第三百七十六章 善意的謊言
既然老師已經(jīng)做了處理的方法，玄凌也不能再說(shuō)什么。
她和孩子走出了老師的辦公室，她因?yàn)閾?dān)心孩子的心理會(huì)接受不了，畢竟當(dāng)著家長(zhǎng)的面兒被老師這樣一通訓(xùn)斥，難免心理上會(huì)受不了，尤其這樣的大男孩，肯定會(huì)產(chǎn)生心理陰影。
所以玄凌還是像平日里一樣，一出門就抬手挽住了晨晨的手臂，嬉嬉笑笑的離開(kāi)了。
到了教室門口，晨晨駐足：“我去教室拿上書(shū)包！”
“去吧！”玄凌表現(xiàn)的很高興，她想讓自己的情緒緩解孩子的難堪。
她擔(dān)心孩子受不了剛才的那個(gè)場(chǎng)景。
走出教室，兩個(gè)人下了樓，玄凌還是故作興奮的挽著晨晨的手臂，雖然這個(gè)時(shí)候晨晨已經(jīng)高出玄凌一頭多高了，但是在玄凌的眼里，晨晨依舊還是自己看著長(zhǎng)大的那個(gè)小孩子。
她故意找著話茬，怕孩子有心理陰影：“今天天氣挺好?。±洳焕浒。俊?p> 這話看似矛盾，但是晨晨會(huì)意了：“不冷，天氣確實(shí)不錯(cuò)！”
這個(gè)時(shí)候也不知道晨晨是真的自我消化了，還是故意這樣附和著玄凌。
到了校門口，結(jié)果就被門口保安攔住了：“你們要去哪里？”
“哦，孩子今天不舒服，我接孩子回家！”玄凌趕忙上前，因?yàn)閾?dān)心孩子有心理陰影，所以她還是撒了謊，這樣孩子就不會(huì)再去想剛才發(fā)生的事情。
她無(wú)法挽回什么，所以只能盡量去遮掩，畢竟不提，總是會(huì)少想起一些不痛快吧！
出了校門，晨晨反問(wèn)道：“為什么要對(duì)保安撒謊？”
玄凌尋思了一會(huì)兒，開(kāi)口：“我怕你有心理陰影！”
“有什么心理陰影，我倒是希望給我放假呢！這樣我就有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了，我求之不得呢！”
晨晨這樣的話語(yǔ)，讓炫鈴差點(diǎn)驚掉了下巴。
她原以為害怕孩子因?yàn)檫@件事受傷，沒(méi)想到，晨晨竟然看得挺開(kāi)，并沒(méi)有將這次訓(xùn)斥當(dāng)成一回事，那這樣感情好了，玄凌也沒(méi)必要擔(dān)心了，心里反倒是緩釋了不少。
“我還一直擔(dān)心你呢！嚇?biāo)牢伊?！”玄凌如釋重?fù)，抬手安撫著小心臟。
“這有什么啊！我就知道老師叫你過(guò)來(lái)，你也不會(huì)批評(píng)我！”晨晨倒是很看得開(kāi)。
平日里玄凌對(duì)他好得不得了，只要能給的全都都給他，如果玄凌能掌控這個(gè)世界的話，那么現(xiàn)在這個(gè)世界就是他的，所以他最了解玄凌。
平日里玄凌除了做飯，就是一直粘著晨晨，晨晨剛開(kāi)始還跟她玩，時(shí)間久了，他就煩了。
然后就是對(duì)著玄凌一通輸出，當(dāng)然就是那些你不要煩的話了。
玄凌記憶中，晨晨最為深刻的一句話就是：“你應(yīng)該去麻煩我們班的第一名，那么我就是第一名了。”
“對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呢！”玄凌順坡下驢。
不管是小學(xué)初中還是高中，玄凌對(duì)于班里第一名和第二名的印象最深，因?yàn)樾杞^不允許有人跟晨晨搶占第一名，所以她對(duì)第一名第二名的同學(xué)印象特別深刻。
所以晨晨雖然在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有得到父愛(ài)，卻是得到了玄凌全部的母愛(ài)。
他們雖然是一對(duì)母子，但又是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友，只是上了高中之后，孩子每天很忙，基本上連說(shuō)話開(kāi)玩笑的時(shí)間都少，每次都是得空說(shuō)兩句打打趣。
玄凌是晨晨的開(kāi)心果，無(wú)論什么時(shí)候，玄凌基本上都不會(huì)訓(xùn)斥孩子。
當(dāng)然小學(xué)幼兒園之前的除外，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候炫鈴的心智也不成熟，再加上賀子溪的冷漠，所以她對(duì)孩子還是不是有求必應(yīng)的。
有時(shí)候惹火了，也會(huì)訓(xùn)斥上兩句，亦或者拍打上兩下，但是每次過(guò)后，心里總是好一陣慚愧，感覺(jué)對(duì)不起孩子。
當(dāng)然這樣的次數(shù)屈指可數(shù)的幾次，更多的還是關(guān)愛(ài)。
上了高中之后，兩個(gè)人就鮮少出去玩了，畢竟學(xué)業(yè)緊張了。
到了家里，晨晨簡(jiǎn)單收拾了一下，便說(shuō)要去圖書(shū)館。
“啊——！應(yīng)該吃過(guò)午飯?jiān)偃グ?！”玄凌有些驚訝，以為孩子會(huì)在家學(xué)習(xí)。
“在圖書(shū)館學(xué)習(xí)效率比較高，在家總想著睡覺(jué)，我還是出去吧！中午就在外面吃了。”晨晨背著書(shū)包就要走。
“那拿點(diǎn)錢！”玄凌轉(zhuǎn)身去找包包，給孩子拿錢。
“不用了，我有錢！”這個(gè)時(shí)候，晨晨已經(jīng)打開(kāi)了房門：“我走啦！”
“那中午一定吃好喝好！”這個(gè)時(shí)候晨晨已經(jīng)不見(jiàn)了身影，玄凌沖樓道里喊道。
所以說(shuō)這個(gè)孩子根本不用大人操心，如果這件事放在一般孩子身上，可能會(huì)早就出去打游戲，亦或者在家里蒙頭睡大覺(jué)了，畢竟老師讓閉門思過(guò)。
但是晨晨是一個(gè)很自覺(jué)的孩子，玄凌根本不用都擔(dān)心孩子會(huì)出去玩耍。
他的時(shí)間非常重要，他很重視一分一秒，他會(huì)將每一分每一秒全都利用起來(lái)。
所有優(yōu)秀的學(xué)生是不用教的，不需要管得，相反如果是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，不管你怎么管都沒(méi)有用，因?yàn)樗偰艹槌鰜?lái)時(shí)間給自己玩。
就比如賀子溪二哥家的女兒，小時(shí)候經(jīng)常偷偷的玩，她爸媽管的可嚴(yán)了，但是那個(gè)孩子依舊能偷出時(shí)間打發(fā)著玩。
不過(guò)那個(gè)孩子還是管得緊，所以后來(lái)高三經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)，也考上了大學(xué)，后來(lái)還考了研究生，留在了BJ，所以也不能一概而論。
孩子是需要管的，但是自覺(jué)的孩子家長(zhǎng)還是省心不少。
尤其像晨晨這樣沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)成績(jī)還一直都很優(yōu)秀的卻是不多，主要還是來(lái)自于孩子的自覺(jué)，家長(zhǎng)也少操心。
晨晨之所以這么優(yōu)秀，那也是因?yàn)榧彝サ奶厥庑?，從小沒(méi)有得到多少關(guān)愛(ài)，所以自然就要奮發(fā)圖強(qiáng)，他也想讓爸爸過(guò)上富裕的生活，那就只有靠自己努力，努力的渠道就是好好學(xué)習(xí)，所以晨晨一直都豎立著這樣的人生觀。
由此可見(jiàn)，他的優(yōu)秀，不是偶然，那是必然。
哥哥家的孩子也考上了一本，這應(yīng)該都是哥哥的功勞，從小到大上各類的補(bǔ)習(xí)班，玄禎對(duì)這個(gè)女兒，那可是煞費(fèi)苦心。
所以說(shuō)到底，上天對(duì)每個(gè)人都會(huì)有更好的安排，玄凌的命已經(jīng)夠苦了，如果再攤上一個(gè)無(wú)用的老公，一個(gè)絮叨的婆婆，一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，無(wú)房無(wú)車無(wú)存款，如果是那樣的話，那么活著簡(jiǎn)直就是一種莫大的折磨。
所以老天還是有眼的，在生活給了玄凌雙重打擊之下，留給她了一個(gè)聽(tīng)話懂事且優(yōu)秀的好孩子，這也算是一種莫大的榮耀吧！
玄凌這一整天在家里可算是舒坦了，不用做飯，不用擔(dān)心孩子在學(xué)校受委屈，終于可以蒙頭睡大覺(jué)了。
接下來(lái)的三天里，晨晨每天都很自覺(jué)的像上學(xué)一樣早起，背起書(shū)包去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。
本以為這樣的生活會(huì)紋絲不亂的進(jìn)行著，畢竟晨晨每天回來(lái)都會(huì)向玄凌匯報(bào)，今天學(xué)到了很多的新的知識(shí)，比在學(xué)校強(qiáng)很多倍呢！
玄凌覺(jué)得雖然是一種懲罰，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，也算是一種解脫吧！
不必再學(xué)校的約束之下，進(jìn)行著不想做的事情，現(xiàn)在的時(shí)間自由，關(guān)鍵效率還很高。
這樣有條不紊的進(jìn)行到第三天的時(shí)候，班主任聯(lián)系了玄凌：“孩子這兩天在家里表現(xiàn)的怎么樣？”
“挺好的，每天就是抱著書(shū)本學(xué)習(xí)?！毙铔](méi)敢說(shuō)孩子去了圖書(shū)館。
因?yàn)橐话愫⒆臃懦鋈?，基本上就放了羊了，老師閱人無(wú)數(shù)，他最清楚了。
這樣的事情，玄凌也經(jīng)歷過(guò)，她本身就不是一個(gè)自覺(jué)的孩子，所以在她的童年里，基本上該犯的錯(cuò)誤一個(gè)都沒(méi)有落下。
她曾經(jīng)不止一次被老師轟到教室外面反省，那個(gè)時(shí)候是上小學(xué)。大概三四年級(jí)的樣子。
那次因?yàn)樵谡n堂上搗亂，擾亂其他同學(xué)學(xué)習(xí)，就被老師給轟了出去。
她記得當(dāng)時(shí)一起轟出去的學(xué)生，好像還有兩個(gè)。
她們可沒(méi)有那么安分，憑什么別的學(xué)生都在教室里坐著，她們就要在外面罰站？
于是她們?cè)谕饷嬲玖艘粫?huì)兒，就不站了。
有個(gè)孩子想要回家，玄凌說(shuō):“在回家，肯定要被家長(zhǎng)打罵，還不如出去玩呢！現(xiàn)到點(diǎn)了回家，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不了。”
其他兩個(gè)孩子也同意了，于是他們?nèi)チ死钭訄@，那個(gè)時(shí)候正好是李子成熟的季節(jié)，他們爬上了李子樹(shù)，摘李子吃，然后躺在李子樹(shù)上睡覺(jué)，感覺(jué)到了吃飯的時(shí)間了，就各回各家了。
玄凌的童年可謂是豐富多彩，如果只在這座大城市里待著，沒(méi)有回老家的話，那么她的童年應(yīng)該不會(huì)有這么多有趣的事情。
“一直在家里待著，終歸是不行的，晨晨是個(gè)好苗子，不能耽誤了學(xué)習(xí)，明天就回來(lái)上課吧！”班主任老師開(kāi)口。
“好的，我馬上通知孩子！”玄凌的心里好一陣興奮。
“我跟孩子說(shuō)上兩句吧！”班主任開(kāi)口。
炫鈴一聽(tīng)壞了，這個(gè)時(shí)候孩子還在圖書(shū)館呢！
她了解老師，是那種性子很直的人，是那種說(shuō)了從來(lái)都算數(shù)的人，不會(huì)繞彎彎，性情秉直，而且是那種眼里不容沙子的人。
可是現(xiàn)在孩子不在家，既然撒了謊，那就先圓謊吧！
“孩子出去幫我拿快遞了！”玄凌有些心慌，萬(wàn)一老師說(shuō)等孩子回來(lái)再給他去個(gè)電話，那就麻煩了。
結(jié)果老師并沒(méi)有堅(jiān)持：“既然不在，那就算了，明天照常過(guò)來(lái)上課吧！”
“謝謝老師！”玄凌終于松了一口氣。
掛了電話，玄凌的心再次揪了起來(lái)，這個(gè)晨晨也是那種眼里不容沙子的人，他最不喜歡欺騙和撒謊了。
老師是應(yīng)付過(guò)去了，但是眼下最難對(duì)付的還是孩子。