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二十年前的你

第四章 新舊朋友

二十年前的你 云心若詩 3080 2020-07-28 10:33:17

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  日記

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  1998年10月7日……星期四……晴

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  我們班為校慶準(zhǔn)備的舞蹈終究沒組織起來,以棄權(quán)告終。最討厭什么事動(dòng)不動(dòng)就棄權(quán)了的,但這不是我能左右的事,讓它過去吧。

  今天是每月一次座位大調(diào)整的日子,為保證每個(gè)人相對(duì)公平地享有看到黑板的好位置,如同“乾坤大挪移”一般,1-4排和5-9排分為兩段,每段內(nèi)前后排輪換,左右組平移,每個(gè)月按此規(guī)律輪換。上高中至今一個(gè)月了,同班同學(xué)很多,但跟我說過話的人卻屈指可數(shù),熟悉的也就座位前后左右的幾個(gè)人。沉悶的學(xué)習(xí)環(huán)境把每個(gè)人都禁錮在自己的座位上,讓交流成為一種奢侈。住讀生還有機(jī)會(huì)與同宿舍的人相熟,走讀生也就靠換座位的機(jī)會(huì)熟悉新同學(xué)了。今天換完位置后,許瑞生坐在了我后面。

  他是個(gè)樂觀開朗的人,細(xì)長的眼睛時(shí)常嘻瞇著帶著笑意,說著說著話,不經(jīng)意咧嘴一笑就露出兩排不算太整齊的白牙,說到得意之處會(huì)像老夫子一樣晃動(dòng)他碩大的腦袋。他的雙腳已鍛煉得靈巧如同雙手,能寫十分俊秀讓我自愧不如的字,還能變化不同字體,尺規(guī)作圖、畫畫也不在話下。他并不仗著自己的不同,要求別人給他幫忙,反而會(huì)拒絕別人幫他做他能做到的事,似乎那種幫助是對(duì)他的同情和蔑視。他努力活成和大家一樣的樣子,讓大家在不知不覺間忽略他的與眾不同。

  他并不介意別人提起他胳膊的事情,出于禮貌,我當(dāng)然也不會(huì)當(dāng)面問他。但畢竟第一次遇到這樣的人和事,什么都無法澆滅內(nèi)心熊熊燃燒的好奇。于是側(cè)面迂回,從旁打聽,八卦之心在尚小慶那獲得了滿足:據(jù)說,他老家在鄉(xiāng)下,初中時(shí)因高壓電桿觸電失去了雙臂,之后他爸媽就跟著他在上學(xué)的學(xué)校附近做生意,以便照顧他。現(xiàn)在他爸媽也搬到我們這里,在學(xué)校門口離得最近的地方租了個(gè)鋪面,開了個(gè)小餐館。他還有個(gè)妹妹,小他幾歲,自己一個(gè)人在老家,已經(jīng)上初中了。一些知道他家情況的熱心同學(xué)時(shí)常會(huì)去小餐館照顧他家的生意。

  尚小慶音調(diào)很低,語氣平和,說得很快,看得出他刻意不想拿此事做任何渲染或夸大的描述。寥寥數(shù)語,許瑞生和他家人的經(jīng)歷和目前存在的困難便顯而易見,可我從來沒見他把難處掛在嘴上,也從來沒見他把陰郁掛在臉上。要不是那兩只空空的袖管,我永遠(yuǎn)無法把這些變故和他那張時(shí)常無所顧忌的笑臉聯(lián)系起來,很欽佩他經(jīng)歷這樣的變故仍能保持積極樂觀的心態(tài),也很心疼他全家為完成他的求學(xué)之路在生活、工作各方面做出的犧牲。

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  1998年10月8日……星期五……晴

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  今天在去學(xué)校的路上,遇到一個(gè)人,瘦高個(gè),戴副眼鏡,騎著二八的老式自行車。我一看他尖嘴猴腮像個(gè)猴子似的臉,禁不住笑出了聲。他回頭一瞧,笑了笑說:“嘿,是你呀,在哪讀呀?”“就前面那個(gè)高中。”我回答。

  “在幾班?”

  “十一班,你呢?”

  “我在縣師范?!?p>  “嗯,你叫什么?”

  “我呀,我……我叫李華?!?p>  “你不問我的名字嗎?”

  “你呀,我知道你!”就這么幾句話,算是認(rèn)識(shí)了吧。其實(shí),我們?cè)缭谛W(xué)三四年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí),只是沒互通過姓名。那年教師節(jié),學(xué)校排一個(gè)詩朗誦的節(jié)目,排練地點(diǎn)是一個(gè)荒廢了的露天水泥舞臺(tái),舞臺(tái)兩側(cè)是種了幾十年的大楓楊樹、冬青樹和一些散碎小灌木。在灌木后掩藏著老式條坑的簡易廁所。每次排練,我們都按隊(duì)形站好等老師來檢查,老師沒來或中途去辦事的時(shí)候我們就原地蹲下自己默詞,或者玩掉在地上的樹葉和楓楊的翅果。我總是蹲在最后一排,時(shí)不時(shí)不安分地跳起來打蚊子。那時(shí)沒人注意到我異常的舉動(dòng),除了他。他一看到我打蚊子就一個(gè)勁兒地咧著嘴笑,而我一看到他猴精樣也忍不住地笑。上了初中,我們也在同一個(gè)學(xué)校,他比我高一屆,在姥姥家吃過晚飯去上晚自習(xí)的路上,經(jīng)常能碰到同行一陣。我們每次見面都不約而同地對(duì)著對(duì)方笑一笑,然后莫名其妙默契地接力著踢路上的某個(gè)磚頭石塊,但從沒正式地說過話。好久沒見了,沒想到今天卻和他遇上了,還做了自我介紹。

  有時(shí)覺得人生還真有趣,不經(jīng)意相遇的有些人,會(huì)在相隔一些時(shí)間和空間后,在另一個(gè)不經(jīng)意的某個(gè)時(shí)間某個(gè)地方以另外的身份相遇。如果人的一生都像紀(jì)錄片一樣完整記錄下來,可能一生里有很多自己都沒發(fā)現(xiàn)的這樣的時(shí)刻,這樣的人吧。

  就像小妮子,她是我在一個(gè)私人英語補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。而那個(gè)補(bǔ)習(xí)班原本我是不會(huì)去上的,陰差陽錯(cuò)的原因,我媽覺得我中考后的暑假太過閑散,又聽說朋友的孩子沒去上那個(gè)班,正好空出個(gè)缺,才把我塞進(jìn)去。誰成想,一個(gè)月后,她竟然成了我高中的同班同學(xué)?!

  還有隔壁班的盼盼,初中時(shí)也同校不同班,戴厚厚的高度近視眼鏡,看起來是個(gè)普通、內(nèi)向的孩子,屬于混在人堆里就找不到的那種。初中三年,打照面的次數(shù)不超過一個(gè)巴掌,也沒說過話?,F(xiàn)在,幾乎每天上下學(xué)都同路,并沒有約好,只是很巧總能遇到。

  我們兩家住的離學(xué)校的大方向一致,我倆早上又都喜歡盡量多睡幾分鐘,于是就只能在路上騎著自行車飛奔,用最短的時(shí)間踩著上課的鈴聲趕到校門口的車棚,停好車,再百米沖刺地沖進(jìn)教室,坐到座位上時(shí)早已呼哧帶喘的了。早上碰到,我們就心照不宣地相視一笑,你追我趕地把車騎到飛起。晚上回家是一天中最放松的時(shí)刻,我倆又都屬于有點(diǎn)磨嘰的,收拾好東西出教室,其他走讀生也都走了大半了。安靜的夜里,結(jié)伴而行,滑完校門口那長長的大下坡,然后是臨湖長長的上坡,慢悠悠地蹬著車,從一個(gè)路燈到另一個(gè)路燈,吹著湖邊的微風(fēng),聊聊天,很是愜意。盼盼有種神奇的能力,她緩慢的按部就班的動(dòng)作、舒緩的稍有點(diǎn)拖沓的說話語氣總能讓人覺得平和、放松,即使和她聊的是學(xué)習(xí)是考試成績,也不會(huì)感到憂心和焦慮。

  舒心的時(shí)間永遠(yuǎn)太短,走到岔路口就是分別,好在每天都還能有這么幾分鐘的松弛。

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  1998年10月9日……星期六……晴

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  最近陸續(xù)收到以前同學(xué)的來信。收到“小點(diǎn)子”、“餅子”這些初中同學(xué)的信很是高興,說明老朋友未相忘,不過因?yàn)槭且恢北3致?lián)系的人,知道我所在的學(xué)校和班級(jí)地址并不奇怪,看來信地址也大概猜得出是誰??缮衿娴氖瞧渲幸环猓鹤趾玫脦缀蹩梢匀コ鲎痔?,可我認(rèn)識(shí)的人里沒有誰是這個(gè)筆跡。來信地址是某個(gè)鎮(zhèn)上的高中,印象中也是與我完全沒有交集的地方??葱诺膬?nèi)容,也并未直接表明身份,而是讓我猜。這封突如其來的信著實(shí)讓我有點(diǎn)懵,看信里寫的些細(xì)節(jié),猜測大概是春生。如果真是他,那也太神奇了。

  春生和我是小學(xué)同學(xué)。他是五六年級(jí)來我們班插班的,同學(xué)了一年左右,小學(xué)畢業(yè)后就再?zèng)]見過,也沒聽說過他的消息。印象中,他總是穿得有些邋遢,眼睛大大的,五官周正的臉上總掛著一兩條“鼻涕蟲”,說一口帶點(diǎn)北方口音的普通話,咬字刻意追求字正腔圓的那種感覺,和南方人說普通話有很大的不同。在校元旦匯演上,以六年級(jí)的“高齡”唱《兩只老虎》毫無違和感而全校聞名,此后《兩只老虎》就成了他的“專屬利器”。不知為什么,班上的同學(xué)都有點(diǎn)和他刻意保持距離。在我看來,他雖成績一般,人也有點(diǎn)特立獨(dú)行,但骨子里并不壞,也就沒刻意保持距離,回家碰到同路的時(shí)候會(huì)跟他說話。如果真是他,那這三年的變化也太大了,這一手好字就讓我自慚形穢,信的行文里刻意流露出的文采,也讓我雞皮疙瘩掉一地。

  蘇小鵬的回信還沒收到。她是被稱為我“最好的朋友”的那個(gè)人,她是永遠(yuǎn)的“別人家的孩子”。小學(xué),我們不同班,在校奧數(shù)培訓(xùn)班里她總是名列前茅,全國奧數(shù)比賽她拿特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),我就是一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),總是差一點(diǎn)。那時(shí)校奧數(shù)培訓(xùn)班經(jīng)常在晚上有補(bǔ)習(xí),課間休息時(shí)大家會(huì)從教室出去,經(jīng)過一條黑黢黢的林間土路,去路盡頭的公廁上廁所。我時(shí)常借著課間放風(fēng)的機(jī)會(huì),在路上拿著綠光小手電放在下巴下,和男生們一起伸舌頭裝鬼嚇唬女生。她則長期是留在教室寫習(xí)題的那一群人,偶爾在路上碰到被我們嚇唬,她也不像其他女生那樣尖叫著奔跑逃走,而是沉穩(wěn)地斥責(zé)我們的嚇唬行為,并擺出一點(diǎn)也不可怕的樣子。久仰大名許多年后,初中,我們同班。她一點(diǎn)不偏科,總是第一名,而我的英語是個(gè)老大難,與她在班上排名的差距視英語考試的發(fā)揮情況而定。她的字寫得秀氣、工整,做事仔細(xì)穩(wěn)妥,性格也沉著穩(wěn)重,不會(huì)因班上搞個(gè)什么活動(dòng)就想東想西、躍躍欲試,也不會(huì)因馬虎弄錯(cuò)什么。她還有個(gè)大幾歲的姐姐,比她成績還要好,也上了那個(gè)大家都?jí)粝肷系氖≈攸c(diǎn)高中,據(jù)說是清華北大的苗子。在爸媽知道我和她是朋友以后,也總是拿我們比較,讓我多向她學(xué)習(xí),似乎沒生出她那樣的孩子來是件十分可惜的事。和她在一起,我曾十分自卑,我曾想成為她那樣,學(xué)她寫字的運(yùn)筆習(xí)慣,學(xué)繡花磨煉急躁的性子,結(jié)果花繡得不錯(cuò),性格還是照樣沉穩(wěn)不下來。我終于意識(shí)到我永遠(yuǎn)不可能和她一樣,中考成績也再次證實(shí)了這一點(diǎn),于是她被我放在“最好的朋友”那個(gè)如神壇一般的位置,仰慕、頂禮膜拜。

  現(xiàn)在看來,我還要繼續(xù)把她立為目標(biāo),追隨她的腳步三年,只是不用成為她的樣子。

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