那一段對白
到底讓誰的心悲哀
不曾有人哭得像小孩
也不曾有人整日不眠陰雨季里等云開
只有誰滿身疲憊眼里執(zhí)著未改
————分割線君————
今天的江江是個(gè)倒霉孩子，具體有多倒霉，不可描述。
不想再回憶了，說多了真的都是淚。
今天不講故事，講幾個(gè)詞。
反正都是江江自己的理解，不認(rèn)可的話接受反駁，你反駁你的我講我的，不影響。
近期遇到的小孩，一個(gè)個(gè)都無心上學(xué)，或者是擔(dān)心自己考不上高中但是也沒有確切的確立一個(gè)目標(biāo)去努力。
明白你可能有些顧慮，也有在乎的人。
但是初中……什么年紀(jì)？讀書再晚你也是個(gè)沒成年的小孩。
現(xiàn)在的小孩過早的接觸了太多亂七八糟的東西，雖然也有遇見好的人和值得妥善珍藏的記憶
在初中高中分?jǐn)?shù)至高論不用誰在特意強(qiáng)調(diào)了吧，雖然片面點(diǎn)，總歸還是有道理的。
高中不一定能讓你增長很多學(xué)識，但能讓你增長不少見識。
別說在網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)見過不少大場面，有些場面你還真就不知道。
“象牙塔”一詞想來不會有人覺得陌生，學(xué)校就是象牙塔，小學(xué)是最初級的，那個(gè)時(shí)候最單純，連惡意都來得直接而且可愛。
初中會有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象，群架也有，還屬于可控范圍，因?yàn)槿绻麤]有沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的話，會很少和社會接觸。
高中封閉式管理，但是學(xué)生會各種社團(tuán)活動還有學(xué)習(xí)任務(wù)以及終將面對的高考，沒有網(wǎng)絡(luò)的話，注意力更加集中。
大學(xué)才是小型社會，這也是最后一座能夠給你一些包容的象牙塔了。
這說法也不大對，最后一座象牙塔應(yīng)該是祖國吧。
只能說大學(xué)，是步入社會之前的最后一座象牙塔。
在這里可以學(xué)習(xí)到的知識和技能是日后會讓你獲益匪淺，也有老師、學(xué)長學(xué)姐過來人的經(jīng)驗(yàn)傳授，讓你少走彎路少踩雷掉坑。
讀書不是唯一的出路，但是在還是小孩的時(shí)候，誤闖社會，真的會很累。
工廠不能用童工，選擇使用童工的工廠會給你好的安置嗎？我覺得不會，我要我覺得，你覺得沒用。
咱家也沒有萬貫家財(cái)?shù)戎憷^承啊，好好讀書增加自己的知識儲備提升自己的能力，以后自己有錢有閑想做啥做啥不好嗎？
苦不是那么好吃的。
特別是硬塞來的苦，和本來不必要吃的苦。
咱們乖一點(diǎn)，好好念書。
實(shí)在是學(xué)不出好成績也沒關(guān)系，普普通通也挺好，書要念，畢業(yè)了隨你自主創(chuàng)業(yè)還是安穩(wěn)就業(yè)。
想去哪兒去哪兒，年紀(jì)還小的時(shí)候，即便家人妥協(xié)，讓你自己出去，那也是滿心的牽掛和擔(dān)憂。
聰明的孩子有聰明的腦袋瓜，不用管別的七七八八。
好了，都學(xué)習(xí)去吧。
江江也不知道今天念叨了啥。
“執(zhí)著”這個(gè)詞，過頭了就叫倔，撞了南墻也不肯回頭的也大有人在，咱撞墻撞到頭破血流了別去找別的人包扎治傷完了又去撞墻成不？
至少拐個(gè)彎兒看看有沒有出路，或者說別在一堵墻上撞死？
堅(jiān)持也不管對和錯(cuò)