第三十一章:可憐的娃

　　林夕染感覺(jué)自己這幾天被英語(yǔ)老師盯上了，起來(lái)回答問(wèn)題，每節(jié)課都有她；去辦公室背課文，每次她都在；就連去講臺(tái)上默寫這種攢了幾個(gè)星期才出現(xiàn)的拼人品的機(jī)會(huì)，都能被她抓住。都不知道她是幸運(yùn)還是倒霉了，就連上課就睡覺(jué)的劉思奇都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的現(xiàn)象，調(diào)侃林夕染是不是不要命的偷偷給英語(yǔ)老師塞了紅包，以至于撞到了她的鐵板。

　　林夕染第N次嘆氣，認(rèn)命的盯著報(bào)紙上的蝌蚪小字，越來(lái)越覺(jué)得自己命苦，已經(jīng)不敢再期待可以僥幸逃過(guò)去了。林夕染的遭遇很意外的得到了周圍所有人的歡呼慶祝，張琪很不仗義的表達(dá)自己的欣喜，以英語(yǔ)老師抽查的規(guī)律來(lái)看，林夕染的中獎(jiǎng)直接庇護(hù)了以她為中心的這些個(gè)每天心驚膽戰(zhàn)的孩子們，作為同桌的張琪就是直接受益者，這廝都可以在英語(yǔ)晨讀上偷摸睡覺(jué)了。

　　“那個(gè)誰(shuí)……林夕染，你過(guò)來(lái)一下?！眲倓傇卩彴喽⑼碜粤?xí)的英語(yǔ)老師悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在后門，聲音穿過(guò)喧鬧的同學(xué)直接到了林夕染的耳邊。旁邊的同學(xué)對(duì)她投來(lái)同情的目光，張琪捂嘴偷笑，克制自己蹦出一句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒?！绷窒θ竟樟怂幌?“祝我好運(yùn)吧。幫我把卡涂了，二卷在筆記里，收的時(shí)候直接交上吧?！睂⒆郎系膱?bào)紙，筆統(tǒng)統(tǒng)移到張琪面前后匆忙往辦公室趕。張琪從她的背影里看出了視死如歸的悲壯，“可憐的娃?。　蓖榈膿u搖頭，翻看著林夕染的報(bào)紙:“嘖嘖嘖，怪不得老師能從四十多個(gè)人中單單抽中她，這么多都能做完，時(shí)間怎么就那么多??！”

　　林夕染戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在桌子旁邊，盯著面前英語(yǔ)老師桌上的杯子，實(shí)在想不到自己做了什么可以被她直接叫到辦公室。

　　“自己找個(gè)地方坐吧?！?p>　　林夕染應(yīng)了一聲，把旁邊空著的椅子搬到自己的位置，兩手交叉放在腿上，坐姿十分僵硬。英語(yǔ)老師看了她一眼之后押一口茶才緩緩開(kāi)口:“快要考試了，準(zhǔn)備的怎么樣了啊？”

　　林夕染沒(méi)想到老師開(kāi)口會(huì)是這樣的問(wèn)題，怔了幾秒之后單手放在頸后:“呃，還可以吧?！?p>　　“還可以？知道我為什么叫你過(guò)來(lái)嗎？”終于切入主題了，林夕染呆萌的搖頭，英語(yǔ)老師笑著說(shuō):“你也不用緊張，你又沒(méi)做錯(cuò)事我也不會(huì)訓(xùn)你。叫你過(guò)來(lái)就是想了解一下情況，其實(shí)早就想找部分學(xué)生聊聊了，只是一直抽不出時(shí)間。雖然我不是你們的班主任，但我也有義務(wù)關(guān)心一下你們。你是直接留在十一班的，我教你的時(shí)間也算長(zhǎng)的，況且你哥當(dāng)時(shí)也是我的學(xué)生?！?p>　　“我哥？”

　　“林奕帆，不是你哥嗎？”林夕染攥拳，就知道這廝一來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事，怎么就這么碰巧呢？“他現(xiàn)在也算是解放了，不用再聽(tīng)我嘮叨了。當(dāng)初我可沒(méi)少說(shuō)過(guò)他，腦子好使就是不用功，要我說(shuō)啊，他要是再花點(diǎn)功夫好好學(xué)英語(yǔ)，他考的肯定比現(xiàn)在還好。你比他認(rèn)真，也比他用心，我看你……”

　　“…………”

　　林夕染從辦公室出來(lái)徹底松了口氣，真的是渾身輕松。在看到窗戶旁的身影時(shí)收回了即將邁進(jìn)教室的步伐。

　　“嘿！”林夕染走到鹿銘身邊，跟他站在一起往窗外看，外面已經(jīng)是一片蕭索，除了路邊的冬青還在堅(jiān)守外，其他的統(tǒng)統(tǒng)對(duì)這冷的要命的天氣卸甲投降。還能看出什么嗎？“你今天怎么沒(méi)回家打點(diǎn)滴啊？還站在這，不冷嗎？”

　　“沒(méi)事，已經(jīng)好的差不多了。”鹿銘說(shuō)話帶著鼻音，不重但又很明顯。“你剛從英語(yǔ)辦公室回來(lái)？”

　　“你怎么知道英語(yǔ)老師找我?。恳彩?，這么高調(diào)想不知道都難?！绷窒θ景汛皯粢魂P(guān)，自己趴在窗沿上，鹿銘向旁邊錯(cuò)了一步，半倚這墻沿看她跟玻璃框上的水泥較勁。

　　“被訓(xùn)了？”

　　“怎么可能？我又沒(méi)做錯(cuò)事，老師就是找我談?wù)勑牧牧奶?。誰(shuí)讓我這么幸運(yùn)，遇到了我哥的前老師。”林夕染攤手，無(wú)奈的聳肩。

　　“你哥？”

　　“嗯，我哥。前幾天來(lái)找我剛巧撞見(jiàn)咱們可愛(ài)的英語(yǔ)老師，說(shuō)不定還聊了一會(huì)兒。哎呀，反正他一來(lái)找我準(zhǔn)沒(méi)好事。”

　　“這對(duì)你也算好事。”

　　“好啥好，要不換你試試。對(duì)了，我哥來(lái)還說(shuō)想見(jiàn)你來(lái)著，但你回家了，他還把申浩當(dāng)成了你，你都想象不到申浩當(dāng)時(shí)的表情，那叫一個(gè)尷尬?！?p>　　“這都能認(rèn)錯(cuò)？什么眼神。”這眼神絕對(duì)有問(wèn)題。

　　林夕染笑著打量他一遍:“身高還是差不多的?！?p>　　“三厘米?！甭广懤溧侧驳恼f(shuō)，語(yǔ)氣極度認(rèn)真。林夕染撲哧一聲笑出聲:“對(duì)對(duì)對(duì)，你還比他高三厘米呢?！边@都計(jì)較，真是孩子氣的行為。

　　“對(duì)了，我剛得到的小道消息，咱們考完試之后老師還要進(jìn)行家訪，每個(gè)任課老師負(fù)責(zé)一批學(xué)生，你說(shuō)……你會(huì)攤上哪個(gè)老師啊？”林夕染看著鹿銘皺眉的樣子也開(kāi)始了沉思:“你也發(fā)愁了是吧，這可不是件小事，李華負(fù)責(zé)還好，他好說(shuō)話。萬(wàn)一是英語(yǔ)老師或者咱的語(yǔ)文老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的她們可不是那么容易就過(guò)去的。哎呀，我可千萬(wàn)別是英語(yǔ)老師，鹿銘，你說(shuō)是……”林夕染乖乖的收了要說(shuō)的話，她看出鹿銘的若有所思，也知道他在為她所說(shuō)的是發(fā)愁:“那個(gè)，我也是在辦公室聽(tīng)老師聊天的事說(shuō)的，可能不是真的，你也不用太擔(dān)心了。你的成績(jī)那么好有什么好愁的。”

　　“你不回教室嗎？”

　　“我在這再待會(huì)兒，上課再回去?，F(xiàn)在回去又得被問(wèn)一遭?！绷窒θ纠^續(xù)跟水泥較勁，鹿銘拍了一下她的手:“別弄，手都凍紅了?！?p>　　林夕染嘿嘿笑著收回手:“你不回去嗎？感冒剛好就在外面玩，當(dāng)心又得打點(diǎn)滴?！?p>　　“放心，還沒(méi)那么弱，身體好著呢。”林夕染點(diǎn)著頭說(shuō)了好幾個(gè)是，不忍心戳穿他，還身體好，也不知道是誰(shuí)感冒那么久都沒(méi)好。鹿銘也不再說(shuō)什么，靜靜地倚著墻壁跟她聊天。偶爾有來(lái)打水的同學(xué)經(jīng)過(guò)朝他們打招呼，看到這樣“靜謐美好”的畫面似乎也不忍心打擾。