第六篇 若無(wú)相欠不再思念（上）
“暗戀是一個(gè)人的兵荒馬亂，是一個(gè)人的痛癢，一個(gè)人在意一個(gè)人，一開(kāi)始你是我的秘密，既怕你知道又怕你不知道，又怕你知道裝作不知道，我不說(shuō)你不說(shuō)又遠(yuǎn)又近?！边@是我聽(tīng)過(guò)對(duì)暗戀最完美的解釋。
在你淺唱深埋的青春感情線條里，你是否也有一段未敢表露的暗戀？如若再給你一次選擇的機(jī)會(huì)你會(huì)專程與暗戀多年的那位姑娘揮手道別嗎？
別人我不知道，我哥們何樂(lè)卻做到了！
2018年1月14日晚20:14青島凱德商場(chǎng)外，何樂(lè)敞開(kāi)嗓子無(wú)所顧忌的大聲喊出：“藝凡！你要照顧好自己，我不會(huì)第三次再來(lái)……再來(lái)青島了。”
藝凡放慢了急促的步伐，轉(zhuǎn)過(guò)身看了一眼何樂(lè)說(shuō)：“我知道了，你也要照顧好自己?！?p> 說(shuō)完藝凡快速轉(zhuǎn)過(guò)身抬起胳膊用手背在臉上滑動(dòng)了幾下，打車快速逃離在車流中。
留在原地的何樂(lè)卻像《從你的全世界路過(guò)》中的豬頭在路邊看著在自己人生漸行漸遠(yuǎn)的燕子。
此刻算起十年未果的何樂(lè)終于愿意學(xué)著去放下了！
從何樂(lè)轉(zhuǎn)身心中默念“此生安好”開(kāi)始計(jì)算他與藝凡已經(jīng)認(rèn)識(shí)九年零三個(gè)月了。若非讓何樂(lè)用種關(guān)系來(lái)介紹藝凡，就算翻出他相識(shí)藝凡多年，也弄不清自己與藝凡究竟屬于那種關(guān)系。
現(xiàn)在回過(guò)頭去看他們認(rèn)識(shí)的2008年，好像注定是不安分的一年，從南方雪災(zāi)到汶川大地震，從BJ奧運(yùn)會(huì)，再到世界金融危機(jī)這些大事發(fā)生。何樂(lè)的十年痛仰也起始于這年九月，這年何樂(lè)在離家十幾里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀初二。
一米五幾的身高，面黃體瘦。用他親媽的話說(shuō)：“真怕哪天刮大風(fēng)把他給刮跑了。”
藝凡是初二這年轉(zhuǎn)到我們班的轉(zhuǎn)校生，一米六的身高，干凈的衣裝，微胖，扎一馬尾笑起來(lái)很好看。（微胖是我的眼光，而何樂(lè)卻覺(jué)得是屬于剛剛好。）
忘介紹何樂(lè)這哥們了，站在追求客觀事實(shí)的角度闡述就是：膽小怕事、怯懦軟弱、畏首畏尾、靦腆羞澀，如果非要往上去升華一些就是人很好，是真的很好。
晚自習(xí)前何樂(lè)有個(gè)習(xí)慣，就是站在樓道陽(yáng)臺(tái)扶著圍欄看落日。就算身邊同學(xué)嬉戲打鬧，也不能影響他的雅致。
何樂(lè)與往常一樣在陽(yáng)臺(tái)看夕陽(yáng)余輝，靜靜發(fā)呆放空自己。此時(shí)與何樂(lè)一臂距離的轉(zhuǎn)校女孩同樣遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，何樂(lè)轉(zhuǎn)頭看了女孩幾眼沒(méi)說(shuō)話，再過(guò)十秒何樂(lè)把頭轉(zhuǎn)向女孩，主動(dòng)張口講起了話。
我印象中何樂(lè)從未主動(dòng)和女孩聊過(guò)天，可那天何樂(lè)和女孩聊天的內(nèi)容卻是轉(zhuǎn)校女孩因不適應(yīng)新環(huán)境而產(chǎn)生的消極情緒，何樂(lè)只是用自己的方式開(kāi)導(dǎo)女孩幾句。
2009年實(shí)施素質(zhì)教育，這股春風(fēng)迎面就吹進(jìn)同學(xué)心坎里。晚自習(xí)課假借學(xué)習(xí)之名交換位置聊天，反倒成了最有利的幌子。
何樂(lè)從不會(huì)離開(kāi)位子，并不是他不愛(ài)聊天而是沒(méi)有契合的人，晚自習(xí)唯有看自己喜歡的書(shū)何樂(lè)才能置身事外。
“嗨！看的什么書(shū)這么認(rèn)真。”
何樂(lè)抬起頭用手向上扶了下眼鏡，看到坐在對(duì)面的轉(zhuǎn)校女孩，在大腦里搜索著她的名字，可是怎么都想不起來(lái)，此時(shí)何樂(lè)好像還不知道新轉(zhuǎn)來(lái)女孩的名字。
何樂(lè)非標(biāo)準(zhǔn)式的微笑看著女孩說(shuō)：“你好！我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)你坐在了對(duì)面！”
“我那邊吵的厲害，過(guò)來(lái)求個(gè)清靜”女孩也禮貌性的朝著何樂(lè)微笑。
何樂(lè)反問(wèn)女孩“你也喜歡清凈？”
女孩未著急回答，反問(wèn)：“這么吵你能認(rèn)真看下去書(shū)嗎？”
何樂(lè)用手觸碰了幾下腮邊說(shuō)：“那有你說(shuō)的這么認(rèn)真，碰到喜歡的文章心思就投入多一些而已?！?p> 女孩稱贊何樂(lè)是出淤泥而不染。而我知道他哪是什么出淤泥而不染，而是交流障礙。
這天的晚自習(xí)何樂(lè)和女孩從天南海北聊到家鄉(xiāng)，也是我認(rèn)識(shí)何樂(lè)這么久第一次見(jiàn)何樂(lè)也可以和女孩聊天滔滔不絕，直到晚自習(xí)放學(xué)還意猶未盡。
好像就是從這往后何樂(lè)直呼女孩名字“藝凡”
初中印象最深的微機(jī)課，微機(jī)老師頂著稀松的頭發(fā)鼻梁上架一副黑框眼鏡，活生生的聰明絕頂。每次去上課他都強(qiáng)制要求每位同學(xué)必須穿鞋套，當(dāng)時(shí)為這事很反感，又不是高科技至于和搞科研似的嘛。
藝凡這姑娘偏偏就是忘事，上課沒(méi)帶。何樂(lè)眼瞅著這姑娘要被訓(xùn)，順手把自己的鞋套遞了過(guò)去，何樂(lè)被老師以沒(méi)有穿鞋套不允許進(jìn)去，隔絕在了門(mén)外。何樂(lè)笑了下沒(méi)有解釋，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，這是他第一次逃課，也是唯一一次。
2010年何樂(lè)收到人生中第一份來(lái)自異性的生日禮物，黃色小鬧鐘贈(zèng)主藝凡，雖然何樂(lè)不明寓意但收下了。六月留言本在同學(xué)間傳寫(xiě)，也是載這一刻我們才覺(jué)得自己就要畢業(yè)了。
畢業(yè)離校的時(shí)候我問(wèn)何樂(lè)有沒(méi)有遺憾，他猶豫了一下說(shuō)：“沒(méi)和一個(gè)人合影留張相片?！?p> 何樂(lè)口中的人就是指藝凡，畢業(yè)拍畢業(yè)照前何樂(lè)和藝凡說(shuō)好兩個(gè)人要拍張合影，可當(dāng)天何樂(lè)沒(méi)看到藝凡。
聽(tīng)何樂(lè)這么講好像是有點(diǎn)遺憾勸他說(shuō)：“想開(kāi)點(diǎn)，下次見(jiàn)面補(bǔ)上就可以?！?p> 何樂(lè)嘴里緩緩?fù)鲁觯骸翱赡軟](méi)有機(jī)會(huì)了?！?p> 時(shí)間從不會(huì)停下等你反思懷舊，熬過(guò)暑假我和何樂(lè)去了同一所高中。
有天何樂(lè)不知道是剛來(lái)高中不適應(yīng)還是腦子長(zhǎng)包，莫名其妙的問(wèn)我：“如果一位女孩在你課本里留了一張紙條寫(xiě)著她的電話號(hào)碼什么意思？”
我調(diào)侃何樂(lè)說(shuō)：“肯定是那女孩喜歡你了?！?p> 何樂(lè)愣住了，也不說(shuō)話。
我故意問(wèn)何樂(lè)有沒(méi)有打過(guò)那個(gè)號(hào)碼。
何樂(lè)很堅(jiān)決的說(shuō)：“沒(méi)有，既然已沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)面又何必打擾！”
雖然我不知道何樂(lè)的憂郁是因?yàn)檎l(shuí)，但是我想肯定和藝凡有關(guān)。在我以為事情發(fā)展到這里就結(jié)束時(shí)，歷史又驚奇類似發(fā)生。高二這年藝凡轉(zhuǎn)學(xué)到何樂(lè)所在高中，而何樂(lè)一無(wú)所知，還是藝凡去何樂(lè)班里找他才知道。
課間同班女生站在教室門(mén)口傳話喊：“何樂(lè)外面有一美女找你?！?p> 何樂(lè)根本不去理會(huì)這戲弄人的把戲。
門(mén)口再次催促喊：“你再不出來(lái)人家可要走了?！?p> 何樂(lè)抬頭在微黃泛暗的樓道燈光下看到了藝凡，這傻瓜有些呆滯，許久才回過(guò)神起身滿臉洋溢著笑意跑出教室。
藝凡笑著看向何樂(lè)說(shuō)：“我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)了，意外嗎？”
何樂(lè)笑的滿臉春風(fēng)問(wèn)藝凡“什么時(shí)間，我一點(diǎn)都不知道。還以為遇不到你了！”
藝凡雙手放背后十指交叉微微晃動(dòng)著著身體說(shuō)：“我這周剛過(guò)來(lái)，一開(kāi)始不知道你的班級(jí)，問(wèn)之前同學(xué)講到你的班級(jí)就下來(lái)看看你?！?p> “你來(lái)我沒(méi)聽(tīng)到任何消息”何樂(lè)此時(shí)的臉上流露著連傻子都能一眼看透的歡喜。
藝凡笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在離得近了，我在17班文科有時(shí)間去找我！”
何樂(lè)笑著答應(yīng)藝凡。
簡(jiǎn)單幾句話說(shuō)完藝凡擺擺手順著樓梯走去，何樂(lè)看著藝凡的背影和笑聲漸漸消退。
緊繃高中時(shí)代無(wú)時(shí)無(wú)刻都有種壓迫感懸在頭頂，何樂(lè)最大的奢求便是能夠在校園某些地方能偶遇藝凡。
會(huì)考那幾天藝凡又來(lái)何樂(lè)班找過(guò)他，具體情況就是給何樂(lè)送精神食糧。藝凡遞給何樂(lè)幾本復(fù)習(xí)小冊(cè)，語(yǔ)氣深長(zhǎng)的說(shuō)：“你從不上樓來(lái)找我，我就親自給你送過(guò)來(lái)了?！?p> 何樂(lè)拿著復(fù)習(xí)資料瞄了眼說(shuō)：“藝凡這都是文科的資料，你自己用什么復(fù)習(xí)？”
“這些小冊(cè)子對(duì)你特別有用，重點(diǎn)我都已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了看完應(yīng)付會(huì)考不成問(wèn)題?！?p> 何樂(lè)再次強(qiáng)調(diào)問(wèn)藝凡：“這些給我，你怎么辦？”
“你不用管我，我自己有辦法！”
對(duì)于藝凡口中所謂的辦法何樂(lè)很是懷疑。
藝凡轉(zhuǎn)身擺擺手，踏著小碎步向著樓梯走去拖長(zhǎng)了話音：“放心吧！我回去了”
何樂(lè)又一次站在樓梯口靜靜的看著藝凡的背影。
不知復(fù)習(xí)資料的作用還是副作用，何樂(lè)會(huì)考輕松過(guò)關(guān)。再往后藝凡沒(méi)有下樓找過(guò)何樂(lè)，期間何樂(lè)倒有上樓看過(guò)藝凡，只不過(guò)這看就真的是在藝凡班級(jí)門(mén)口走過(guò)悄悄瞄上兩眼。
2012年12月24日是平安夜，何樂(lè)傾盡才華寫(xiě)了首抒情詩(shī)然后花了一個(gè)晚自習(xí)策劃了場(chǎng)只屬于藝凡的“盛禮”。
晚上放學(xué)鈴聲剛響起，何樂(lè)就從教室竄出去沒(méi)了蹤影。出了教學(xué)樓何樂(lè)站在雪地里凝望教學(xué)樓四樓，連傻子知道他是在等藝凡，只不過(guò)文科17班教室關(guān)了燈他在教學(xué)樓下也沒(méi)等到藝凡。
那天熄燈鈴前幾分鐘何樂(lè)才回宿舍，回來(lái)后他把手里的東西往床上一扔躺到床上蒙頭就睡。
畢業(yè)后吃飯我才從何樂(lè)口中知道平安夜那晚他有找到藝凡，只不過(guò)是在回宿舍的路上，只不過(guò)藝凡沒(méi)有收下何樂(lè)的平安果。
原因是藝凡班主任不讓收別人給的平安果，就拒絕了。
聽(tīng)完這緣由問(wèn)何樂(lè)什么感覺(jué)？
何樂(lè)卻說(shuō)：“冬天下雪后的學(xué)校，真冷！”
雖然我不知道藝凡是因?yàn)楹螛?lè)回宿舍路上碰到她才給自己平安果，誤會(huì)是別人送給何樂(lè)的平安果不收，還真就是班主任的緣故。
藝凡之后幾年有沒(méi)有收到過(guò)別人的平安果我不知道，但我知道從高中往后何樂(lè)沒(méi)給任何人送過(guò)平安果，更沒(méi)專注寫(xiě)過(guò)小詩(shī)。
縱然是風(fēng)起云涌，可輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里何樂(lè)都想象著給藝凡表白時(shí)的場(chǎng)景。何樂(lè)如果有吳少爺十分之一的不要臉也不至于給自己找理由說(shuō)自己不想在高考前讓藝凡分心，畢業(yè)時(shí)肯定會(huì)向藝凡告白。
五月下旬何樂(lè)為了給自己留點(diǎn)念想，把攢了近一學(xué)期的積蓄買了一對(duì)表。何樂(lè)給藝凡送表的時(shí)間依舊是晚自習(xí)放學(xué)后，他就守在班級(jí)外面藝凡必經(jīng)的樓梯口等她出現(xiàn)，這一次他不想有任何錯(cuò)過(guò)。
當(dāng)何樂(lè)把粉色禮品盒遞到藝凡手中說(shuō)：“快畢業(yè)了，送給你個(gè)小玩意留個(gè)紀(jì)念?！?p> 藝凡緊緊把粉色小盒子拿在手里說(shuō)：“我很期待打開(kāi)看看，謝謝你何樂(lè)?！?p> “一點(diǎn)小心意而已，但不是送你的六一禮物！”說(shuō)完何樂(lè)還想繼續(xù)說(shuō)幾句，哽咽了幾下又憋了回去。
藝凡看著何樂(lè)欲言又止笑笑說(shuō)：“那我就當(dāng)兒童節(jié)禮物收下了！”
高考這場(chǎng)急雨來(lái)去匆匆，畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)用最樸實(shí)的話講了高中三年來(lái)最意猶未盡的演講，所有人都在哭泣中擁抱，只有何樂(lè)還在眺望著17班的位置，最終也沒(méi)有說(shuō)出那簡(jiǎn)單的四個(gè)字，二十五筆畫(huà)的轉(zhuǎn)折。
臨報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候何樂(lè)鼓起勇氣給藝凡打了個(gè)電話，因?yàn)樗惹邢胫浪嚪矆?bào)哪所大學(xué)，可電話掛斷藝凡都沒(méi)表明自己的目標(biāo)大學(xué)，迫于無(wú)奈何樂(lè)最后表達(dá)了自己的想法。
九月開(kāi)學(xué)，這次藝凡沒(méi)出現(xiàn)在何樂(lè)讀的大學(xué)，更準(zhǔn)確的說(shuō)法是何樂(lè)沒(méi)有出現(xiàn)在藝凡去的大學(xué)。填報(bào)志愿那通電話后藝凡報(bào)了何樂(lè)說(shuō)的那所大學(xué)，而何樂(lè)那通電話沒(méi)能了解到藝凡的意向，只是聽(tīng)從了班主任的建議把那所學(xué)校改為了第二志愿。
在何樂(lè)得知藝凡去了自己說(shuō)的大學(xué)時(shí)，把所有的自責(zé)都扣在了自己頭上。夜里何樂(lè)卻把藝凡QQ空間里的說(shuō)說(shuō)動(dòng)態(tài)翻看了遍，當(dāng)看到自己高中畢業(yè)前在藝凡QQ留言板寫(xiě)下的：“想對(duì)你說(shuō)的話讓“表”來(lái)慢慢記錄吧！日夜分秒，星辰年月，不變的周期！愿你一切安好，順利！”
何樂(lè)哭了。
再后來(lái)何樂(lè)不知道什么理由卻與藝凡通話頻率多了，這狀態(tài)維持了大半年。偶然何樂(lè)發(fā)現(xiàn)藝凡QQ空間留言板有個(gè)賬號(hào)隔幾天都會(huì)給藝凡留言，各種節(jié)假日都沒(méi)落下。
何樂(lè)記下賬號(hào)在QQ空間翻看了幾張個(gè)人照片，想起了他是高中學(xué)校同級(jí)的男孩，好像還有幾次晚自習(xí)放學(xué)后和藝凡同行過(guò)。何樂(lè)看完臉上沒(méi)有任何情緒波動(dòng)，而此后何樂(lè)沒(méi)打擾過(guò)藝凡，只在過(guò)年和中秋節(jié)送上祝福短信。
后來(lái)何樂(lè)學(xué)著去談女朋友，不知他演技太差還是直男性格，接觸的女孩不超一周就沒(méi)下文，索性何樂(lè)也不再提找女朋友。
大學(xué)時(shí)光除了每年五個(gè)月的假期加上雙休節(jié)假日，就剩下幾天可以上課的時(shí)間，春去秋來(lái)眨眼的功夫，就要出校實(shí)習(xí)了。
何樂(lè)一直有看海的愿望，所以選擇了去煙臺(tái)實(shí)習(xí)。第一次直觀的看到大海，連呼吸的空氣都是自由的味道，也不忘在手機(jī)QQ空間發(fā)幾張照片刷一下存在感。
照片剛發(fā)出去就看到藝凡下面評(píng)論留言：“我在威海，你有時(shí)間來(lái)找我玩?！?p> 何樂(lè)回復(fù)：“好的！”
從煙臺(tái)到威海動(dòng)車只有半個(gè)小時(shí)，而何樂(lè)在煙臺(tái)呆了快兩年一次也沒(méi)去威海，期間藝凡曾多次邀請(qǐng)何樂(lè)，都被何樂(lè)以工作忙拒絕了。何樂(lè)當(dāng)初來(lái)煙臺(tái)的想法別人不知道，而我知道他只想離距離藝凡的城市近些，至于他不敢去找藝凡，皆因那句不想打擾。