第85章 通力三境

　　“小伙子，你就是陸勝吧？”

　　“難道沒(méi)有人告訴你，不要對(duì)他人隨便使用玄術(shù)？”

　　眼中白茫茫的一片，正在動(dòng)用隔垣洞見(jiàn)、窺視庭院內(nèi)景象的陸勝，突然聽(tīng)到了這個(gè)聲音。

　　隨后，他便感覺(jué)到院門(mén)無(wú)風(fēng)自動(dòng)，被人從里面打開(kāi)。

　　雖然暫時(shí)無(wú)法視物，陸勝卻沒(méi)有慌張，順著感覺(jué)，邁步走了進(jìn)去。

　　隨后，他的眼睛也開(kāi)始恢復(fù)正常，看到了里面的景象：

　　只見(jiàn)，一座并不寬敞的庭院之中，一個(gè)鶴發(fā)童顏、臉上沒(méi)有一絲皺紋的老人，正躺在一個(gè)躺椅上，迎著朝陽(yáng)，似是在吐納煉氣。

　　剛才的那番話(huà)，還有自己眼睛的異狀，顯然是此人所為！

　　“這位老人家還不是大宗師，已經(jīng)能察覺(jué)到我的窺探——”

　　“昨日我觀看大宗師交戰(zhàn)的事情，肯定也被他們察覺(jué)了！”

　　想著昨日的事情，陸勝心中驚出了一身冷汗，暗暗告誡自己一定要小心。

　　不過(guò)，此時(shí)的他，臉上卻沒(méi)有一絲被發(fā)現(xiàn)的羞愧。而是邁步上前，向這位老人行了一禮，口中道：

　　“只是想要看看，萬(wàn)山老祖給我安排的老師，到底有什么能力！”

　　“敢問(wèn)閣下，可是陸純?cè)懽趲煛?p>　　陸純?cè)?，武苑山長(zhǎng)，天榜第六人。此人不但是大景陸氏最強(qiáng)的宗師之一，也是這一代最可能成就大宗師的人。

　　此人，就是陸萬(wàn)山為陸勝安排的老師。

　　“哦，那你可看出來(lái)了？”

　　并沒(méi)有追究陸勝是冒失還是試探，陸純?cè)粗憚伲蛩溃?p>　　“不知以我的能力，可否做你的老師？”

　　沒(méi)有絲毫耽擱，陸勝躬身下拜，向陸純?cè)溃?p>　　“師父在上，請(qǐng)受弟子一拜！”

　　就要按這個(gè)世界的禮節(jié)，向陸純?cè)邪輲煻Y。

　　“不用行此大禮！”

　　輕輕揮動(dòng)手臂，陸純?cè)l(fā)出一道氣勁，阻止了陸勝下拜，口中道：

　　“當(dāng)個(gè)學(xué)生可以，拜師就不必了！”

　　“萬(wàn)山老祖看中的人，我可沒(méi)收弟子的能力?！?p>　　適才，陸萬(wàn)山將陸勝丟下的時(shí)候，已經(jīng)向他傳達(dá)過(guò)陸勝的信息。

　　所以，陸純?cè)坏珜?duì)陸勝的情況一清二楚，還在陸萬(wàn)山的囑托中，聽(tīng)出了他對(duì)陸勝的看重——

　　這樣的人，他暫時(shí)教導(dǎo)還可，卻萬(wàn)萬(wàn)不敢收做徒弟！

　　因此，陸勝下拜的時(shí)候，陸純?cè)懦鍪肿柚梗屗蛔鰝€(gè)普通學(xué)生。

　　“普通學(xué)生，這樣也好！”

　　聽(tīng)到陸純?cè)脑?huà)，陸勝心中想道。

　　所謂“天地君親師”、“師徒如父子”……在這個(gè)世界中，正式的師徒，遠(yuǎn)比尋常的關(guān)系緊密。

　　陸勝如今的秘密太多，如非必要，他并不愿為自己找個(gè)師父。

　　所以，在聽(tīng)到陸純?cè)脑?huà)后，他就順?biāo)浦?，向陸純?cè)辛藗€(gè)普通的學(xué)生禮——

　　這種關(guān)系，相比真正的師徒傳承，約束要少得多。

　　而陸純?cè)驗(yàn)殛懭f(wàn)山的囑咐，在教導(dǎo)陸勝的時(shí)候，仍然要盡心竭力！

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　　“這小子，心氣倒是挺高！”

　　活了一百多歲，陸純?cè)吹疥憚俚膭?dòng)作，哪猜不出他的想法。

　　雖然，有陸萬(wàn)山的囑咐在，陸勝態(tài)度如何，都不會(huì)影響到他對(duì)陸勝的教導(dǎo)。

　　只是，陸勝這般輕易舍棄拜他為師的態(tài)度，卻讓陸純?cè)男闹校蛔杂X(jué)地起了些考校心理：

　　“讓我看看，能被大宗師看重的人，到底有什么樣的底氣！”

　　想著，陸純?cè)蛷幕A(chǔ)開(kāi)始，向陸勝詢(xún)問(wèn)道：

　　“看你的樣子，應(yīng)該已成就武師。”

　　“不知你在武徒階段時(shí)，達(dá)到了通力三境的第幾境，才開(kāi)始煉勁化氣？”

　　“通力三境？”聽(tīng)到這個(gè)名詞，陸勝有些迷惘地道：“這是什么意思？我怎么從未聽(tīng)過(guò)這些東西？”

　　“這是武苑近幾十年才總結(jié)的，你今天剛來(lái)武苑，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這些也屬正常?！?p>　　耐著性子，陸純?cè)忉尩溃?p>　　“通力三境，指的是舉重若輕、舉輕若重、輕重如意?！?p>　　“只要達(dá)到第三境，通力境界就水到渠成，再無(wú)絲毫困難?！?p>　　“這個(gè)時(shí)候，再去修煉渾元?jiǎng)?，一定能達(dá)到圓滿(mǎn)，領(lǐng)悟渾元之意！”

　　這三個(gè)境界，是陸純?cè)鞒治湓分?，組織人手花費(fèi)力氣總結(jié)出來(lái)的。在推行之后，極大地增加了將渾元?jiǎng)判拗翀A滿(mǎn)之人——

　　可以說(shuō)，通力三境的提出，是陸純?cè)畹靡獾某删椭唬?p>　　------------

　　“原來(lái)是這樣啊！”

　　聽(tīng)到陸純?cè)慕忉尯?，陸勝“哦”了一聲，有些恍然地道?p>　　“原來(lái)，通力三境是為了修行到通力境界，而不是通力階段的修行?！?p>　　“這么看來(lái)，我應(yīng)該已經(jīng)能達(dá)到最高境界——”

　　“也就是輕重如意?！?p>　　作為極品煉勁法門(mén)，渾元?jiǎng)胚_(dá)到圓滿(mǎn)之后，通力境界可謂是水到渠成。

　　雖然，陸勝當(dāng)初修煉渾元?jiǎng)诺臅r(shí)間不長(zhǎng)，但在參悟渾元真意之后，他的渾元?jiǎng)藕芸炀瓦_(dá)到了圓滿(mǎn)——

　　通力境界，他自然早就已經(jīng)達(dá)到！

　　若非如此，他的力量也不會(huì)增幅三倍之后，仍能運(yùn)用自如。

　　所以，此時(shí)的陸勝在了解陸純?cè)脑?huà)后，反而有些疑惑地道：

　　“不是說(shuō)，渾元?jiǎng)艌A滿(mǎn)之后，自然就能達(dá)到通力境界嗎？”

　　“為何老師這里，卻是先達(dá)到通力境界，然后才將渾元?jiǎng)判薜綀A滿(mǎn)？”

　　“這樣修煉，是不是顛倒了兩者關(guān)系？”

　　他修煉的渾元?jiǎng)?，?lái)自于景帝當(dāng)年親自留下的傳承石?？梢源_信，其中不會(huì)有什么問(wèn)題。

　　所以，陸勝對(duì)于陸純?cè)f(shuō)的先達(dá)到通力境界，再將渾元?jiǎng)判拗翀A滿(mǎn)，反而頗有些不解之意！

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　　“你……你是將渾元?jiǎng)判拗翀A滿(mǎn)，然后達(dá)到的通力？”

　　有些驚奇，陸純?cè)纱笱劬?，看著陸勝說(shuō)道。

　　雖然，景帝當(dāng)年創(chuàng)出渾元?jiǎng)艜r(shí)，為的是讓修煉它的人達(dá)到通力境界。

　　但是這么多年下來(lái)，能在武徒階段領(lǐng)悟渾元之意，將渾元?jiǎng)判拗翀A滿(mǎn)之人，卻是極為稀少。

　　所以，陸純?cè)獔?zhí)掌武苑后，才會(huì)根據(jù)渾元?jiǎng)艌A滿(mǎn)和通力境界之間的關(guān)聯(lián)。讓人先達(dá)到通力境界——

　　然后，再以這個(gè)境界的人對(duì)力量的掌控，將渾元?jiǎng)判拗翀A滿(mǎn)，領(lǐng)悟渾元之意。

　　如今，這種方法已經(jīng)得到許多人的認(rèn)同，而且在大景陸氏逐漸成為主流。

　　沒(méi)想到，陸勝卻憑借先前的方法，同樣修成了圓滿(mǎn)的渾元?jiǎng)拧?