【S】十指緊扣

　　十二月再平凡不過的一個(gè)冬夜，我正百無聊賴地在教室里上晚自習(xí)。突然門口有人喊我名字，聽著像是他的聲音——還以為是幻覺，定睛一看是他不假。教室里響起窸窸窣窣的議論聲，我顧不得細(xì)聽，起身小跑著沖出門外。

　　“你怎么來了？”確定關(guān)好門后，我急切地問道。

　　畢竟現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間，雖說老師并非全程在班監(jiān)督，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總喜歡在樓道和各個(gè)班級(jí)之間輾轉(zhuǎn)溜達(dá)，偶爾抓包我們貪玩現(xiàn)行。要是被他們發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)偷跑出來，必死無疑。

　　他不急反笑：“想見你，就來看你了?！?p>　　一陣面紅燒臉，耳朵也熱得發(fā)燙。我不由得皺眉跺腳：“到底干什么，別貧！被發(fā)現(xiàn)咱倆都得完蛋！”

　　“其實(shí)是班主任找你有事，看把你嚇的?！彼Φ帽葎偛鸥?，“剛剛我在辦公室問題，他正好看到我在，就讓我把你叫過去。行啦，快過去吧。”

　　我卻沉不住氣了：“他找我？！他找我可從來沒好事！我哪敢過去啊？”

　　“這就不知道咯。不過看他的表情，總歸不是壞事?！彼柭柤?，拽起我就要往辦公室走，我想要掙開再問幾句，卻被他反扣住手掌。然后在我的怒目而視下，他輕松掰開我的手指，變成十指緊扣的形狀。

　　——我踮起腳在他耳邊道：“膽大包天了你！”

　　他沒說話，卻把我的手握得更緊了些。

　　我忍不住笑了起來，摸摸發(fā)燙的耳尖。然后低下頭，輕輕回握。

　　從教室走向辦公室的路，明明幾步之遙，在此刻好像變得格外漫長(zhǎng)，牽著手怎么也走不完。行走在空無一人的樓道，似乎這一刻獨(dú)屬于我們，身后就是密布的監(jiān)控，可我們雙手不曾松動(dòng)分毫。時(shí)刻有可能被發(fā)現(xiàn)的微微恐懼，與熾熱愛意碰撞交織，我們?cè)诿麨榻傻木W(wǎng)中十指緊扣，相愛墜落。

　　身處高三樓里，一切都被冠以最忙碌、最壓抑的名號(hào)。我們卻偏偏要沖破束縛，打碎所有壓抑情緒，牽起彼此的手。就像我們天真地以為，只要彼此不放手，就能像現(xiàn)在這樣，大步流星地通過高考大關(guān)，通往無數(shù)憧憬的美好未來。