12
無(wú)論晴雨天上學(xué)時(shí)一都有備傘的習(xí)慣，她猶豫再三還是選擇徒步回家，擠公交是件累活，上下學(xué)高峰期，家長(zhǎng)接送，車流量、人流量大，本十五分鐘就可以到家的路程，因交通狀況在路上拖拖拉拉的耽擱著，久時(shí)都?jí)蛩咭粋€(gè)來(lái)回。也許只有當(dāng)皮囊赤裸裸的曝光在烈日下她才有普天之下人人平等的欣慰，性別使然亦或者愛(ài)美之心人皆有之，時(shí)一與這個(gè)年齡段的普遍女生無(wú)異，對(duì)外在的皮囊分外在意已無(wú)需多言，更何況她今天身體狀況一點(diǎn)都不良好。
她出了教學(xué)樓，就獨(dú)自撐起了晴雨傘，林越走在附近，她只覺(jué)得怪異，她長(zhǎng)久以來(lái)都處在暗處才膽敢明目張膽的窺探其一舉一動(dòng)，未曾有過(guò)直接“牽引”著他以循著她的軌跡前進(jìn)。少女的矜持由不得她主動(dòng)遞傘過(guò)去邀他共撐，時(shí)一走得慢，林越也不急，她又盡量讓步伐邁的小些，好讓林越走到前頭，卻也是徒勞，如芒在背的滋味好不自在。
他們隔著一把傘的距離，默不作聲的默契，陽(yáng)光照射在他身上耀眼而炫目。
她還有很多所不知道的，但她想知道的更多。
她居住至今的小區(qū)，隔著一棟棟樓房竟還有另一個(gè)與林越息息相關(guān)的人存在，而她毫無(wú)覺(jué)察。
她越是嘗試多了解些，越是清楚地懂得自己知之甚少，又明白地知道自己所能觸及到的極限在哪。
初中時(shí)，因?yàn)榧遗c學(xué)校距離較遠(yuǎn)，林越像多數(shù)學(xué)生一樣選擇住校，周日傍晚歸校，周五傍晚離校。所以，時(shí)一從沒(méi)在上學(xué)路上偏巧遇見(jiàn)過(guò)林越，再加之如若不是節(jié)假日廖韻之和尤翹楚的邀約，真可謂是足不出戶的宅女，時(shí)一不由感嘆他們緣淺，但又不愿單純以此作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。林越自是不可能每周末都來(lái)，也沒(méi)既定的時(shí)間，偶爾來(lái)這沒(méi)被撞見(jiàn)也實(shí)屬正常，她這么安慰自己。林越只告訴她，他爸媽離婚了，她卻不知道他們離婚后他跟了誰(shuí)。
弘毅在校走讀生，一部分會(huì)選擇在校食堂就餐，所以他們午休要么是在班級(jí)安靜的自習(xí)，要么是趴在課桌上小睡一會(huì)，總之按照校規(guī)，這段時(shí)間嚴(yán)禁吵鬧。時(shí)一猜測(cè)，無(wú)論林越跟了他爸媽任意一方居住，許是外婆家較學(xué)校更近些，來(lái)往方便，能更好的安排作息時(shí)間。
“你以后中午都回家嗎？”林越走在右后方。
“恩?！彼?dú)自撐傘，有著自私的心虛。
“好。”
時(shí)一最近總覺(jué)得林越言簡(jiǎn)的回答讓她摸不著頭腦，指意不明。
是否是短時(shí)間內(nèi)接觸過(guò)多，反倒適得其反，離她所認(rèn)知的林越越來(lái)越遠(yuǎn)。
什么叫好？她不懂他的思維邏輯。
“外婆家近，正好能天天去看她?！绷衷较袷窃诤蜁r(shí)一交待匯報(bào)些什么，猶如他們彼此聯(lián)系的通行證，少了這一道關(guān)卡，就無(wú)法繼續(xù)坦然同行。
她知道。
時(shí)一徑直越過(guò)公交站點(diǎn)，朝前繼續(xù)走，她想快點(diǎn)到家，免受身心的煎熬。
“你喜歡走回去？”
“因?yàn)榻?。?p> “我們應(yīng)該會(huì)一起走?！绷衷秸f(shuō)的多理所當(dāng)然。
時(shí)一卻揣摩著他話里的意思，不敢往深處想。她就當(dāng)按話的表面的淺層意思理解，因?yàn)橥?，所以難免碰見(jiàn)。
林越是贈(zèng)予她滴水之恩的人。
“我以后可能會(huì)搭公交，不一定的?！彼懿涣撕土衷娇此朴H昵的同步。緩緩歸家路上全是獨(dú)自一人的臆測(cè)與幻想。
“好?！绷衷酱鸬乃?，一副任何決定都順由著她的模樣，“下午的課你還上嗎？”
“我會(huì)和班主任請(qǐng)假的。”時(shí)一知道林越的想法，他想問(wèn)她是否一起去學(xué)校，如果不去要不要幫她請(qǐng)假，而她免去了他代為傳話的步驟，越過(guò)他，自行會(huì)去跟班主任說(shuō)明情況。
她開(kāi)始懷疑，自己哪來(lái)的自信覺(jué)得林越這么樂(lè)意為她效勞。
以前她總私心的希望能和林越多些接觸，無(wú)論以何種方式都可多了解些他的喜好，直接或間接的令他對(duì)自己刮目相看，她跟一般女生相比在他眼中略有不同，因此有些多的聯(lián)系和共通之處?？傻降?，所謂的略有不同，也不過(guò)是多了一層她喜歡他的情愫，真的步步接近，她反而有些怯場(chǎng)。
反倒是她差點(diǎn)忘了林越許是心中有主的人。
林越又何必溫水煮青蛙。
她又何必死摳他話里的字眼，句句當(dāng)成美文賞析般拆解他的意思，引出另一條別有深意的含蓄，而又多半是自己多心又矯情。
她收回此前想要多加了解他的話。
但她不否認(rèn)，她所有的小情緒和自艾自怨都來(lái)自對(duì)他知道的太少的不甘和知道的太多的不安。
下午的課，時(shí)一請(qǐng)假?zèng)]去上，她在家躺在床上休息了一下午，身體狀況明顯好了許多。
晚上林越用QQ消息發(fā)給她一列的作業(yè)清單。
時(shí)一只回了句謝謝，便不再有下文。
她重新拿出了那張宣傳單，看了又看。
到底初二下學(xué)期時(shí)，關(guān)乎林越在補(bǔ)習(xí)班有個(gè)喜歡的女生這則傳聞是如何無(wú)緣無(wú)故的進(jìn)了她的耳呢？她想不明白。她所信以為真的是無(wú)風(fēng)不起浪。她所確信的是這并不妨礙她繼續(xù)暗戀他。
起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果一概不知是對(duì)她最仁慈的懲罰。
時(shí)一如今有些按耐不住，在線的QQ頭像和點(diǎn)開(kāi)的對(duì)話框，都在引誘她大膽地問(wèn)出心底的疑惑。喜歡總歸要明明白白，不明不白太過(guò)憋屈了。雖然她喜歡了這么久也沒(méi)少自我委屈。
千百回轉(zhuǎn)還不都是一個(gè)他。
“初中時(shí)聽(tīng)說(shuō)你有喜歡的女生，也是新?tīng)钤?？”時(shí)一鼓足了勇氣，躊躇再三，刪刪減減打字后，這目的已經(jīng)夠明確了。
“沒(méi)，你從哪聽(tīng)來(lái)的?！?p> “沒(méi)什么?！边@都不重要，重要的是來(lái)自當(dāng)事人的否定。
“怎么了？”
“沒(méi)什么，幫你的追求者問(wèn)的而已?！睍r(shí)一氣定神閑地守著對(duì)話框內(nèi)的消息，抑制不住的笑意。
“誰(shuí)？”
“你還是不要知道的好，女孩子臉薄，就當(dāng)為她保留份癡心妄想?！睍r(shí)一說(shuō)，“我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了?！睍r(shí)一很好的把握了主動(dòng)權(quán)，亦進(jìn)亦退由她拿捏，她樂(lè)享于此，話題點(diǎn)到為止就好，結(jié)束的理由充分且理所當(dāng)然。
時(shí)一思考過(guò)，后來(lái)她之所以與林越頻繁聯(lián)系大概得益于此。
第二天早上時(shí)一在校門口對(duì)面的小賣部拿著瓶礦泉水正準(zhǔn)備結(jié)賬的時(shí)候，赫然出現(xiàn)在她面前的是今早出門忘帶的水杯，她順其抬頭看他，意料之內(nèi)的是不知道從哪竄出來(lái)的林越。
“你今早出門忘帶水，我正好走到小區(qū)門口，阿姨認(rèn)出了弘毅的校服，我就主動(dòng)代勞了。”林越揚(yáng)了揚(yáng)手里時(shí)一今早出門前灌滿的溫水水杯。
“哦，謝謝?！彼舆^(guò)，放下剛拿在手的礦泉水，同林越離開(kāi)了小賣部，朝校門口走去。
“你晚上也住你外婆那？”時(shí)一緊握著手中溫?zé)岬乃?p> “恩，目前是?！绷衷酱稹?p> “我還以為你只是中午呆在那。”時(shí)一本想繼續(xù)說(shuō)，晚上回家，可想到林越爸媽離婚的事，是說(shuō)不出口的，后半句咽進(jìn)了肚里，她該讓他回哪個(gè)家呢。
“我住我外婆那了，也方便上下學(xué)?！绷衷叫π?。
“我媽可能是想著我沒(méi)走遠(yuǎn)，下樓拿給我吧?！?p> “應(yīng)該是，阿姨看到我跟你穿同級(jí)校服，本來(lái)還擔(dān)心沒(méi)準(zhǔn)不是一個(gè)班，看似還準(zhǔn)備拿回去。”
弘毅各級(jí)學(xué)生的校服款式都不同，校方以此來(lái)區(qū)分各個(gè)年級(jí)。
“那你怎么確定那是我媽的？”
“因?yàn)榘⒁谈隳峭泶┲抡刍厝サ姆较蛞粯印！绷衷介_(kāi)著玩笑。
時(shí)一聽(tīng)出了重點(diǎn)，不作聲。
“開(kāi)玩笑的，我認(rèn)得你的水杯。”然后又好言相勸。
事實(shí)如此，她還能怎樣。
自此以后，時(shí)一竟養(yǎng)成了一種習(xí)慣，掐著鐘點(diǎn)等待著差不多該出門上學(xué)的時(shí)間。
宋因冉后來(lái)和她沒(méi)再有過(guò)多的接觸，時(shí)一覺(jué)得大概是自己于她已經(jīng)是可有可無(wú)的同班同學(xué)，無(wú)多余的價(jià)值需要靠拉攏時(shí)一來(lái)借機(jī)為她和林越搭橋認(rèn)識(shí)。其實(shí)時(shí)一本就沒(méi)幫她什么，只是提供了林越的名字，后期的努力全憑她一己之力。她得了林越前桌的風(fēng)水寶地，又如愿當(dāng)了林越本希望時(shí)一勝任的學(xué)習(xí)委員之位。
這些都無(wú)關(guān)緊要，卻又至關(guān)重要。
時(shí)一第一次近距離的看何佑禹是在班級(jí)課間，他以足球校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的身份和另外一名部門成員代表校足球部去高一各班納新。
怎么形容時(shí)一對(duì)他的第一印象呢，何佑禹滔滔不絕的籠絡(luò)人心，要說(shuō)他能說(shuō)會(huì)道？聽(tīng)起來(lái)過(guò)分拘泥于自身對(duì)好學(xué)生的刻版印象，實(shí)則不然，何佑禹有著玩世不恭的專注與深情，玩世不恭的是他魅惑人心的臉，專注與深情則是深如幽潭的雙眸。
楚妤填寫(xiě)完部門成員資料表遞交時(shí)，給時(shí)一的錯(cuò)覺(jué)是，帶著托付終身的莊重。
溫聲細(xì)語(yǔ)的一聲學(xué)長(zhǎng)，何佑禹彬彬有禮的接過(guò)。
楚妤轉(zhuǎn)身回到自己的座位時(shí)，他旁邊的隊(duì)友反倒先不正經(jīng)的小聲嚷嚷：“這屆學(xué)妹質(zhì)量不錯(cuò)啊！”
“你看上哪個(gè)了，我努力努力?！焙斡佑頂D眉弄眼。
“努力泡到？先說(shuō)好啊，我看上的你可別想搶，先到先得的規(guī)矩聽(tīng)過(guò)沒(méi)?！迸赃叺哪侨讼葦R下話，內(nèi)心潛臺(tái)詞大抵是，你我相識(shí)一場(chǎng)，我算是看走眼了。
“我努力努力，把人家妹子拉進(jìn)我們部門，牽根紅線，收入你的囊中可好？夠義氣吧。”何佑禹特仗義大氣的用手肘碰了碰身旁的人，挑了挑眉。
“思想覺(jué)悟夠高啊，一點(diǎn)就通！”那名隊(duì)友表現(xiàn)出，你竟也是這種人，果然沒(méi)看錯(cuò)你的喜出望外，“兄弟，同道中人?。 ?p> 他們之間相互調(diào)侃的對(duì)話結(jié)束在打響的上課鈴，收完本班的入部資料表，秒轉(zhuǎn)變得恭謙有禮：“打擾了?！?p> 江則再一次來(lái)問(wèn)時(shí)一是否考慮清楚有去“新?tīng)钤钡囊庀驎r(shí)，她選擇了妥協(xié)，果斷表示同意，回復(fù)的消息里已沒(méi)了初次提及時(shí)的種種多慮與斟酌。
“需要帶路嗎？要不我們先在你家附近熟悉的站點(diǎn)碰面，然后再一起去?！?p> 江則并不知道時(shí)一的家，平時(shí)上下學(xué)的路線，他倆是完全截然不同的方向，又何必多此一舉的麻煩他。
“不用了，之前路過(guò)那看到過(guò)，離我家也不算遠(yuǎn)，不過(guò)幾站而已，我自己搭公交就好?！?p> 江則的QQ號(hào)常亮，每次無(wú)論是他找她討論班級(jí)事宜，還是她傳送班級(jí)資料給他，江則永遠(yuǎn)保持在線狀態(tài)，隨時(shí)待命狀。
林越開(kāi)始隔三差五的找她問(wèn)作業(yè)，大抵的聊天開(kāi)場(chǎng)白都如此。
“今晚什么作業(yè)？”
時(shí)一覺(jué)得其實(shí)自己已和江則的狀態(tài)沒(méi)差，她時(shí)時(shí)刻刻都在等著林越的消息，然后以最快的速度回復(fù)。
她清清楚楚的列好各科作業(yè)單一條條的發(fā)送出去，并在后面注明好作業(yè)要求和收交日期。
雖林越并不是天天都問(wèn)她作業(yè)，但只要有一次，他起了這么個(gè)開(kāi)頭，時(shí)一便開(kāi)始靜候著毫無(wú)規(guī)律可言的下一次、下下次……
一來(lái)二去，時(shí)一估摸出了林越會(huì)找她的時(shí)間點(diǎn)大致是在晚上七點(diǎn)多，所以她最無(wú)法安心寫(xiě)作業(yè)的便是七點(diǎn)到八點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，寫(xiě)寫(xiě)停停，而過(guò)了八點(diǎn)她也就專心致志的不再過(guò)分關(guān)注手機(jī)消息動(dòng)態(tài)，林越大概是不會(huì)找她了。
她的心理斗爭(zhēng)大抵也不過(guò)如此。
她整頓好一切，十一點(diǎn)熄燈上床。
“睡了嗎？”
“沒(méi)有?！?p> “語(yǔ)文閱讀理解能拍給我看看嗎？前面數(shù)理化作業(yè)耗時(shí)太長(zhǎng)，怕是來(lái)不及好好寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了?！?p> 時(shí)一二話不說(shuō)，翻身下床，就著臺(tái)燈的光線，重新打開(kāi)剛整理好的書(shū)包，拿出語(yǔ)文閱讀理解的練習(xí)冊(cè)，翻到自己寫(xiě)的那一頁(yè)，拍下答案發(fā)送過(guò)去。
“謝謝。”
“還有嗎？”
“沒(méi)了?！?p> 時(shí)一這才拉上書(shū)包拉鏈，安心的回到床上。
語(yǔ)文課也是名即將退休的老教師上課，但她跟老唐不同，老唐在黑板上解題時(shí)，算到一定步驟會(huì)敲著黑板，拋出一個(gè)問(wèn)題：“然后下面怎么解？”他會(huì)不時(shí)與臺(tái)下的同學(xué)互動(dòng)，以保障大家確實(shí)都有在認(rèn)真聽(tīng)講，得到整體良好的回應(yīng)后，繼續(xù)后面的演算，解出答案時(shí)，還要再問(wèn)一遍：“聽(tīng)懂了嗎？”大家多半會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后他甚是滿意的繼續(xù)下一題。
語(yǔ)文教師，同學(xué)們私下尊稱她為李女士。李女士則正好相反，一板一眼的授課，她的教學(xué)方式集中體現(xiàn)在文言文閱讀上，她在上面兀自翻譯重點(diǎn)字詞和特殊句式，同學(xué)們較隨性些，犯不著如老唐課上那般時(shí)時(shí)緊繃著弦，擔(dān)心他不時(shí)抽問(wèn)解題思路。李女士只有一個(gè)要求，上課不準(zhǔn)吵鬧，這就宛如塑造專心聽(tīng)課的假象。
李女士極少提問(wèn)，作業(yè)布置下去，也多半是隔段時(shí)間統(tǒng)一講評(píng)一次，同學(xué)們以她的答案為標(biāo)準(zhǔn)自行批改核對(duì)。
而班上并不止只有一個(gè)如林越般嚴(yán)重偏袒數(shù)理化的人，所以，對(duì)于那些對(duì)語(yǔ)文不太注重的學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文課儼然成了他們專注數(shù)理化習(xí)題的天堂，大家早已司空見(jiàn)慣且相互掩護(hù)、配合默契。
但這并不代表李女士不管不顧不提問(wèn)，就如此時(shí)，毫無(wú)預(yù)兆的點(diǎn)名抽查。
“林越，你起來(lái)回答一下你對(duì)這篇文章里畫(huà)橫線句子的理解?！崩钆侩p手撐在講臺(tái)桌兩邊。
林越被這措不及防的點(diǎn)名，條件反射性的先站起來(lái)再說(shuō)。
數(shù)學(xué)大題解到一半，不得不停筆，他扯過(guò)了剛被自己撇到一旁置之不理的閱讀理解練習(xí)冊(cè)。
“第五篇，第三題?！苯瓌t微微挪動(dòng)嘴唇，小聲提醒。
林越順著他的提示，翻到那一頁(yè)。
時(shí)一已經(jīng)看到李女士臉上微怒的暈色，一觸即燃。
“把你的數(shù)學(xué)練習(xí)卷給我收起來(lái)！”
林越無(wú)奈照做，只得認(rèn)真地看起了閱讀題。
這篇文章他根本沒(méi)讀過(guò)，又正巧是他昨晚問(wèn)時(shí)一拍照發(fā)來(lái)答案的那篇，自己還好死不死的撞槍口上。
但好在在時(shí)一的協(xié)助下完成了作業(yè)，滿滿當(dāng)當(dāng)填的都是時(shí)一的答案。
他把練習(xí)冊(cè)拿在手中照念。
答案詳盡有理，略撫平了李女士皺起的眉頭，暫且逃過(guò)一劫。
“坐下吧?！焙笥盅a(bǔ)充一句，“別再讓我再在課堂上看你做其他科的題！”
林越乖乖坐下，又從課桌抽屜里抽出了一半頁(yè)面的數(shù)學(xué)試卷，他還掙扎在剛才未解完的大題上，看了一眼，戀戀不舍的往課桌里推了推。
林越準(zhǔn)備一篇篇翻閱練習(xí)冊(cè)里沒(méi)看過(guò)的文章，只是純粹的當(dāng)美文看，不做閱讀理解和賞析，于他倒也是個(gè)打發(fā)語(yǔ)文課的不錯(cuò)的選擇。
班級(jí)一角就有設(shè)置圖書(shū)角，專放些近期的雜志和報(bào)紙，亦或是各自從家里書(shū)架上貢獻(xiàn)出的好書(shū)，供班級(jí)內(nèi)的同學(xué)傳閱。林越偶爾理科題做到疲憊或毫無(wú)頭緒時(shí)，就會(huì)主動(dòng)去翻看些雜志，轉(zhuǎn)換下思緒。所以語(yǔ)文閱讀理解教材，就相當(dāng)于是這么個(gè)作用。
他現(xiàn)在正在彌補(bǔ)昨晚偷工減料抄來(lái)的這篇，李女士正在講解的文章。
“時(shí)一，你讀讀你所寫(xiě)的這題答案?！?p> “哪題？”林越莫名緊張，文章讀到三分之一的部分他停下來(lái)問(wèn)江則。
“還是剛才提問(wèn)你的那題?！苯瓌t答。
“這題怎么還沒(méi)結(jié)束，這都第幾個(gè)了！”林越惶恐道。
“時(shí)一是第五個(gè)了。除了你剛才的答案她比較滿意外，后面又點(diǎn)了三個(gè)?！苯瓌t淡然的搖了搖頭，“她都不滿意。”
“所以她今天算是跟我們杠上了？”
“大概是吧?！?p> 時(shí)一鎮(zhèn)定地站了起來(lái)，林越緊張兮兮的看著她。
林越剛才是照著她寫(xiě)的答案一字不漏的念了出來(lái)，她當(dāng)然不可能按照原本的答案再重復(fù)一遍，只能重新組織語(yǔ)言，換個(gè)角度賞析。
文章她昨晚細(xì)讀過(guò)，即使出其意料的被點(diǎn)名，但還是能順暢的完整表達(dá)出自己的想法，她拿著練習(xí)冊(cè)，念著毫不相同的字句，裝得逼真，就像真如事先寫(xiě)好的一樣。
13
時(shí)一后來(lái)跟她爸媽說(shuō)，自第二周起每周六都將會(huì)去“新?tīng)钤毖a(bǔ)習(xí)她較薄弱的科目——數(shù)學(xué)和物理，她爸媽同意了。
臨出門前江則還發(fā)來(lái)短信。
“出門了嗎？”
“差不多了。”時(shí)一已經(jīng)走到玄關(guān)處換鞋，現(xiàn)在是下午兩點(diǎn)五分，她又不放心的發(fā)了一條短信，“是兩點(diǎn)半的課吧?！?p> “恩，我等你?！?p> 時(shí)一沒(méi)再回復(fù)。
她從家附近的車站過(guò)去，十分鐘的車程，算上等車時(shí)間，到站時(shí)差點(diǎn)兩點(diǎn)二十。
她沒(méi)想到江則說(shuō)的等她是指車站。她一下公交就聽(tīng)到江則喊她的名字，她原以為他是指在補(bǔ)習(xí)班等她來(lái)。
她后來(lái)沒(méi)有再跟林越提起這事，林越也沒(méi)來(lái)問(wèn)她。
她懷疑那天林越的“在意”也不過(guò)是一時(shí)興起。
她和江則一同走進(jìn)容納二十個(gè)人的小班教室時(shí)，基本已經(jīng)坐定，她隨著江則選了個(gè)靠前的位子，林越進(jìn)來(lái)的時(shí)候也就順其自然的坐到江則旁邊。
林越一點(diǎn)都不驚奇，就如意料之內(nèi)般。
“你們之前也坐這嗎？”時(shí)一環(huán)顧了一下教室。
“恩，不過(guò)其實(shí)都是隨意的，在一個(gè)位子坐久了，長(zhǎng)此以往也就成了各自固定的座位，不會(huì)有太大變動(dòng)?！苯瓌t拿出補(bǔ)習(xí)班教材。
“你沒(méi)教材吧?！绷衷酵蝗婚_(kāi)口，看向時(shí)一干凈的桌面。
“沒(méi)，一會(huì)發(fā)嗎？”時(shí)一順勢(shì)問(wèn)江則，明明是林越問(wèn)的話，她卻總是不由自主的把疑惑拋給江則解答。
“應(yīng)該會(huì)。”江則答。
老師正巧走了進(jìn)來(lái)，這個(gè)班除時(shí)一外，其他人都是很早之前就在這補(bǔ)的習(xí)，所以老師一眼就認(rèn)出了新來(lái)的時(shí)一，走過(guò)來(lái)抱歉的說(shuō)：“打印機(jī)壞了，教材下次補(bǔ)給你，你先和旁邊的同學(xué)一起看一下吧?！?p> “恩?！睍r(shí)一點(diǎn)頭。
“我的先給你用吧。”林越主動(dòng)遞了過(guò)來(lái)，是厚厚的一整冊(cè)打印紙，與市面售賣的教材無(wú)異，獨(dú)特之處在于里面所歸納的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題都出自一三附教師之手。
“你不做筆記嗎？”時(shí)一猶豫著接過(guò)。
“你幫我寫(xiě)吧，就直接寫(xiě)在書(shū)上好了，我另外再拿筆記本記，也就這么一次課而已。”
“還是算了吧，我和江則先湊合著看，不麻煩你了?！睍r(shí)一還是覺(jué)得不妥，還了回去，每個(gè)人的學(xué)習(xí)程度不同，筆記方式也不盡相同，她無(wú)法心安理得的在林越的教材上勾勾畫(huà)畫(huà)，說(shuō)完后又覺(jué)得過(guò)于自作主張，征求江則意見(jiàn)，“可以吧？”
“當(dāng)然。”江則笑笑，已經(jīng)把書(shū)攤開(kāi)到正確的頁(yè)數(shù)，一半的頁(yè)面移向時(shí)一。
“那你怎么就舍得麻煩江則？”林越面無(wú)表情的也把教材翻到同樣的頁(yè)面，話不知不覺(jué)間透著一股勁兒。
時(shí)一看了看江則，垂下了眼，盯著面前共享的教材答不上來(lái)。
她真自私，自私到與其拒絕林越也不愿麻煩他，但她沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話。
“沒(méi)事啦，我和時(shí)一一起看比較方便點(diǎn)?！苯瓌t緩解氣氛的尷尬，雖說(shuō)一起看，可又把教材往時(shí)一這推了推，基本三分之二的頁(yè)面偏向她這。
這樣她反倒更不好意思，假裝調(diào)整教材卻不動(dòng)聲色的又往江則那微挪了點(diǎn)。
林越看在眼里是兩位相互間客氣的推讓。
“好吧，隨你們。”林越不想繼續(xù)糾纏在這個(gè)問(wèn)題上。
“你們”這個(gè)詞由林越對(duì)著時(shí)一和江則說(shuō)，時(shí)一硌得慌。
其實(shí)這樣對(duì)江則挺不公平的，課上江則顧著時(shí)一，就算記筆記也只是在教材上簡(jiǎn)單標(biāo)注下，若要詳細(xì)的記下定要一會(huì)時(shí)間，江則寫(xiě)字的手臂也就會(huì)擋住頁(yè)面。
時(shí)一面露難色，小聲和他說(shuō)：“你可以把教材先挪過(guò)去記，寫(xiě)完再一起看?！?p> “沒(méi)事，我回去再整理一遍也是一樣的?！苯瓌t不聽(tīng)勸。
“好吧。”時(shí)一也沒(méi)辦法。
她一邊順著江則的教材跟進(jìn)老師上課進(jìn)度，一邊認(rèn)真的在自己的筆記本上寫(xiě)重點(diǎn)。
一個(gè)半小時(shí)的數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)，離下一堂物理課中間有十五分鐘的休息時(shí)間，時(shí)一起身去上廁所時(shí)經(jīng)過(guò)林越身后，她留心看了一眼，他在做李女士昨天布置的周末作業(yè)——一份練習(xí)卷，林越極認(rèn)真的根據(jù)題目要求在文中各段間尋找答案依據(jù)，時(shí)一的目光隨著林越拿在手中的黑色水筆筆尖在各行間來(lái)回穿梭以判斷他的閱讀速度。
她從廁所回來(lái)時(shí)林越已經(jīng)開(kāi)始下筆。
“這個(gè)作業(yè)不急的，下周三才講評(píng)?！睍r(shí)一好心提醒。
時(shí)一驚訝于林越竟會(huì)把語(yǔ)文作業(yè)攜帶在身，這份優(yōu)待此前只屬于數(shù)理化，據(jù)時(shí)一對(duì)他的了解程度，林越可是會(huì)把語(yǔ)文作業(yè)壓到最后才動(dòng)筆的人，畢竟他一直遵循著數(shù)理化最先，其他各科次之，語(yǔ)文最后的順序?qū)懽鳂I(yè)，所以類似那晚語(yǔ)文作業(yè)趕得匆忙的情況也時(shí)有發(fā)生。
“我怕到時(shí)候又光顧著做理科題，還是先解決掉比較安心，不麻煩你了?！绷衷?jīng)]有停筆。
林越是在氣不過(guò)剛才她拒絕他時(shí)說(shuō)的那句話，所以現(xiàn)在原話奉還給她。
時(shí)一重新品味了一遍這幾個(gè)字，懊悔自己剛才說(shuō)的話不夠婉轉(zhuǎn)，沒(méi)能傳達(dá)給林越她確切的意思。
現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，果然不好受。
“上次謝謝你了?！绷衷筋D筆。
“哦，沒(méi)事?！睍r(shí)一客氣的擺擺手。
林越是在感謝她的臨場(chǎng)發(fā)揮，不然因他自身原因而殃及到她，他過(guò)意不去。
時(shí)一想到陳椏楠也在這個(gè)班，轉(zhuǎn)頭朝后看了看，她的位置靠后倒數(shù)的幾排，低頭做題。
時(shí)一每每注意到她時(shí)，她總是這副狀態(tài)，生人勿近免打擾。
她轉(zhuǎn)回頭，隔著中間的幾排人，也就不準(zhǔn)備突兀的去驚擾她。
回去的時(shí)候，時(shí)一和林越上了同一路公交車，江則還在站點(diǎn)等著，時(shí)一握著車窗旁的把桿，江則在窗外對(duì)她說(shuō)小心點(diǎn)，時(shí)一回以微微一笑，后又對(duì)林越揮手再見(jiàn)。
時(shí)一的身子隨著公交車搖搖晃晃的前進(jìn)，窗外熟悉的街景不斷變換，她想起那次升旗時(shí)她看著升旗臺(tái)上明晃晃的江則，林越在離她最近的地方問(wèn)她，你們什么時(shí)候這么好了？她沒(méi)有回答。
江則的視線不斷尾隨著時(shí)一所在的公交車，直至公交遠(yuǎn)去，沒(méi)了影，時(shí)一望著他，彼此都不再是目之所及的范圍內(nèi)。江則于她，與那個(gè)暑假她在公交行進(jìn)的漸行漸遠(yuǎn)中模糊了視線的“新?tīng)钤睙o(wú)異，閃著光，直至徹底消失不見(jiàn)。
他們什么時(shí)候這么好了呢？她也想知道。
她看了看站在附近的林越，莫名有股盡在咫尺的踏實(shí)感。
兩人一路上靜默無(wú)言，到站下車后，林越才開(kāi)口：“明天下午有空嗎？”
“恩。”時(shí)一與他四目相對(duì)，不問(wèn)原因。她原以為他們會(huì)一直保持著這份不言不語(yǔ)到家，然后連句再見(jiàn)的招呼都不打，轉(zhuǎn)進(jìn)各自的樓房里。
“那兩點(diǎn)小區(qū)門口見(jiàn)？”林越已沒(méi)了從補(bǔ)習(xí)班延續(xù)至公交車上的悶悶不樂(lè)，眼里是除卻烏云的晴朗。
時(shí)一一口應(yīng)答：“好。”
很多時(shí)候，她對(duì)林越是不求原因的，且她一直對(duì)他有空。
昨晚放學(xué)到家后，時(shí)一一直沒(méi)打開(kāi)過(guò)書(shū)包，作業(yè)更是只字未寫(xiě)，她本也就打算補(bǔ)完習(xí)，晚飯后再合理安排好時(shí)間，好好的寫(xiě)那些多到光是想想就手軟的練習(xí)題。但區(qū)別在于，因?yàn)樗饝?yīng)了林越明天下午一起出門，那周日的下午算是已經(jīng)沒(méi)了，也就表示她所能支配用于寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間已是不多了。
她一吃完晚飯，就心無(wú)旁騖的坐在書(shū)桌前，不留喘息的馬不停蹄寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)一從樓底出來(lái)的時(shí)候，林越已經(jīng)站在小區(qū)門口等她，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)，小跑過(guò)去。
臨出門前她還在敞開(kāi)的衣柜前挑挑揀揀，最后一咬牙選擇了一條及膝的淺藍(lán)色連衣裙。自初中起在校一直都是穿統(tǒng)一著裝，節(jié)假日里她也沒(méi)單獨(dú)跟男生出過(guò)門，更別說(shuō)如此“心機(jī)”的穿著裙子出現(xiàn)在林越面前。但穿裙子到底還是有不方便的地方，比如剛才的小跑，她還要顧著掩著裙擺。
“我很喜歡藍(lán)色?！睍r(shí)一剛在林越面前站定，林越就直白的上下打量她今天的裝扮，看似在分享自己的喜好實(shí)則是毫不吝嗇的贊揚(yáng)。
“我就當(dāng)你夸我了。”時(shí)一捋了捋額前的碎發(fā)，大膽的給林越的話強(qiáng)印上單方面的理解，以掩蓋緊張。
“走吧?！绷衷讲豢蜌獾男Τ雎暋?p> 時(shí)一很放心的跟著林越上了公交，不問(wèn)目的地，林越朝公交后車廂的座位走去，時(shí)一自然的跟著他，躊躇了一秒，坐在他身旁。
林越的位置靠窗，伸手在時(shí)一面前試風(fēng)向，然后微微起身，調(diào)整他頭頂上冷氣口的轉(zhuǎn)輪，把它偏向了自己，吹到時(shí)一那的冷風(fēng)一下子弱了許多，他才坐下。
時(shí)一為他的體貼入微說(shuō)了聲謝謝，又換位思考道：“風(fēng)往你那吹，會(huì)不會(huì)不太好?！?p> “沒(méi)事，一會(huì)就到站了?！?p> 林越總是這樣，微小處見(jiàn)柔情，令人心醉。
“你就不問(wèn)問(wèn)我去哪嗎？不好奇下，就這么答應(yīng)跟我走？”林越看著今天別樣的時(shí)一，眼里是化開(kāi)的蜜意。
“到了就知道?！睍r(shí)一淡然處之，她就是如此，如此不爭(zhēng)氣，林越稍給點(diǎn)好處，走向她，她就如搖尾乞憐的小狗眼巴巴的跟著人家走。
跟他走。
女人應(yīng)有所保留，保留份神秘感，再加之欲擒故縱的伎倆，她也不過(guò)如此，卻也不過(guò)如此而已。
這對(duì)話本應(yīng)時(shí)一按耐不住好奇問(wèn)林越，然后林越賣著關(guān)子忽悠她，結(jié)果時(shí)一反客為主。
因?yàn)椴恢滥康牡?，所以到站的時(shí)候是林越提醒她下的車。
“你要買手機(jī)？”時(shí)一看著眼前的建筑物——手機(jī)城。
“不是，把手機(jī)拿來(lái)刷機(jī)而已?！绷衷诫p手插兜走在前頭。
他們搭乘扶梯上了二樓，進(jìn)了一家就近的手機(jī)店，出來(lái)招呼的是一男一女的營(yíng)業(yè)員，林越把手機(jī)拿出來(lái)遞給他們，時(shí)一乖乖的站在旁邊。
“手機(jī)是不是設(shè)置過(guò)多次密碼？”女營(yíng)業(yè)員擺弄著手機(jī)，查看狀況，說(shuō)著話時(shí)眼神不時(shí)往時(shí)一這瞟。
時(shí)一不解，狀況外的看著林越。
“應(yīng)該沒(méi)有吧?！绷衷酱鸬牟皇呛芸隙?，也回看了一眼時(shí)一。
她不是很懂這跟刷機(jī)有關(guān)系嗎？
兩位營(yíng)業(yè)員把手機(jī)拿走后，時(shí)一和林越百無(wú)聊賴，時(shí)一趴在玻璃柜前看著一臺(tái)臺(tái)陳列在內(nèi)的新款手機(jī)借此打發(fā)時(shí)間，林越倚靠在旁，享受的看著時(shí)一猶如站在琳瑯滿目的櫥窗前，癡癡的望著里頭裹著錫箔紙并折射出斑斕色彩的糖果的小女孩，眼里是不動(dòng)聲色的寵溺。
看完了，時(shí)一發(fā)現(xiàn)店門口架著的大屏液晶電視正播放著周星馳主演的《大話西游》吸引了不少駐足觀望的路人，她朝門口指了指，只會(huì)了林越一聲，也隨著那些人一同站在不屏幕前投入其中。
她很早之前就看過(guò)，再看還是忍不住動(dòng)容了。
時(shí)一走過(guò)去的時(shí)候影片已經(jīng)播放到一半，她不顧左右，認(rèn)真的看著里頭的劇情，快結(jié)束時(shí)，人也一個(gè)個(gè)散去，時(shí)一看到了最后，只剩她一個(gè)人站在店門口，也絲毫不覺(jué)得尷尬。
男營(yíng)業(yè)員拿來(lái)了兩把座椅放在林越旁邊：“叫你女朋友過(guò)來(lái)坐會(huì)吧?！?p> 林越?jīng)]有否認(rèn)，說(shuō)了聲謝謝，覺(jué)得時(shí)一看得差不多了，徑自走向她：“過(guò)去坐會(huì)吧?！?p> “好了嗎？”
“還沒(méi)，應(yīng)該還有一會(huì)?！?p> “哦?！睍r(shí)一覺(jué)得干坐著也是等，總需找些事打發(fā)時(shí)間，商場(chǎng)內(nèi)憋悶，呆久了反而不自在，“我去外面透口氣，順便在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)就回來(lái)?！?p> 時(shí)一沒(méi)叫上林越。
林越同意后，時(shí)一搭乘電梯下樓，他一個(gè)人回去坐在其中一把剛拿來(lái)的座椅上，一只手撐在空著的另一把。
時(shí)一也不知道去哪逛，就隨意走走停停的亂逛，失望的是放眼看過(guò)去，附近是隨處可見(jiàn)的賣電子設(shè)備的攤販，不是手機(jī)貼膜、手機(jī)殼就是隨身聽(tīng)，這類小物件，并不足以勾起她的興趣。
沒(méi)走多久，她又折了回去，快到手機(jī)城商場(chǎng)門口的時(shí)候，竟被幾滴從天而降的小水珠砸在臉上，今天出門時(shí)她還暗自慶幸天氣不錯(cuò)，無(wú)晴無(wú)雨，也用不著撐傘，所以她想當(dāng)然的沒(méi)有備傘，現(xiàn)在想來(lái)，不過(guò)是風(fēng)雨欲來(lái)前的寧?kù)o，她伸出手，水滴已有漸漸落下匯成雨的趨勢(shì)，時(shí)一趕忙往前跑，好在沒(méi)怎么淋到，她剛安心的踏上瓷磚板，身后，門外是嘩啦啦落雨的聲響，暫且躲過(guò)的僥幸，可問(wèn)題的關(guān)鍵是一會(huì)他們還要出去，而他們兩人都沒(méi)帶傘！
時(shí)一走進(jìn)店里的時(shí)候，剛好營(yíng)業(yè)員把刷完機(jī)的手機(jī)交還給林越，林越給了錢后，就見(jiàn)到急匆匆進(jìn)來(lái)的時(shí)一。
“外面下雨了?！睍r(shí)一說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)都滿是焦慮。
“你沒(méi)淋到吧?！彼戳丝磿r(shí)一，從頭到腳沒(méi)有一處是濕的。
“好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就要淋雨了，前腳剛進(jìn)門，后腳就聽(tīng)見(jiàn)外面的雨聲。”
“先走到門口吧，一會(huì)去買把傘。”林越和時(shí)一邊走邊說(shuō)，“你有看見(jiàn)外面賣傘的嗎？”
“額，我也沒(méi)太注意?！睍r(shí)一感到抱歉，自己剛才出去都在逛些什么啊，需要的時(shí)候卻沒(méi)留心。
“看看吧?！?p> 到門口的時(shí)候，雨勢(shì)已經(jīng)很大了，擠著一堆沒(méi)帶傘而不知所措的路人，堵在那，勉強(qiáng)留著一條小道供有傘的人過(guò)去。
林越透過(guò)玻璃門看了看外面的小攤小販：“那有賣傘的，你先等我會(huì)?！?p> 他還沒(méi)等時(shí)一開(kāi)口阻攔，就奔進(jìn)了雨簾里。
林越撐傘向她走來(lái)時(shí)，時(shí)一盯著傘面的顏色嗤笑出聲：“看來(lái)你是真的很喜歡藍(lán)色?！?p> “剛才隨手拿了一把，就挑了喜歡的顏色，結(jié)果是一把不算大的遮陽(yáng)傘，看來(lái)比較適合你。”林越撐傘走到她面前，伸向她，時(shí)一配合的鉆進(jìn)傘下，踩著濕漉漉的地板，踏下去濺起的小水花，傘沿上順滑而落的水簾，圈中了雨中傘下彼此依靠的他們。
時(shí)一置身其中，終于理解廖韻之歡呼雀躍著和她描述與葉承彥那一小段相互依存著同一把傘的心情，不亞于此。
小小的滿足感先是自給自足，后又自?shī)首詷?lè)。
“你靠近來(lái)點(diǎn)吧，傘太小了?！?p> 林越身上還有著未干的水痕，幾滴晶瑩的水滴沾在他的發(fā)間，時(shí)一注意到他不斷調(diào)試傘把傾斜角度的手和不斷被雨水侵犯的右手臂。
時(shí)一向里靠了靠，挨得更近。
“這附近有充值游戲幣的地方嗎？”走了一段路后，林越看了看周圍，開(kāi)口問(wèn)。
“剛才好像有路過(guò)一家?！睍r(shí)一搜尋著記憶。
林越把傘遞給時(shí)一，走出傘下進(jìn)入店內(nèi)充值。
時(shí)一安分地站在店外等著林越，她想著剛才出來(lái)的那趟可算沒(méi)白逛。
店門口架著一臺(tái)烤香腸的機(jī)子面對(duì)著街道，老板不明狀況的對(duì)著撐傘等在外的時(shí)一說(shuō)：“買熱狗嗎？”
“她跟我是一起的?！绷衷教ь^對(duì)老板說(shuō)明。
老板看了她一眼意義不明的會(huì)心一笑。
他們一塊撐傘走向車站的時(shí)候，林越說(shuō)起手機(jī)店的營(yíng)業(yè)員錯(cuò)把她當(dāng)成他女朋友，所以在問(wèn)是否多次修改過(guò)手機(jī)密碼時(shí)不時(shí)與她進(jìn)行空中眼神交流，錯(cuò)以為是她掌控他的手機(jī)。
“你手機(jī)密碼經(jīng)常修改嗎？你自己不知道？”
“那手機(jī)是我爸的，他換了新機(jī)，這部也才沒(méi)買多久，就給我了。”
他說(shuō)熱狗店的老板，在他解釋完后，咧著嘴笑。
這些時(shí)一都沒(méi)注意到的細(xì)枝末節(jié)，林越看懂了其中的意味深長(zhǎng)，她后知后覺(jué)的知曉了一言一句中的端倪都不過(guò)是旁人眼中的錯(cuò)覺(jué)。