第三百二十五章 基礎(chǔ)建設(shè)

　　鄭經(jīng)很想將自己懂得的那點(diǎn)電學(xué)知識(shí)告訴方以智這些研究人員，可是理智告訴他任何學(xué)科都是一個(gè)積累的過(guò)程，不符合循序漸進(jìn)的學(xué)說(shuō)，只能是空中樓閣，讓人知其然不知其所以然。

　　各種基礎(chǔ)學(xué)科，必須要一步一個(gè)腳印的發(fā)展，就像再聰明的孩子也要從最基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)一樣，只有明白了‘電’到底是怎么產(chǎn)生的，怎么才能很好地得到控制，才能建起完整的學(xué)術(shù)理論，以鄭經(jīng)自己那三腳貓的學(xué)識(shí)，還是不要過(guò)多的干涉‘電’...