四、訓(xùn)練（三）

　　“片手劍嗎，明智的選擇?！?p>　　獵人教官看著將片手劍武裝好，再加上一身負(fù)重服的紅星，贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“現(xiàn)在，我來(lái)傳授你如何正確地使用片手劍?！?p>　　同樣武裝了片手劍的獵人教官開(kāi)始手把手地指導(dǎo)紅星片手劍的使用方法和招式，而有了獵人教官的詳細(xì)指導(dǎo)，這讓原本對(duì)片手劍的使用方法不以為然的紅星收起了輕視之心。

　　“下斬、橫斬、回旋斬、跳斬、挑斬、盾擊，這就是片手劍基本的招式，其中盾擊是鈍器攻擊?！?p>　　“當(dāng)然，招式是死的，獵物是活的，如何在合適的環(huán)境下使用合適的招式，這需要不斷的練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)才能夠做到。”

　　“我現(xiàn)在先給你講解一些要點(diǎn)?！?p>　　“看到這塊木頭了嗎？如果你要用片手劍將這塊木頭砍成兩塊，會(huì)怎么做？”

　　“很好，你很有悟性，知道順著這塊木頭的紋理順勢(shì)劈砍，這樣才能事倍功半，而我們用片手劍狩獵怪物的訣竅也在于此，片手劍從來(lái)不是一種硬碰硬的武器，在勇氣測(cè)試時(shí)你所見(jiàn)到的野豬王，它身上的毛皮厚實(shí)，肌肉緊繃，沖動(dòng)地往它身上的毛皮攻擊，就算能夠造成傷害，片手劍的劍刃也會(huì)被緊密的毛皮和肌肉給夾住，難以抽回，一旦這個(gè)時(shí)候怪物趁機(jī)攻擊你的話，形式就會(huì)非常危險(xiǎn)?！?p>　　“相反，如果攻擊野豬王沒(méi)有厚實(shí)毛皮保護(hù)的腹部，既能輕易地傷害到它，同時(shí)也能一擊即退，而攻擊野豬王的后腿的話，則可以大大限制野豬王的行動(dòng)，你明白了嗎？”

　　“片手劍的盾牌裝備在主手，也就是一般人右撇子的右手，反而讓副手裝備劍，也就是這個(gè)原因，就是因?yàn)槠謩Φ墓舴绞綇膩?lái)不是注重力量，而是注重技巧，而主手右手的盾牌，注重力量，能夠更好地保護(hù)你?！?p>　　“現(xiàn)在我教你準(zhǔn)確地使用盾牌的方法，你看，一般情況下，我們要這么握住盾牌，對(duì)，握在這個(gè)位置?！?p>　　“然后是使用盾擊的時(shí)候，這時(shí)候就需要改變握手的位置，用這個(gè)姿勢(shì)，這么握，對(duì)，就是這樣，這么做能夠更方便地使力，同時(shí)不會(huì)使盾牌脫手?！?p>　　“最后，使用盾牌格擋的時(shí)候，姿勢(shì)是這樣，手臂要盡量貼近內(nèi)側(cè)，但要留下空隙，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣做，這樣的話，當(dāng)你格擋適當(dāng)力道的攻擊的時(shí)候，可以將手臂貼近胸部，借助全身的力量來(lái)格擋，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無(wú)法承受格擋的攻擊時(shí)，就要把握好這一點(diǎn)空隙，迅速后撤，然后這樣……這樣……來(lái)卸力！懂了嗎？”

　　“很好，做得不錯(cuò)！”

　　“接下來(lái)你自己練習(xí)，我會(huì)在旁邊看著你……哦，對(duì)了，紅星。”

　　獵人教官停頓了一下，忽然對(duì)紅星說(shuō)道。

　　“什么事，教官？”

　　一開(kāi)始無(wú)聊的身體鍛煉過(guò)后，開(kāi)始武器訓(xùn)練，新的階段帶給紅星新的期待，正對(duì)片手劍的上手躍躍欲試地紅星奇怪地看向獵人教官。

　　“你應(yīng)該不識(shí)字吧？”

　　“……當(dāng)然。”

　　當(dāng)然不識(shí)字，連封建社會(huì)教育的普及率都那么可憐，更何況怪物獵人世界這種非常原始的社會(huì)，想識(shí)字？找誰(shuí)教！一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)村子，只有村長(zhǎng)稍微能多識(shí)幾個(gè)字，其他的村民，能認(rèn)識(shí)自己的名字和基本的數(shù)字就不錯(cuò)了！

　　獵人教官搖了搖頭：“作為一名獵人，還是必須識(shí)字的，這樣也方便你接取任務(wù)，以后每天晚上，你到我的屋子里來(lái)，我教你識(shí)字，還有，順便告訴你一些基本的常識(shí)。”

　　“真的嗎？謝謝你，教官！”

　　紅星自然是喜不自禁，識(shí)字和知識(shí)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是天大的好事，他忙不迭的道謝。

　　“嗯，那就這么說(shuō)定了，現(xiàn)在，開(kāi)始練習(xí)，不許偷懶！”