從吳家回學(xué)校的路上，夕陽(yáng)把自行車的影子拉得老長(zhǎng)。楚運(yùn)歡踩著腳踏板，聽(tīng)著后座吳文嬌哼著不成調(diào)的語(yǔ)文課文，突然覺(jué)得秋風(fēng)吹在臉上都不涼了。車把上的帆布包還墜著吳家給的煮玉米，香氣混著晚風(fēng)飄進(jìn)鼻腔，像裹了層甜絲絲的糖。
“楚運(yùn)歡，你慢點(diǎn)騎！”吳文嬌突然拍了拍他的后背，伸手去夠他斜挎在肩上的單詞本，“讓我看看你最近背到哪了，別又把‘environment’拼成‘enviroment’。”楚運(yùn)歡笑著放慢車速，任由她把單詞本抽走——那本封皮畫著玉米苗的單詞本，已經(jīng)被他翻得卷了邊，上面還留著吳文嬌之前幫他改的錯(cuò)題。
吳文嬌翻開(kāi)本子，指尖在“ambulance（救護(hù)車）”這個(gè)詞上停住，突然掏出筆，在旁邊畫了兩個(gè)手拉手的小人：一個(gè)扎著馬尾，一個(gè)留著短發(fā)，都背著小書包，頭頂還畫了顆歪歪扭扭的星星。“以后每天早上六點(diǎn)半，我去你宿舍樓下叫你背書，”她的聲音帶著點(diǎn)雀躍，馬尾辮掃過(guò)楚運(yùn)歡的胳膊，像條調(diào)皮的小蛇，“你要是敢賴床，我就把你上次背錯(cuò)‘environment’的事，在全班同學(xué)面前說(shuō)一遍！”
楚運(yùn)歡的耳朵瞬間熱了，腳下的腳踏板都晃了晃：“誰(shuí)還沒(méi)背錯(cuò)過(guò)單詞??！再說(shuō)我現(xiàn)在早就記住了，你看——e-n-v-i-r-o-n-m-e-n-t，環(huán)境，對(duì)吧？”他怕吳文嬌不信，還特意把單詞拼了一遍，聲音都比平時(shí)大了些。
“喲，還真記住了？”吳文嬌故意逗他，把單詞本舉得高高的，“我可記得某人第一次背這個(gè)詞時(shí)，臉漲得像番茄，還嘴硬說(shuō)‘是課本印錯(cuò)了’?！彼呎f(shuō)邊笑，肩膀靠在楚運(yùn)歡的后背，“那時(shí)候我還想，這個(gè)男生怎么這么可愛(ài)，連背錯(cuò)單詞都這么犟。哪像現(xiàn)在，居然敢跟我爸叫板，還把他說(shuō)動(dòng)了?！?p> 楚運(yùn)歡的心跳突然快了兩拍，趕緊岔開(kāi)話題：“那不是有李老師的推薦信嘛，再說(shuō)你模考成績(jī)那么好，叔叔肯定也舍不得讓你放棄。”他嘴上這么說(shuō)，心里卻想起第一次背錯(cuò)單詞時(shí)的場(chǎng)景——那時(shí)他剛轉(zhuǎn)來(lái)復(fù)課班，英語(yǔ)基礎(chǔ)差，被老師點(diǎn)名背書時(shí)，緊張得連聲音都在抖，是吳文嬌悄悄遞了張寫著正確拼寫的小紙條，才幫他解了圍。
自行車剛拐進(jìn)學(xué)校后門，吳文嬌突然喊停：“楚運(yùn)歡，咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)逛逛吧，反正離晚自習(xí)還有點(diǎn)時(shí)間?！彼е鴨卧~本跑向操場(chǎng)，馬尾辮在身后甩來(lái)甩去，楚運(yùn)歡趕緊鎖好車，提著帆布包跟上去——那袋煮玉米還熱乎著，他想跟她一起分享。
操場(chǎng)的草坪剛澆過(guò)水，帶著股青草的濕氣。吳文嬌找了塊干凈的地方坐下，把單詞本放在腿上，突然說(shuō)：“咱們埋個(gè)‘時(shí)間膠囊’吧！就像電視里演的那樣，把想實(shí)現(xiàn)的愿望放進(jìn)去，等高考結(jié)束拿到通知書，再挖出來(lái)看看?！背\(yùn)歡愣了愣，隨即點(diǎn)頭：“好啊，我去撿樹(shù)枝，你在這等著。”
他在操場(chǎng)角落撿了根粗細(xì)合適的樹(shù)枝，又從帆布包里掏出片曬干的玉米葉——那是他上次幫父親收玉米時(shí)特意留的，一直夾在物理課本里當(dāng)書簽。吳文嬌也從書包里翻出東西：一張向日葵貼紙，兩張她提前寫好的志愿卡，上面都端端正正寫著“博川師范”，一張寫著“漢語(yǔ)言文學(xué)”，一張寫著“物理教育”。
“把這些放進(jìn)去，”吳文嬌蹲在地上，看著楚運(yùn)歡用樹(shù)枝挖小坑，“玉米葉代表你，向日葵貼紙代表我，志愿卡代表咱們的目標(biāo)。等以后挖出來(lái)，就能想起今天咱們?cè)谟衩椎嘏?，把我爸說(shuō)通的事了?！背\(yùn)歡把玉米葉、貼紙和志愿卡都放進(jìn)坑里，小心翼翼地用土埋好，還在上面壓了塊小石子做標(biāo)記。
“我用樹(shù)枝在地上畫顆星星吧，”楚運(yùn)歡拿起樹(shù)枝，在小石子旁邊畫了顆五角星，“這樣以后咱們找的時(shí)候，就不會(huì)找不到了。等拿到博川師范的通知書，咱們就來(lái)挖這個(gè)膠囊，到時(shí)候我請(qǐng)你吃張大爺家的紅糖發(fā)糕?！?p> “好啊，”吳文嬌坐在旁邊的草坪上，抱著膝蓋笑，“不過(guò)你可別到時(shí)候忘了，我聽(tīng)說(shuō)男生的記性都不好?！彼蝗幌肫鹗裁矗瑥姆及锾统鰝€(gè)煮玉米，剝了粒塞進(jìn)嘴里，“對(duì)了，你還記得咱們第一次一起在操場(chǎng)背書的場(chǎng)景嗎？那天也是這樣的夕陽(yáng)，你把‘a(chǎn)griculture（農(nóng)業(yè)）’翻譯成‘農(nóng)民’，還跟我說(shuō)‘咱們農(nóng)村娃，就該記農(nóng)村相關(guān)的詞’?！?p> 楚運(yùn)歡也在她身邊坐下，接過(guò)吳文嬌遞來(lái)的煮玉米，咬了一口——甜汁在嘴里散開(kāi)，比平時(shí)吃的玉米都要甜?！拔耶?dāng)然記得，”他看著地上的星星圖案，“那時(shí)候你還幫我把‘農(nóng)業(yè)’相關(guān)的單詞，都編成了玉米地的故事，說(shuō)‘a(chǎn)griculture就是種玉米，harvest就是收玉米’，我一下子就記住了?！?p> 兩人坐在草坪上，你一言我一語(yǔ)地回憶著復(fù)課以來(lái)的日子：從第一次?？己蟮幕ハ喙膭?lì)，到一起對(duì)抗林校長(zhǎng)的資源克扣，再到今天去吳家談判……夕陽(yáng)把他們的影子疊在一起，像兩個(gè)緊緊靠在一起的小太陽(yáng)。
“楚運(yùn)歡，”吳文嬌突然開(kāi)口，聲音比平時(shí)輕了些，“要是我高考沒(méi)考上博川師范，怎么辦啊？我爸肯定會(huì)讓我去電子廠的。”楚運(yùn)歡轉(zhuǎn)頭看向她，發(fā)現(xiàn)她的眼睛里滿是擔(dān)憂，趕緊把手里的玉米放下：“不會(huì)的，你模考成績(jī)那么好，只要繼續(xù)努力，肯定能考上。而且就算真的沒(méi)考上，咱們也一起想辦法，大不了再?gòu)?fù)讀一年，我陪你一起?！?p> “誰(shuí)要跟你一起復(fù)讀啊，”吳文嬌嘴上這么說(shuō)，嘴角卻忍不住上揚(yáng)，“我可是要一次就考上的，到時(shí)候我在博川師范的玉米地旁等你，你可別掉隊(duì)?！彼焓峙牧伺某\(yùn)歡的肩膀，“不過(guò)說(shuō)真的，要是沒(méi)有你，我可能早就放棄了。之前我媽逼我去服裝廠，我都差點(diǎn)收拾書包回家了，是你把我的招工簡(jiǎn)章剪成碎片，還說(shuō)‘星星不會(huì)因?yàn)闉踉凭屯Ｖ拱l(fā)光’。”
楚運(yùn)歡看著她眼里的光，突然覺(jué)得心里暖暖的：“咱們是朋友啊，本來(lái)就該互相幫忙。而且我知道，你從來(lái)都不是會(huì)輕易放棄的人。就像你畫在單詞本上的小人，不管遇到什么困難，都會(huì)手拉手一起走?！彼麚炱鸬厣系臉?shù)枝，在星星旁邊又畫了片小小的玉米葉，“等咱們到了博川師范，我就帶你去看學(xué)校的玉米地，教你用物理知識(shí)分析玉米怎么長(zhǎng)得更高，你就教我寫關(guān)于玉米地的詩(shī)，好不好？”
“好啊，”吳文嬌笑著點(diǎn)頭，把腦袋輕輕靠在楚運(yùn)歡的肩膀上，“不過(guò)你可別到時(shí)候又把物理公式記錯(cuò)了，我可不想教一個(gè)連‘杠桿原理’都記不住的學(xué)生?！背\(yùn)歡的耳朵又熱了，趕緊說(shuō)：“我肯定不會(huì)記錯(cuò)的，你放心！”
晚自習(xí)的鈴聲在遠(yuǎn)處響起，夕陽(yáng)漸漸沉了下去。楚運(yùn)歡和吳文嬌收拾好東西，并肩往教學(xué)樓走。吳文嬌把單詞本還給楚運(yùn)歡，上面的兩個(gè)小人在路燈下格外顯眼。“明天早上六點(diǎn)半，我在你宿舍樓下等你，”她站在教學(xué)樓門口，跟楚運(yùn)歡道別，“可別遲到了?！?p> “知道了，肯定不遲到！”楚運(yùn)歡揮了揮手，看著吳文嬌跑進(jìn)教學(xué)樓，才轉(zhuǎn)身往男生宿舍走。他摸了摸口袋里的玉米葉書簽，又看了看單詞本上的小人，突然覺(jué)得高考好像也沒(méi)那么可怕了——只要身邊有吳文嬌，有這群一起拼的朋友，他就有信心，把所有的困難都踩在腳下，一起走進(jìn)博川師范的校園。
回到宿舍，楚運(yùn)歡把單詞本放在枕頭邊，又掏出手機(jī)，在“復(fù)課班互助群”里發(fā)了條消息：“告訴大家一個(gè)好消息，文嬌的爸爸同意她繼續(xù)復(fù)讀，考博川師范了！咱們一起加油，爭(zhēng)取明年都能拿到錄取通知書！”消息剛發(fā)出去，群里就炸開(kāi)了鍋——王強(qiáng)發(fā)了個(gè)“歡呼”的表情包，趙曉慧說(shuō)“明天我畫張‘一起考博川’的漫畫，貼在教室門口”，連平時(shí)話不多的張磊，都發(fā)了句“謝謝楚哥，謝謝吳姐，我也會(huì)努力的”。
楚運(yùn)歡看著群里的消息，笑著躺在床上。他想起今天在吳家，吳父松口時(shí)的樣子，想起吳母偷偷塞給他的零錢，想起吳文嬌撲進(jìn)他懷里哭的場(chǎng)景，突然覺(jué)得，所有的努力都是值得的。他拿出單詞本，在吳文嬌畫的小人旁邊，又添了片小小的向日葵，旁邊寫著：“一起加油，博川見(jiàn)！”
月光透過(guò)窗戶照進(jìn)宿舍，落在單詞本上，把字跡照得清清楚楚。楚運(yùn)歡知道，離高考越來(lái)越近了，路上或許還會(huì)有困難，但只要他和吳文嬌一起，和互助小組的朋友們一起，就一定能克服所有阻礙，實(shí)現(xiàn)那個(gè)在操場(chǎng)埋下的約定，讓并肩的影子，永遠(yuǎn)定格在追逐夢(mèng)想的路上。