第三章 湊數(shù)的日記
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日記:
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1998年9月18日……星期五……晴
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今天語(yǔ)文課上發(fā)了本傳說中的語(yǔ)文寶典——高考語(yǔ)文考點(diǎn)集萃。這是一本A4大小橫向裝訂約1.5厘米左右厚的冊(cè)子,內(nèi)頁(yè)每張紙薄如蟬翼,發(fā)黃如久熏未擦的煤油燈罩。里面集結(jié)了多年來高考語(yǔ)文考過的和很可能考的考點(diǎn),按字、詞、句、短文的順序編寫,冊(cè)子里字小到劉老頭要拿放大鏡才能看清。這本冊(cè)子是黃色的封面,于是我們親切地稱之為“黃皮書”。劉老頭是我們的語(yǔ)文老師,快六十的人了,高腦門連著中禿的頭頂,兩鬢是稀疏的灰白頭發(fā),眼睛小而細(xì)長(zhǎng),脾氣挺好,念起書來喜歡像孔乙己那樣坳婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的調(diào),并拋棄坐在講臺(tái)下的我們,獨(dú)自回味。他并不介意我們叫他劉老頭或者老劉,他認(rèn)為那是他隨和、親切,和學(xué)生打成一片的表現(xiàn)。估計(jì)教完我們這一屆他就退休了吧。
有了黃皮書的加持,高考語(yǔ)文的通關(guān)文牒等于拿到了一半,另一半則是作文。劉老頭要求我們經(jīng)常寫日記練筆,不定期收上去檢查。于是語(yǔ)文課看黃皮書、寫日記都是務(wù)正業(yè)的表現(xiàn),為此耽誤了聽劉老頭在課上扯閑篇地講古也說得過去。從此,語(yǔ)文課將成為我最自由放松的時(shí)間,除去早晚語(yǔ)文自習(xí)時(shí)背黃皮書上的考點(diǎn)和做卷子、寫作業(yè)等固定環(huán)節(jié),語(yǔ)文課就是日記時(shí)間,寫累了就聽聽劉老頭講古。劉老頭年紀(jì)大了,經(jīng)常講到某個(gè)點(diǎn)發(fā)散出去就越扯越遠(yuǎn),收不回來,不知不覺半節(jié)課就過去了。講的內(nèi)容雖然并不怎么有趣,但在諸多繁重的課業(yè)里有這么個(gè)喘息的“窗口”,寥勝于無。
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真倒霉,我的作文本交到組長(zhǎng)那兒不見了。語(yǔ)文科代表問我交了沒有,我說交了,但在交了的作文本中確實(shí)沒有我的本子,只有一種可能——不見了。正巧是語(yǔ)文晚自習(xí),我把這事告訴了老劉,滿以為他會(huì)說算了,哪知他卻說把作文補(bǔ)起來。啊,天??!這么多作業(yè)還得加上一篇作文,晚上什么時(shí)候才能睡呀!
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1998年9月19日……星期六……晴
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好久以前就對(duì)自己說過無數(shù)遍:“每天回家后練十分鐘的字?!钡倹]堅(jiān)持。今天,舊事重提,又一次下定決心要把字練好,不知會(huì)堅(jiān)持多久。
曾經(jīng)被媽媽逼著臨摹龐中華字帖,可真心覺得那字帖上的字張揚(yáng)得如同張牙舞爪的鬼魅,堅(jiān)持不下去。后來因欽慕蘇小鵬,模仿了一段時(shí)間她的字,首筆著重頓點(diǎn)、上部筆劃突出加長(zhǎng)的特殊寫法,她寫來整齊劃一、清麗、有特色,我寫來卻只見加長(zhǎng)的筆劃不見字,胡子連須在一起,如同效顰的東施,怎么看怎么別扭?,F(xiàn)在從表姐處得了本簪花小楷的字帖,甚是喜歡,可卻不知我能否有定力練出那娟秀的字體。
我總是在不練字時(shí)看著自己歪歪扭扭的字想我的字怎么寫得這么差,真拿不出手,而在練字時(shí)又覺得自己的字也還不錯(cuò)。就這么左右搖擺,反復(fù)無常,都不知道哪一個(gè)才是自己真實(shí)的想法。也許,這便是我的惰性和“虛榮心”在打仗、在斗爭(zhēng)吧。
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下午,媽媽帶我去驗(yàn)光、配眼鏡,明知道商家賺了許多,卻總也劃不下來價(jià)??h里配眼鏡的店不多,媽媽覺得她選的這家店好歹是熟人開的,就不去別家,使勁跟老板磨價(jià)格。最終我們被說服:60元配一副近視眼鏡。媽媽一直念叨著“太貴了!一副眼鏡怎么這么貴?!”老板也不管媽媽對(duì)眼鏡價(jià)格不停的抱怨,熟練地拿著我們挑好的眼鏡框比在鏡片上,用記號(hào)筆沿著鏡框畫了個(gè)圈,然后打開磨砂輪,按畫的圈磨好鏡片,裝到鏡框上,小作坊式流水線一氣呵成,前后不超過十分鐘,然后坐等收錢。
跟媽媽一起買東西真麻煩,既怕上當(dāng)又怕貴,挑來挑去,抱怨聲不斷,看什么都總有不足之處。不知這是她的談價(jià)策略,還是她真心這么認(rèn)為。只是在我看來,要按她的想法買到價(jià)廉物美的東西幾乎是不可能的,也許跟在銀河系找出另一個(gè)地球一樣難!但我對(duì)媽媽是不能有抱怨的,畢竟她為我付出了那么多……錢和時(shí)間。
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1998年9月21日……星期一……晴
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摘抄
笑也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!?**《詠梅》
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我們的故事注定有太多的再見,脆弱的肩膀載不動(dòng)太多的孤單,感動(dòng)過你的歲月都將成為永恒,為我們的成長(zhǎng)喝彩,讓我們將來帶著喜悅相聚在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)?!星嗄陥?bào)黃曉明《留言冊(cè),是杯濃濃的酒》
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真正的閑暇并不是說什么也不做,而是能夠自由地做自己感興趣的事情?!挷{
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真正的自由并不是說一定要做什么,而是在需要的時(shí)候有選擇的權(quán)利?!猋Y語(yǔ)錄
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沒有選擇的選擇;沒有絕對(duì)的自由?!猋Y語(yǔ)錄
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1998年9月22日……星期二……雨
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摘抄
白居易《母別子》
母別子,子別母,白日無光哭聲苦。關(guān)西驃騎大將軍,去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬,洛陽(yáng)迎得如花人。新人迎來舊人棄,掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲,悲在君家留兩兒。一始扶行一初坐,坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉,使我母子生別離。不如林中烏與鵲,母不失雛雄伴雌。
應(yīng)似園中桃李樹,花落隨風(fēng)子在枝。新人新人聽我語(yǔ),洛陽(yáng)無限紅樓女。
但愿將軍重立功,更有新人勝于汝。
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1998年9月23日……星期三……陰有小雨
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規(guī)定:1、上課打瞌睡被點(diǎn)名者,罰0.5元。
2、上課講小話被點(diǎn)名者,罰0.6元,點(diǎn)名后改正者,罰0.3元。
3、一次不交作業(yè)者罰大掃除時(shí)掃地,由周日時(shí)統(tǒng)計(jì)公布,沒交作業(yè)者,周一周四大掃除時(shí)罰掃。
4、上課看小說被發(fā)現(xiàn)者,罰0.5元。上課聽歌者,罰0.5元。
5、上課做與這可無關(guān)的作業(yè),罰0.5元。
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1998年9月24日……星期四……雨
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好些天了,雨總是下個(gè)不停。嘩嘩地,令人煩躁;綿綿地,令人纏亂。我獨(dú)自個(gè)走出教室,讓風(fēng)剪斷心中的亂麻,讓雨澆滅胸中的烈火。然而,這火卻愈燒愈烈,令我有一種沖動(dòng),無名的沖動(dòng),但這沖動(dòng)卻是為了逃避,逃避一場(chǎng)不可躲過的……
走在回家的路上,置身于濛濛的雨中,耳邊卻依然是鬧哄哄的背書聲,“拿破侖有什么卓越的歷史功績(jī),什么是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),全球可分為哪些風(fēng)帶,染色質(zhì)與染色體有什么聯(lián)系與區(qū)別……”不用耳朵去聽,到處便都是這種種響動(dòng)。閉上眼,用心去體會(huì)這雨的絲涼和清爽,然而,眼前晃動(dòng)的是一個(gè)個(gè)數(shù)理化公式,內(nèi)心體會(huì)到的是許許多多的莫名、無奈。唉,高一尚且如此,那高三呢?一個(gè)全市統(tǒng)考就秉燭夜讀至深夜,那全國(guó)統(tǒng)考還不把一天當(dāng)二十六個(gè)小時(shí)來用呀!
雨嘩嘩地下,雨中的湖更有特色。湖水隨風(fēng)振蕩,拍打著湖畔,雨水墜入湖中,擊起珍珠般的水花,水花又溶入湖水中,遠(yuǎn)處的湖心亭寧謐而朦朧,一切都是那樣美好。
下雨了,我沒法阻止它,沒帶傘,我不能躲過它。這場(chǎng)雨還不太大,我應(yīng)當(dāng)試著去適應(yīng),適應(yīng)這種從頭到腳的洗禮,經(jīng)過洗禮后的我才更有資本去經(jīng)受更大的風(fēng)雨。
雨仍舊嘩嘩地下著,下個(gè)不停,綿綿的雨潤(rùn)濕了身上的衣裳,胸中的火仍舊愈燒愈烈,但這火給人的沖動(dòng)不是逃避而是面對(duì),面對(duì)應(yīng)當(dāng)面對(duì)的一切。曾有人說:“‘忍’不是心字頭上一把刀,而是當(dāng)你渾身燥熱的時(shí)候主動(dòng)走近火爐旁?!保ㄟ@風(fēng)格怎么看都覺得像是我說的。)此刻的我,也許應(yīng)該更加懂得。
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1998年9月25日……星期五……小雨
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近來,我覺有些心慌,有些害怕——無論什么時(shí)候看到斜前方的丁靜,她都在學(xué)習(xí),一刻也沒放松過,而我卻幾乎總在講話,總在笑。上課時(shí),總與旁邊的方倩倩講話,下課了又在用吸管或者裝飾帶折花、折星星。我開始覺得冷,不知什么時(shí)候,我會(huì)垮到一個(gè)難以令我抬頭做人的地步?!安幌朐傩α恕!边@是我發(fā)自內(nèi)心的想法,但我又總不能控制自己。我知道“只有笑到最后,才笑得最好。”但我擔(dān)心自己不能堅(jiān)持到最后。我擔(dān)心像初中一樣,入學(xué)時(shí)想考進(jìn)蘇小鵬去的那個(gè)省重點(diǎn),而三年后卻在這里?,F(xiàn)在高一,想考上好大學(xué),而三年后,卻不知會(huì)在哪里。我怕,我真怕,我好冷好冷,周圍不再明媚,前途不再光明,我的自卑又上來了。
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1998年9月27日……星期日……晴
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還有三天就是蘇小鵬的生日了,我給她寄了一份極簡(jiǎn)單又極珍貴的禮物——十顆幸運(yùn)星——我親手折的。這是我第一次給她寫信,還真不知道她收不收得到,也許到了29號(hào)信就該收到了吧!心里真有幾分惦記。
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十月一日開始放假,而十月六日,各班為校慶準(zhǔn)備的節(jié)目就要演排了。我們班跳舞的人到今天還沒選好,也許方倩倩心中早已有數(shù)了吧,而我這個(gè)圈外人只是跟著瞎著急。我寫了個(gè)相聲的本子,希望能找到人演,但已有很多人給我潑了冷水:有說第一次演排就會(huì)被刪掉的,這個(gè)我不信;有說太老套了沒人愛聽的,我將信將疑;也有說沒有說相聲人才的,這個(gè)我確信。但我又不愿確信,我是那么喜歡相聲。算了,聽天由命吧,初中的聯(lián)歡會(huì)展演上,在臺(tái)上講相聲沒抖響包袱,讓自己成為同學(xué)幾年談資的尷尬還不夠嗎?換了個(gè)學(xué)校,又要讓自己再次成為笑話被另一撥人再笑上幾年嗎?雖然從小接受“人定勝天”的教育,雖然知道干什么事都會(huì)有挫折,有失敗,但對(duì)于這件事,我卻沒有勇氣再進(jìn)行下去。我不再向方倩倩提起相聲的事,她邀請(qǐng)我參與跳舞,為支持她的工作,我也只好答應(yīng)。什么相聲,讓它見鬼去吧,你與我無緣,我也沒辦法。可憐的相聲,可憐的相聲創(chuàng)造者,終于被扼殺在搖籃中了。
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1998年9月29日……星期二……晴
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摘抄
疑說
非學(xué)無以致疑,非問無以廣識(shí)?!?jiǎng)㈤_
在學(xué)習(xí)當(dāng)中要善于發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn),提出疑問,只有在學(xué)習(xí)中不斷地發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn),并不斷地解決疑點(diǎn)才能拓寬知識(shí)面,增長(zhǎng)見識(shí)。這便是劉開上面兩句話的主要內(nèi)容。而解決疑點(diǎn)的方法便是問,則疑是問的重要前提。從古至今,不少文人志士論述了在作學(xué)問時(shí),問的重要性,而我認(rèn)為,疑比問更重要。
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死并不可怕,“活著”才可怕!——YY語(yǔ)錄
人總是悲哀的:沒有信仰的人可憐,有信仰的人可笑?!猋Y語(yǔ)錄
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好像哪里都有檢查日記的老師,而我們也從小練就出了各種應(yīng)對(duì)策略:
策略一:當(dāng)面一套背面一套的,上交的按老師家長(zhǎng)想看到的樣子寫一份,自己私人日記另寫一份,就像現(xiàn)在的營(yíng)銷號(hào)和小號(hào)。
策略二:壓根不寫私人日記,上交的“公糧”在各種不出名的作文書上抄些類似日記的段子,或者就做一本名正言順的摘抄本。
我是喜歡寫日記的,可當(dāng)愛好或習(xí)慣一旦變成了必須完成的任務(wù),就成了負(fù)擔(dān)。日日兩點(diǎn)一線,枯燥的學(xué)習(xí),沒有觀察的時(shí)間,沒有自己的生活,哪里有什么精彩可以記錄?閉門造車、應(yīng)付差事,不可避免。在這樣的夾縫里,我終究鍛煉出一種本事:盡量只寫一般的事,寫任何人都能看的事,對(duì)于會(huì)引起“嚴(yán)重后果”的事,要么不寫,要么用曲筆反著寫,并按老師和爸媽思想端正、政治正確的標(biāo)準(zhǔn)“上價(jià)值”,就如同文字獄時(shí)期的文人,如同白色恐怖下的地下黨。于是,日記里抱著“謊話說一千遍就能成真”的信念,不斷地自行洗腦,浮夸的“自我批評(píng)”和“自我欺騙”大行其道。對(duì)任何人不暴露自己的真實(shí)想法,按他們所想,成為他們想要的樣子,就不會(huì)被否定、被打壓、被鄙視。即使是父母,即使是自己最親近的人,甚至是自己,都不能以“本我”相對(duì)。于是,心中最后一個(gè)發(fā)泄、喘息的窗口也被關(guān)上了。
那個(gè)被稱為“我”的靈魂,終究不愿就那么默默消失,在套子里一遍遍飽受“自省”的折磨,在夾縫中糾結(jié)、掙扎,企圖掙脫那些無形的枷鎖,而又無數(shù)次被勸退、被打壓、被“為你好”軟禁。直到一些年后,我幸運(yùn)地遇到一個(gè)聲音,他告訴我:“你可以做你想做的事,說你想說的話,做真實(shí)的自己,我不會(huì)用異樣的眼光看你?!?p> Ps:因配眼鏡未測(cè)瞳距,且制作質(zhì)量不合格,不到一年的時(shí)間,度數(shù)增加了200度,而這些還是第二年到正規(guī)的機(jī)械驗(yàn)光配鏡的店換眼鏡時(shí)才知道。唉,無知真害人!不要迷信父母都是對(duì)的,現(xiàn)在的世界變化太快,以往的經(jīng)驗(yàn)不一定能成為現(xiàn)在行事的指導(dǎo),當(dāng)父母的也要有這個(gè)覺悟。