第六個，我們班的一個挺活潑可愛的女生，關(guān)系也挺好的，跑步方面她很強，我挺欽佩的！她也喜歡唱歌，聽到過她在課間唱過《追光者》、《以后的以后》，都挺好聽的；說不定你也聽過。有次打開鋼筆不小心把墨水掉了幾點在她衣服上，我當(dāng)時想完了完了，心里緊張得不行，不過還是鼓起勇氣立刻告訴了她，她并沒有怪我。
第七個，是隔壁班的團支書，在開會時認識的。最開始注意到她是因為被她外表所吸引了，挺高的，和我不相上下，慢慢地接觸發(fā)現(xiàn)她是一個很純樸的姑娘。我給她遞過一張紙條，當(dāng)時寫的是“希望她在學(xué)習(xí)上可以好好努力，加油”。本來想等放學(xué)前的一節(jié)課間把紙條遞給她，但直到上課都沒能找到機會，于是我想等放學(xué)時看看能不能找到機會去接近她。但是一路上人特別多，有個女生竟然和她一路，跟了十分鐘，終于在她準(zhǔn)備進農(nóng)貿(mào)市場的那個超市時，她那個朋友走在前面，我就趁機沖上去把紙條交到了她手上，沒被她朋友發(fā)現(xiàn)。在拍畢業(yè)照的那天，我特地借了我那個能一下子飆淚的同桌的手機去找她合照，我當(dāng)時什么都不管，鼓起勇氣就去找她了，結(jié)果她那個朋友也一起出來了，我弱弱地問道“如果你愿意的話，我想和你合一個影，如果不愿意的話我現(xiàn)在就走！”她同意了，最后是她那個朋友給我倆拍的照。到了大學(xué)后，有時我翻翻看以前的照片，突然發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)的輔導(dǎo)員給我的第一感覺就和這個女孩特別想，臉型，發(fā)型，身高，相似度有點高！
高三那年發(fā)生了一些大事，影響了我的高考，其實總的來說還是自己實力不夠！差分，所以，后來我到了初二時網(wǎng)聊認識的那個姐姐的學(xué)校又去讀了一年。到那邊時，我竟然倍感親切。