班主任進(jìn)來(lái)以后，班級(jí)的秩序得到維持，每個(gè)人回到自己的位置上，看著班主任解決這件偷盜事件。
周觀棋也來(lái)到教室，見(jiàn)這情況就知道姜思甜又被人給欺負(fù)了，舉手提議：“老師，我建議早讀當(dāng)場(chǎng)解決這件偷盜事件，不然以后沒(méi)完沒(méi)了，影響我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！?p> 幾個(gè)和周觀棋玩的好的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“就是，昨天是你嫉妒我，今天是她嫉妒她，我們是來(lái)上學(xué)的不是來(lái)看八卦的，沒(méi)完沒(méi)了我們以后怎么上學(xué)讀書(shū)？每天都看她們撕頭發(fā)？！”
姜思甜麻木的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)班主任說(shuō)：“我也要求當(dāng)面說(shuō)清楚，解決不了我就報(bào)警處理，這個(gè)偷別人東西的罪名，我不擔(dān)?！?p> 她從小都沒(méi)有拿過(guò)別人一樣?xùn)|西，今天被姜思甜和王夢(mèng)菲一通指責(zé)偷東西，她不能接受。
尤其她偷的還是爸爸買給小姜思甜的首飾，爸爸她都不要了，她也不稀罕這些東西。
“行，今天占用一節(jié)課的時(shí)間，專門(mén)解決這件事。”班主任看兩方都僵持不下，點(diǎn)點(diǎn)頭把書(shū)放在姜桌上，拿起“贓物”開(kāi)始詢問(wèn)發(fā)生的過(guò)程。
但同時(shí)也警告大小姜思甜不要說(shuō)謊話：“你們兩個(gè)要想清楚，教室里面有監(jiān)控，誰(shuí)說(shuō)謊監(jiān)控一調(diào)查就能知道?！?p> 小姜思甜從一開(kāi)始的上氣凌人，變成了哭哭啼啼，向班主任說(shuō)明了自己的手鏈昨晚丟失，今天一來(lái)就看見(jiàn)姜思甜拿著她的手鏈，就是人贓并獲。
“老師，我的手鏈上有我名字的縮寫(xiě)，JST，可以證明這就是我的手鏈，今天早上我看見(jiàn)它放在姜思甜的桌子上，她就是偷了我的東西?！毙〗继甬?dāng)著全班的面，把自己的說(shuō)得很委屈：“這臺(tái)手鏈?zhǔn)俏野职仲I給我的東西，全班都可以作證?！?p> 因?yàn)樗齺?lái)學(xué)校的第一天就炫耀過(guò)她的手鏈，所以手鏈沒(méi)有問(wèn)題，全班都見(jiàn)過(guò)。
而姜思甜的證人，就是早上那個(gè)女孩兒，她叫叫徐囡囡，她也站起來(lái)說(shuō)：“早上確實(shí)問(wèn)過(guò)我這條手鏈，但是我離得比較遠(yuǎn)，而且我只顧著讀書(shū)，沒(méi)注意看款式，就搖了搖頭表示不是我的。”
王夢(mèng)菲立刻抓住漏洞：“老師，既然全班都知道這是思甜的手鏈，為什么姜思甜不知道？她肯定就是故意問(wèn)同學(xué)，造成沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的假象，然后私吞?！?p> “這件事和你有什么關(guān)系？你要著急但這個(gè)出頭鳥(niǎo)，給被人判罪名？”班主任先反問(wèn)王夢(mèng)菲，讓她閉嘴和她沒(méi)關(guān)系，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)姜思甜：“那姜思甜，如果全班都見(jiàn)過(guò)這條手鏈，你為什么不知道這是小姜思甜的東西？”
“因?yàn)槲艺娴臎](méi)有看過(guò)她一眼，開(kāi)學(xué)兩天如果不是她主動(dòng)找我說(shuō)話，我根本就沒(méi)有想理過(guò)她。”姜思甜也不掩飾對(duì)小姜思甜的不喜歡，家庭原因很復(fù)雜，她不想讓別人知道她們的姐妹關(guān)系，而她這個(gè)軟弱的人，只想躲起來(lái)圖清凈。
“她說(shuō)謊！她就是羨慕我有爸爸，羨慕我爸爸對(duì)我好，所以才會(huì)故意偷我的東西！”小姜思甜卻咬住不放。
“那她羨慕你有爸爸，全班就你一個(gè)人有爸爸是嗎？她為什么不羨慕別人有爸爸？”班主任又壓制小姜思甜：“就事論事，別攻擊別人的家庭，別人就算單親，就算窮，也不是你懷疑人家的理由?！?p> “那也有可能是因?yàn)樗卞X，想偷走我的手鏈賣錢呢？法律規(guī)定數(shù)額過(guò)大的偷竊案件就可以判刑?！毙〗继疬€不同意班主任的說(shuō)法，辯解道：“我這條手鏈上萬(wàn)呢，足夠她坐牢去了?！?p> 這一次，她才真正意識(shí)到小姜思甜的用意，她要把她送進(jìn)監(jiān)獄，要她前途盡毀。
一條手鏈上萬(wàn)，她爸爸要賣她去才賣了六萬(wàn)，姜思甜不稀罕一條手鏈，卻難過(guò)于自己在親生父親眼里的“輕賤”。
但姜思甜通過(guò)這件事，也真正的認(rèn)識(shí)到班主任的公平，并不是在幫她，只是不允許不公平的事情上^_^發(fā)生。
“老師，可以調(diào)監(jiān)控，我要求調(diào)監(jiān)控?！苯继鹫局绷松眢w，面對(duì)班主任說(shuō)道：“如果她說(shuō)是我偷的東西，那么一定有我偷走手鏈的監(jiān)控，因?yàn)樵诮淌乙酝獾牡胤剑腋緵](méi)有接觸過(guò)她?！?p> “這個(gè)我可以證明，她放學(xué)都跟我一起走，小姜思甜和王夢(mèng)菲一直在一起，不可能偷她的東西?！敝苡^棋此時(shí)才發(fā)言證明姜思甜在教室以外的行蹤，期間他沒(méi)有幫姜思甜說(shuō)過(guò)一句話。
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)兩個(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在我去調(diào)監(jiān)控，查出來(lái)事情的真相，就等著叫家長(zhǎng)解決。”
開(kāi)學(xué)第三天就叫家長(zhǎng)，出了這種事肯定會(huì)被一頓收拾，說(shuō)不定還會(huì)被班主任殺雞儆猴，從重處罰。
“你們兩個(gè)現(xiàn)在跟我來(lái)，去監(jiān)控室?！?p> 班主任說(shuō)完，讓兩個(gè)姜思甜跟著他出去，姜思甜身正不怕影子斜直接跟著去，而小姜思甜有點(diǎn)遲疑，片刻后也跟著走出去。
班里一下恢復(fù)了平靜，王夢(mèng)菲回到自己的座位，看著前面周觀棋，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“哼！你和她不是好朋友嗎？出了事你就躲起來(lái)當(dāng)縮頭烏龜？”
周觀棋正在寫(xiě)對(duì)他和姜思甜的作業(yè)答案，聽(tīng)見(jiàn)這一句頭都沒(méi)有抬，說(shuō)道：“我又不白喝她的奶茶，也不稀罕她家有錢，憑什么要給她出這個(gè)頭？”
他明著懟王夢(mèng)菲，全班的人都聽(tīng)出來(lái)了，王夢(mèng)菲狗腿子稀罕巴結(jié)小姜思甜。
男孩子都?jí)囊稽c(diǎn)，好朋友直接偽裝成女生的夾子音，矯揉造作道：“周觀棋，你這樣一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒(méi)有，怎么和女生說(shuō)話呢？一點(diǎn)都不照顧女生的情緒?！?p> “我又不娶她，我照顧她干什么？”周觀棋直接了當(dāng)回答，一點(diǎn)都不給王夢(mèng)菲面子：“就這找事的能力，我寧愿孤獨(dú)一輩子絕后，要不然三代都不安寧?！?p> 幾個(gè)男孩兒哄然大笑，王夢(mèng)菲眼睛紅紅的趴在桌子上哭，這下教室安靜了。
早讀下了之后，班主任沒(méi)回來(lái)，兩個(gè)姜思甜率先回來(lái)。
大家都翹首以盼調(diào)監(jiān)控的后果，但姜思甜神色無(wú)常的上課，小姜思甜眼睛紅紅的，別人也不敢問(wèn)。
周觀棋把姜思甜的作業(yè)本還給姜思甜，姜思甜順眼看了一眼他的課本，上面寫(xiě)著：XX月XX日，培養(yǎng)了姜思甜自己應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，哥真是個(gè)天才，給自己+10分。
姜思甜直接就給逗笑了，問(wèn)周觀棋：“你要點(diǎn)臉成嗎？什么都是你的功勞？”
“你管得著嗎？”周觀棋貼了她一眼，繼續(xù)在下方寫(xiě)到：姜思甜偷看別人隱私，沒(méi)禮貌+1。
姜思甜：？？？
你一個(gè)十以內(nèi)加減乘除都算不清楚的人，竟然還好意思給自己加十分？自己以后結(jié)算的時(shí)候，算得清嗎？
好在周觀棋沒(méi)有問(wèn)姜思甜在外面發(fā)生了什么，因此也沒(méi)有同學(xué)趕跑過(guò)來(lái)問(wèn)姜思甜這件事到底怎么解決了。
王夢(mèng)菲被周觀棋撅了一下，今天安分許多，大家抱著疑問(wèn)等待最后的結(jié)果。