九月的申城。

　　空氣里還殘留著夏末最后一絲燥熱，讓人透不過(guò)氣。

　　中醫(yī)學(xué)院最大的階梯教室。

　　趙仁理縮在靠后幾排的角落里，后背的T恤已經(jīng)被汗水洇濕了一片。

　　講臺(tái)上，

　　一位教授正講解著《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問(wèn)》中關(guān)于“四氣調(diào)神”的深?yuàn)W篇章。

　　據(jù)說(shuō)剛從京城頂尖醫(yī)學(xué)院交流回來(lái)。

　　她的聲音清晰悅耳，還帶著一種不容置疑的權(quán)威感。

　　“……逆春氣，則少陽(yáng)不生，肝氣內(nèi)變?！?p>　　蘇子言的聲音不高，卻穿透了整個(gè)教室的雜音，清晰落在每個(gè)人耳中。

　　“這句話(huà)的核心，在于‘生’字。春主生發(fā)，陽(yáng)氣初升，萬(wàn)物萌動(dòng)。逆之，則如幼苗受霜，生機(jī)被遏……”

　　她的目光平靜地掃過(guò)臺(tái)下黑壓壓的人頭，鏡片后的眼神專(zhuān)注而疏離。

　　那身剪裁合體的米白色亞麻長(zhǎng)袖襯衫，露出一截纖細(xì)白皙的手腕。

　　幾縷烏黑柔順的發(fā)絲，不經(jīng)意間垂落在她線條優(yōu)美的頸側(cè)，與她周身那股拒人于千里之外的清冷氣質(zhì)形成一種奇異的矛盾感，反而更添了幾分難以言喻的吸引力。

　　趙仁理強(qiáng)迫自己把注意力從她身上挪開(kāi)，落回?cái)傞_(kāi)的筆記本上。

　　上面是他自己都認(rèn)不太清的鬼畫(huà)符。

　　昨晚打工到太晚，眼皮沉得像墜了鉛塊，腦子里更是糊成一鍋粥。

　　那些拗口的古文、玄奧的醫(yī)理，在他疲憊的神經(jīng)上跳躍，如同天書(shū)。

　　“……趙仁理同學(xué)?！?p>　　清冷的聲音直刺耳膜。

　　趙仁理渾身猛地一僵，抬起頭，迎上蘇子言的目光。

　　周邊一陣幸災(zāi)樂(lè)禍的竊笑。

　　“請(qǐng)復(fù)述一下，‘逆夏氣，則太陽(yáng)不長(zhǎng)，心氣內(nèi)洞’的病理機(jī)制。”

　　蘇子言的聲音沒(méi)有起伏，平靜地重復(fù)了一遍問(wèn)題。

　　趙仁理腦子里一片空白，下意識(shí)舔了舔干裂的嘴唇。

　　昨晚通宵搬運(yùn)藥材箱的酸痛感，此刻加倍地涌上來(lái)。

　　他張了張嘴，喉嚨里發(fā)出一個(gè)破碎的、意義不明的音節(jié)。

　　“嗯？”

　　蘇子言微微皺眉。

　　全班又是一陣哄堂大笑。

　　趙仁理猛地吸了一口氣，結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口：

　　“逆…逆夏氣…就是…夏天該出汗不出汗…熱毒…憋在身體里…所以…所以心臟里面…就…就‘內(nèi)洞’了？”

　　他越說(shuō)聲音越小，最后幾個(gè)字幾乎含混在喉嚨里，帶著明顯的不確定。

　　“噗嗤——”

　　“內(nèi)洞？哈哈哈，心臟里面挖個(gè)洞嗎？”

　　“這理解力，絕了！怎么考進(jìn)來(lái)的？”

　　毫不留情的哄笑聲瞬間在教室各個(gè)角落炸開(kāi)。

　　那些嘲諷的目光，像帶著倒刺的鞭子，一下下抽打在趙仁理臉上、身上，火辣辣的疼。

　　巨大的羞恥感瞬間將他淹沒(méi)。

　　他猛地低下頭，指甲無(wú)意識(shí)地?fù)钢烂?，留下一道道印痕?p>　　講臺(tái)上，蘇子言的表情沒(méi)有絲毫變化，依舊是那副清冷如冰山的模樣。

　　她甚至沒(méi)有看那些哄笑的學(xué)生一眼，仿佛那些噪音根本不存在。

　　她目光平靜地落在趙仁理身上，聲音清晰地響起，壓下了所有雜音：

　　“錯(cuò)?！?p>　　“《素問(wèn)》所言‘內(nèi)洞’，并非指心臟內(nèi)部出現(xiàn)孔洞?！?p>　　“‘洞’，在此處意為‘空虛’、‘不足’?！?p>　　蘇子言的聲音依舊平穩(wěn)，看不出責(zé)備責(zé)備。

　　“逆夏長(zhǎng)養(yǎng)之氣，心陽(yáng)受損，溫煦推動(dòng)之力匱乏，心血失于充盈鼓動(dòng)，故曰‘心氣內(nèi)洞’，表現(xiàn)為心悸、怔忡、氣短乏力等虛損之象?！?p>　　她的解釋簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)，趙仁理卻聽(tīng)不進(jìn)去。

　　他依舊死死低著頭，不敢抬起半分。

　　他仿佛又回到了那個(gè)破舊的福利院門(mén)口，看著別的孩子被穿著光鮮的家長(zhǎng)接走，只有他，永遠(yuǎn)是被剩下的那個(gè)“趙仁理”。

　　自卑如同跗骨之蛆，啃噬著他本就脆弱的自尊。

　　“理論需結(jié)合實(shí)踐，紙上談兵終覺(jué)淺?！?p>　　蘇子言的聲音再次響起，似乎并未在趙仁理的錯(cuò)誤上停留太久，話(huà)題已然轉(zhuǎn)向，

　　“下節(jié)課，我們將進(jìn)行實(shí)操。地點(diǎn)，杏林苑藥廬?！?p>　　“預(yù)習(xí)內(nèi)容，《傷寒論》中桂枝湯的煎煮要訣及方解。重點(diǎn)注意火候、水量、藥材投放次序?qū)λ幮詺w經(jīng)的影響。下課?！?p>　　清脆的鈴聲幾乎在她話(huà)音落下的同時(shí)響起，在趙仁理聽(tīng)來(lái)如同救命的號(hào)角。

　　趙仁理幾乎是立刻抓起桌上那本厚重的《中醫(yī)典籍選讀》，倉(cāng)皇地弓著背，只想盡快消失在人群中。

　　擠過(guò)講臺(tái)側(cè)邊狹窄的過(guò)道時(shí)，蘇子言恰好收拾好教案，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　兩人擦肩而過(guò)。

　　一絲難以言喻的草木甘甜氣息，鉆入趙仁理的鼻腔。

　　撫平了他心頭的幾分焦躁和羞恥。

　　是蘇教授身上的味道？

　　藥香？

　　趙仁理下意識(shí)掠過(guò)她垂落的柔軟發(fā)梢。

　　她似乎完全沒(méi)有察覺(jué)這個(gè)小小的摩擦，徑直走向門(mén)口，米白色的身影很快消失在門(mén)外的光影里。

　　那股清冷微苦的藥香，卻仿佛留在了原地，縈繞在趙仁理鼻端，久久不散。

　　“喂，趙大才子，‘心氣內(nèi)洞’的感覺(jué)怎么樣??？是不是特別‘空虛’？”

　　一個(gè)陰陽(yáng)怪氣的聲音在身后響起，帶著毫不掩飾的嘲弄。

　　趙仁理身體一僵，不用回頭也知道是誰(shuí)——王浩，班里有名的刺頭，家里據(jù)說(shuō)開(kāi)了幾家連鎖藥店，向來(lái)眼高于頂。

　　他深吸一口氣，壓下翻騰的情緒，沒(méi)有理會(huì)，加快腳步想離開(kāi)。

　　“嘿，跟你說(shuō)話(huà)呢！”

　　王浩幾步追上來(lái)，故意用肩膀撞了他一下，力道不小。

　　趙仁理一個(gè)趔趄，懷里的書(shū)差點(diǎn)掉在地上。

　　“人家蘇教授身上那味兒，聞著是不是特別提神醒腦??？瞧你剛才那沒(méi)出息的樣兒，眼都直了！”

　　王浩抱著手臂，臉上掛著惡劣的笑，聲音故意放得很大，引得周?chē)鷰讉€(gè)還沒(méi)走的學(xué)生紛紛側(cè)目。

　　趙仁理的臉再次漲紅，手指用力捏緊了書(shū)脊，指節(jié)泛白。

　　他抬起頭，看著王浩那張寫(xiě)滿(mǎn)嘲弄的臉，想反駁，卻最終什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　反駁只會(huì)招來(lái)更多的奚落。

　　孤兒院長(zhǎng)大的經(jīng)歷早已教會(huì)他，沉默和躲避是最安全的生存法則。

　　他再次低下頭，抱著書(shū)，跑著沖出了教室門(mén)，將和周?chē)切┐潭男β暫捅梢牡哪抗馑υ谏砗蟆?p>　　走廊里人聲嘈雜，趙仁理悶頭疾走，只想快點(diǎn)回到那個(gè)狹小但安靜的出租屋。

　　直到?jīng)_出教學(xué)樓，傍晚微涼的空氣撲面而來(lái)，他才感覺(jué)堵在胸口的那團(tuán)郁氣稍微散開(kāi)了一點(diǎn)。

　　漫無(wú)目的地走在校園的林蔭道上。

　　廣播里正播放著舒緩的輕音樂(lè)，夾雜著校園新聞播報(bào)員字正腔圓的聲音：

　　“……提醒廣大師生注意，近期我市南郊部分區(qū)域出現(xiàn)多例不明原因持續(xù)性低熱患者。”

　　“伴有輕微乏力、肌肉酸痛癥狀?！?p>　　“市疾控中心已介入調(diào)查，初步排除已知流感病毒，病因仍在排查中?！?p>　　“請(qǐng)廣大師生注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，如有類(lèi)似癥狀請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)……”