一
沈晴走過(guò)漫長(zhǎng)的黑暗，前方出現(xiàn)亮光。
走入那片溫暖，手邊是高高的書(shū)架，隨手拿起一本，竟是兒時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)。
有一陣風(fēng)拂過(guò)，她心中一陣悸動(dòng)，像是得到了指示般轉(zhuǎn)身。
多年未見(jiàn)的他，就這樣出現(xiàn)在她的面前。
或許應(yīng)該打個(gè)招呼，心跳太快讓她只能站在原地不動(dòng)。
他往前兩步，就像走在她的心上，她從未想過(guò)能在這里遇見(jiàn)他。
她多想問(wèn)問(wèn)他這些年過(guò)得怎么樣，可該以何種身份詢(xún)問(wèn)，她想禮貌微笑卻只能感受到眼前朦朧。
眼淚不知道該如何才能收回，她猶豫了太久，終于往前走了一步。
“我們……我們只會(huì)是這樣嗎？”她沒(méi)頭腦地問(wèn)了一句，剛說(shuō)出口她就開(kāi)始后悔。
他卻意外地笑了，就像春風(fēng)融化凍僵的湖面，讓她以為又要被凍傷的心又開(kāi)始亂跳起來(lái)。
他的臉開(kāi)始模糊，可他的聲音卻那么清晰。
“不會(huì)，我們不會(huì)就這樣的……”
如果可以，她想把這句話(huà)刻下來(lái)，像是對(duì)過(guò)去太多恍惚的肯定。
即使鬧成那般境地，她堅(jiān)信的永恒還是如愿嗎？
她笑著往前走，站在他剛剛站著的地方，可周?chē)?，只剩永遠(yuǎn)的黑暗。
二
沈晴自認(rèn)為自己有些文采，從小到大也受到過(guò)不少稱(chēng)贊。讀過(guò)太多經(jīng)典名著，也自有一番理想。
“我呀，當(dāng)然希望成為一個(gè)作家。考大學(xué)讀個(gè)文學(xué)系什么的，將我夢(mèng)見(jiàn)的幻想的都寫(xiě)在紙上，即使無(wú)人問(wèn)津，也算留下一筆屬于我的唯一痕跡……”她就坐在風(fēng)口，微風(fēng)拂過(guò)耳邊微長(zhǎng)的短發(fā)。
她笑著伸出手，指縫漏下的陽(yáng)光將笑顏明媚，又驚艷了誰(shuí)的青春。
一開(kāi)始她和沈?yàn)懯强幢舜硕疾豁樠?，?jīng)常斗嘴。
后來(lái)慢慢演變成一種習(xí)慣，彼此習(xí)慣對(duì)方的存在。
“哎，沈?yàn)?，這包干區(qū)，今天你掃落葉，我來(lái)?yè)炖鄙蚯缒弥ぞ?，跟在身后的沈?yàn)懳⑽⒌皖^。
中午的陽(yáng)光依舊耀眼，絲毫不受一旁浮云干擾。
沈?yàn)懣偸前嗬镒詈笞叩?，夕?yáng)肆意在地面上留下光彩，拉長(zhǎng)少年下樓的影子。
他來(lái)到樓下，推著淺藍(lán)色自行車(chē)緩緩走出校門(mén)。
自行車(chē)帶著少年人的意氣風(fēng)發(fā)一路前行，稚嫩的臉龐還不懂憂(yōu)愁的滋味。
回到家的沈晴只是瀏覽這當(dāng)下最流行的社交軟件鵝鵝，故作風(fēng)雅發(fā)些自創(chuàng)的詩(shī)句，也應(yīng)和聊天群里的網(wǎng)友接龍些詩(shī)句。
大家都以為未來(lái)都會(huì)是閃光的，恰不知命運(yùn)弄人。
課后作業(yè)還不算難，只是數(shù)學(xué)一直令她頭痛。
從小就極為偏科的她，理科都像洪水猛獸。明明文科都是心有靈犀，輕松便能領(lǐng)悟。
“桐兒，你會(huì)嗎？”她和班上玩的最好的閨蜜聊天，兩人格外有話(huà)題，設(shè)想以后的生活。
三
很快一年過(guò)去，包干區(qū)也變動(dòng)了，樓下那一大片種著花樹(shù)的草坪，平時(shí)就中午下去撿撿垃圾什么的。
“話(huà)說(shuō)，班上你有沒(méi)有喜歡的……”桐兒悄聲和她說(shuō)話(huà)，少女隱秘的心思萌芽，她自己都不曾發(fā)覺(jué)，目光早已落在一人身上。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，在對(duì)方揶揄的眼神中紅了臉。
“是不是他啊”桐兒也看出一些苗頭，“好了好了我不說(shuō)了……”
被沈晴打了一下手背，桐兒不再聊起這個(gè)話(huà)題。
或許一直保持在這個(gè)社交距離就很好，可是少年人不會(huì)滿(mǎn)足，以至于多年后再想起，仍是后悔不已。
平行明明就很好，太早的相交只會(huì)兩敗俱傷。
或許是在某個(gè)午后，她路過(guò)窗口，正巧望見(jiàn)那低著頭做數(shù)學(xué)題的少年，金色的光芒似乎只眷顧他一人。
她的心跳得是如此快，那些言情小說(shuō)的橋段后知后覺(jué)將她的腦海填滿(mǎn)。
正所謂第一次心動(dòng)，人總是不知輕重。或許正要勇敢一次，才能知道好感和愛(ài)的區(qū)別，也能知道喜歡和愛(ài)是如此涇渭分明。
以至于到最后，留在耳邊的還是與愛(ài)無(wú)緣。
所謂緣分，究竟是天定還是人為？誰(shuí)又能說(shuō)清，只知道抓住當(dāng)下。
如果早知道別離是你我之間的結(jié)局，我該選擇開(kāi)始還是遙遙相望？
可那時(shí)我怎會(huì)知道，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分，你的臉早已模糊。我執(zhí)意抓住的瞬間，卻催動(dòng)你我的訣別。
我后悔，自以為報(bào)復(fù)的離別，永恒就像是永生永世的詛咒。
四
緋紅的茶花在枝頭綻放，陽(yáng)光正燦爛。前幾日她試探他的心意，告白是那時(shí)最浪漫的片刻。
他說(shuō)他意識(shí)到喜歡的時(shí)候是在暑假，也不知道為什么會(huì)喜歡。
茶花被放在掌心，她失落地看向他，眼鏡將他清澈的眼神模糊。
從很久之前，她原本習(xí)慣踩點(diǎn)上課，七點(diǎn)到學(xué)校，將前一天布置的作業(yè)和朋友對(duì)對(duì)，討厭的數(shù)學(xué)就借他的看看。
作為交換，她最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文和英語(yǔ)也借他看看。他總苦惱那些繁瑣的詞句語(yǔ)法，她也苦惱那些糾纏不清的公式。
自從開(kāi)始交往，他總會(huì)抽空，在無(wú)人時(shí)在紙上寫(xiě)下些語(yǔ)句，外面的紙寫(xiě)下不少數(shù)學(xué)公式，裝成一份信，等待收信人翻閱。
少年人最初自然是甜蜜，放學(xué)后她也不再急著回家，總是想了許多推遲的借口。
等待晚歸的他，收拾東西在教室后門(mén)碰面。
夕陽(yáng)妥協(xié)，光華流轉(zhuǎn)在二人身后。自行車(chē)輪駛過(guò)校門(mén)后，若有若無(wú)的情意在并肩的身影之間滋生。
學(xué)校舉辦了第一屆跳蚤集市，她亂逛了一會(huì)兒，又守著班上的攤位，換了串陶瓷樣式的手串，又買(mǎi)了一盒明治雪wen巧克力。
放學(xué)后，他卻神秘地將手背在身后。
那是一本很精巧的翠色本子，掌心大小，折疊樣式，里面還有便簽。
“我在集市上見(jiàn)著了，我想你會(huì)喜歡……”他的笑容映在她的眼中，她想她會(huì)喜歡他一輩子。
小巧的心意珍藏在抽屜里，她也不知怎的，喜歡收藏好看的東西。
買(mǎi)筆芯附贈(zèng)的書(shū)簽、樹(shù)葉書(shū)簽、樹(shù)葉、好看的本子……
她憧憬那些小說(shuō)經(jīng)典中的一生一世一雙人，那些詩(shī)詞歌賦里的白首偕老。
她也曾想過(guò)以后也隱居，與世隔絕的逍遙日子，只與自己愛(ài)的人在一起，遠(yuǎn)離那些喧囂。
對(duì)視就像是情人間最親密的舉動(dòng)，翻過(guò)書(shū)信的風(fēng)就像是樂(lè)曲的音符。
愛(ài)情的甜蜜就像一劑毒藥，蒙著最誘惑的糖衣，里面的苦澀從沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
她只淪陷在這種青澀的共鳴中，不在意更近的距離。
太早起來(lái)的困倦也被驅(qū)散，天邊的粉紅云霞就像是夢(mèng)幻的泡泡。
她就站在樓上，看著校門(mén)口那個(gè)熟悉的人影，推著自行車(chē)越來(lái)越近。
放學(xué)分別的路口，他一路直行，而她轉(zhuǎn)身回家。
分叉的路口，卻隱約拂過(guò)花香的風(fēng)，帶著少女欲說(shuō)還休的情意，期待又一個(gè)日出。
寒冷的冬日近在咫尺，秋日溫柔還不曾退散。
從線下轉(zhuǎn)到線上，追尋潮流的一對(duì)頭像，特別關(guān)心的提示音填滿(mǎn)不能見(jiàn)面的寂寞。
五
好景不長(zhǎng)，有一天夜晚，一對(duì)頭像分道揚(yáng)鑣，他說(shuō)影響學(xué)習(xí)還是過(guò)段時(shí)間再說(shuō)。
沈晴在那些幻想中掙扎，和閨蜜打電話(huà)痛哭，兩個(gè)人各自聊著感情的失意。
入學(xué)時(shí)的短發(fā)早已變成了長(zhǎng)發(fā)，藍(lán)色的夏日校服早就掛在衣柜中。
裹著冬季校服，一場(chǎng)連綿的大雨讓她的心情更加糟糕。
曾經(jīng)閃光的文藝少女也黯然，她沉默地看向那個(gè)熟悉的身影。
他也特意避開(kāi)她，分岔路口的天黑只剩她一個(gè)人等待。