188 霍格莫德的批條

　　3年級(jí)應(yīng)該是所有小巫師們最快樂的時(shí)光了，在這個(gè)年段，他們能夠充分體會(huì)到霍格莫德村的樂趣，因?yàn)榈鹊剿麄?年級(jí)時(shí)，他們也許就厭倦了村子的歡樂與美好。

　　而卡珊娜正是懷著快要飛到海王星的心情去找歐若拉簽字霍格莫德的批條。

　　在歐若拉的記憶深處，霍格莫德村宛如一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。那里，古老的建筑錯(cuò)落有致地排列著，屋頂覆蓋著皚皚白雪，在陽光的照耀下閃爍著銀色的光芒。

　　街道上彌漫著烤南瓜的香氣和熱巧克力的醇厚味道。商店的櫥窗里擺滿了各種奇妙的魔法物品，五彩斑斕的藥劑瓶、精致的魔杖和神秘的魔法書籍，讓人目不暇接。

　　霍格莫德村的小酒館里總是熱鬧非凡。熊熊的爐火溫暖著整個(gè)房間，人們圍坐在一起，歡聲笑語回蕩在空氣中。樂師們彈奏著歡快的樂曲，人們隨著節(jié)奏輕輕搖擺，臉上洋溢著幸福的笑容。村莊周圍的森林靜謐而美麗。樹葉在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在訴說著古老的故事。歐若拉記得和朋友們一起在森林里漫步，探索著神秘的小徑，發(fā)現(xiàn)那些隱藏在角落里的驚喜。每逢節(jié)日，霍格莫德村更是充滿了歡樂的氛圍。彩色的燈籠高高掛起，煙花在夜空中綻放，照亮了整個(gè)村莊。人們穿著華麗的服飾，參加各種慶?；顒?dòng)，跳舞、唱歌、品嘗美食。

　　那是一段充滿歡樂和溫暖的時(shí)光，霍格莫德村的每一個(gè)角落都承載著歐若拉美好的回憶。即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，那些歡樂的景象依然深深地印在她的心中。

　　而歐若拉看著空白的批條，直接一個(gè)龍飛鳳舞行云流水的花體簽名，然后感慨道，“想當(dāng)年，我和你爸就是在帕芙迪……”“打住，打住，”卡珊娜嘴角浮現(xiàn)一抹不可察覺的笑意，然后將字條卷好放進(jìn)文具盒中。

　　“啊。走偏了，我是說，”歐若拉連忙改口，“這下咱們可以盡情在霍格莫德玩。當(dāng)然了，我可不會(huì)總看著你，我知道好多好玩的地方，到時(shí)候我可以帶著你們?nèi)ネ妗！笨ㄉ耗劝敌Φ?，“那我作業(yè)怎么辦？”“不是我說，閨女，總是卷有什么意思嗎？你提前做一周的作業(yè)還不夠應(yīng)付是吧？適當(dāng)?shù)膬?nèi)卷才行，提前個(gè)三四天，日積月累，到期末你能夠留出半個(gè)月時(shí)間來自主復(fù)習(xí)?！睔W若拉解釋說，“像你學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，老師布置的作業(yè)只輔助你們復(fù)習(xí)，而真正還得看自主的，所以你才能保持領(lǐng)先，懂嗎？”

　　“哦，好吧，”卡珊娜說，“那我輔導(dǎo)艾米麗寫作業(yè)。”

　　歐若拉，…

　　但她接著拍拍卡莎娜的肩說，“其實(shí)寫不完作業(yè)又怎樣呢？我上學(xué)那會(huì)兒總是效率不高，安德烈就幫著我寫，還說是他自己也要鞏固復(fù)習(xí)，多浪漫……”說著自己都癡癡的笑了起來。

　　卡珊娜搖了搖頭，“母親，我不想在畢業(yè)之前談戀愛的?！薄靶∑ê?，你可不能跟作業(yè)結(jié)婚吧？年少總有年少的美好，我也支持你。從5年級(jí)開始，很多人其實(shí)都開始了。我知道你是不想影響學(xué)習(xí)，但其實(shí)你把學(xué)習(xí)放的太重了……”

　　不是，老母親這話是什么意思？卡珊娜有點(diǎn)懵了。

　　卻說薛羽，這邊跟卡珊娜那兒的氣氛完全不一樣。她讓薛夫人給他上上下下左左右右講了一通霍格莫德的奇聞異錄，包括一些怪談，但更多的是那兒的店鋪。薛羽大概聽了一些，決定第一個(gè)就去蜂蜜公爵買糖果，但是說實(shí)話，那因?yàn)榛鸨?，價(jià)格真的不算是親民。