一排擺著四把長(zhǎng)方形桌子，整齊往后，有六排，窯洞盡頭便是黑板，老師的講桌，那邊沒(méi)光，全憑靠門(mén)的幾塊玻璃。

　　而隔壁的一間窯洞是老師的辦公室，辦公室有個(gè)炕，以備老師不回家的時(shí)候居住。

　　教室外面是一個(gè)無(wú)障礙的大院子，周?chē)际翘烊坏幕ɑú莶荩奶斓臅r(shí)候，蝴蝶飛來(lái)飛去，還有蜜蜂，蛇之類(lèi)的。

　　上課老師站在門(mén)口，一嗓子，大家蜂蛹進(jìn)入教室。

　　一排二排是三年級(jí)！

　　二排三排是二年級(jí)！

　　四排五派便是屬于我們幾個(gè)的一年級(jí)。

　　村里的老師是本村的，一對(duì)夫妻，男的是本村的，微胖，帶著一副眼鏡，臉上永遠(yuǎn)帶著淳樸的笑意。

　　女的是外村嫁到本地的，個(gè)子不高，瓜子臉，不胖，皮膚很白，帶著一副眼鏡，不怎么笑，很?chē)?yán)肅，現(xiàn)在還有陰影。

　　上課開(kāi)始，于是第一節(jié)課，女老師姓楊，楊老師先給三年級(jí)上課，于是我們便看些一年級(jí)的書(shū)，似懂非懂的看著老師講課。

　　第二節(jié)課給二年級(jí)講課，我們依舊如此。

　　第三節(jié)課總算講到我們了，但我們腦子有些亂，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得一年級(jí)的知識(shí)太簡(jiǎn)單，有一種什么都懂，卻什么都不懂，蠻目自信。

　　因?yàn)橐恍┨厥馐虑榈陌l(fā)生，沒(méi)過(guò)多久，村里教室倒閉，但還是去老師家里上課，記得要翻山越嶺，雖然只有短短的五百米，但地勢(shì)便是如此。

　　每天早晨五點(diǎn)起來(lái)，但有些季節(jié)的五點(diǎn)，天還是一片漆黑。

　　于是鬼哭狼嚎的吼著，壯著膽子，把隔壁家的發(fā)小叫上，這樣便他不會(huì)遲到，我也不會(huì)害怕，一舉兩得。

　　冬天最是難受，寒冷可不分年齡，凍得嗷嗷直叫，一把鼻涕一把淚，那沒(méi)法，被子再暖和，想起女老師的眼神，趕緊起來(lái)，顧不上冷不冷的問(wèn)題。

　　但這樣的生活并沒(méi)有維持多久，大家去縣城讀的，去鎮(zhèn)子上讀的，去另外一個(gè)大一點(diǎn)村落讀的。

　　我也是被選了第三部分，去了大一點(diǎn)的村子，開(kāi)始讀二年級(jí)。

　　這個(gè)村子距離本村大約十五里路左右，山路十八彎，新學(xué)校，果然與眾不同，都是平房，有學(xué)生洗手間。

　　附近好幾個(gè)村子的學(xué)子，都在這里求學(xué)，所以便有了住校的產(chǎn)生，每周五下午放假，周末下午回來(lái)。

　　只是第一天去新學(xué)校上課，被選了。被選跳了一年級(jí)，無(wú)知無(wú)覺(jué)，跟著三年級(jí)開(kāi)始讀書(shū)。

　　住校生活，還說(shuō)的過(guò)去，畢竟那時(shí)候小，不懂，大饅頭，小米粥，大燴菜，大通鋪，每天早上跑跑步，進(jìn)了教室唱唱歌。

　　這次的教室，人多了點(diǎn)，前后加起來(lái)三十多人，這是一個(gè)年級(jí)，而學(xué)校內(nèi)，有一年級(jí)到六年級(jí)。

　　在我眼中，還算是大一點(diǎn)的學(xué)校。

　　夏天大家都光著膀子睡覺(jué)，蒼蠅咬著，哪有什么洗澡的地方，使勁忍著唄，睡得晚一點(diǎn)就好了。

　　秋天的時(shí)候，老師帶著一大群學(xué)生，以旅游的名義，爬到深山之中，去撿柴火過(guò)冬，這是美好的欺騙。

　　大家又玩的開(kāi)心，又把柴火拿了回來(lái)，于是冬天的時(shí)候，每個(gè)教室支撐起一個(gè)爐子，燒的火熱，煙筒衍生到外面，只剩下溫暖。

　　……大家猜猜，我是那個(gè)省份的，也可以說(shuō)說(shuō)你們的學(xué)海經(jīng)歷。