第19章 秘密
別說(shuō)是因?yàn)槭裁茨信g正常關(guān)系，同事受傷了照顧一下，再怎么照顧也不需要快凌晨了的時(shí)候，孤男寡女兩個(gè)人共處一室吧。
傅琛走管欽身邊，半真半假的解釋道，“家母認(rèn)識(shí)林苒，知道我們一起上節(jié)目之后，讓我多照顧照顧她。”
節(jié)目錄制之前，傅母確實(shí)說(shuō)過(guò)這類(lèi)似的話，不過(guò)傅母的原話是，“馬上要跟我兒媳婦一起參加綜藝節(jié)目了，好好照顧著，要是她受到了什么委屈，我饒不了你。并且剛好是戀愛(ài)綜藝，你們兩個(gè)人也正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)上一個(gè)甜甜的戀愛(ài)。”
“哦?！惫軞J沒(méi)再多問(wèn)。
娛樂(lè)圈里的每個(gè)人好像都會(huì)有些小秘密。好像也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)林苒這個(gè)小姑娘有什么背景，可若是能夠認(rèn)識(shí)傅琛的母親，那想必身份也不可小覷。
管欽倒是沒(méi)想這要說(shuō)出去，只是又想到了那些買(mǎi)水軍讓人在節(jié)目上罵林苒的人，不知道最后知道林苒身份的時(shí)候會(huì)是怎樣的表情。
說(shuō)實(shí)話，他也很好奇林苒的真實(shí)身份了呢，“我會(huì)替你保密的。”
有還沒(méi)睡的夜貓子，回直播間里來(lái)蹲一蹲，竟然讓他蹲到了傅琛和管欽說(shuō)著悄悄話，只是兩個(gè)人都沒(méi)有麥，光看口型也猜不出來(lái)兩個(gè)人在討論些什么。
吃瓜群眾還是想著服務(wù)于大眾的想法，盡職的把這一段錄屏下來(lái)丟到微博上去。
管欽也還是第二天在彈幕上看到這小段視頻，為了不想引起過(guò)多的猜忌，小組討論后決定先放出管欽在籌備電影的消息。
而他與傅琛深夜密聊的消息也被解釋成了管欽在給自己的電影尋找男主角，問(wèn)傅琛要不要參與。
當(dāng)然，這只是一個(gè)小小插曲，很快就過(guò)去了。
許是傅琛的藥酒按摩起了作用，林苒第二天早上醒來(lái)的時(shí)候，腳上的紅腫果然是消退了很多，嘗試著下地，站立的時(shí)候都還好，就是邁步吃力的時(shí)候還是會(huì)感覺(jué)有些痛意。
譚琳洗漱后想著來(lái)扶林苒去洗漱、吃飯，“林苒姐，我現(xiàn)在方便進(jìn)來(lái)么？”
林苒剛剛才下地，攝像頭那里還是遮著的，直播間的人只能聽(tīng)到譚琳的聲音，卻看不到一丁點(diǎn)的畫(huà)面。
林苒點(diǎn)了點(diǎn)頭后才想到兩個(gè)人一門(mén)之隔，譚琳又看不到她的動(dòng)作，揚(yáng)聲道，“進(jìn)來(lái)吧。”
今日份早餐不用譚琳操心，唐薇已經(jīng)早早起來(lái)準(zhǔn)備好了。
導(dǎo)演組給他們時(shí)間讓他們好好的吃了個(gè)早飯才開(kāi)始下發(fā)今天的任務(wù)，仍舊還是那群孩子們，只是這次沒(méi)有再出去。
嘉賓們單獨(dú)行動(dòng)，需要教會(huì)孩子們種菜、做各類(lèi)家務(wù)等等，考慮到林苒行動(dòng)不便，管欽還特意給她安排了個(gè)可以在沙發(fā)上進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容：折紙和剪紙。
導(dǎo)演組給準(zhǔn)備的幾個(gè)圖樣都已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的了，林苒看了之后忍不住自爆吐槽道，“要知道，小時(shí)候我最怕的就是這種手工活動(dòng)課了，看來(lái)今天不用我教小朋友們，而是小朋友來(lái)教我了?！?p> 做家務(wù)這種簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，嘉賓們自己還是會(huì)的，可是像林苒的折紙，林澤一的種菜，則是嘉賓自己都不會(huì)又何談教小朋友們呢。
所以管欽還是給了每個(gè)人一小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。
林苒先認(rèn)真的折了折紙，雖然折的慢了些，紙因?yàn)榉磸?fù)的拉扯也變得有些皺了，不過(guò)至少還能看出她想要折的圖案。
剪紙就沒(méi)有那么順利了，不是這里多剪了一刀直接把簡(jiǎn)直剪斷了，就是那里少剪了一刀，等整個(gè)團(tuán)都剪完了之后，半天也看不出來(lái)這是個(gè)什么形狀。
林苒內(nèi)心淚流滿(mǎn)面，“可不可以給我換任務(wù)！并且這樣把嘉賓們都分開(kāi)了，怎么培養(yǎng)愛(ài)的火花呢?！?p> 本來(lái)節(jié)目組就是想給林苒一個(gè)摸魚(yú)的活動(dòng)，誰(shuí)承想她還能造出來(lái)這么多的笑點(diǎn)。
小孩子們還是這兩天的那些，畢竟剪紙會(huì)要用到剪刀，處于安全角度考慮，分給林苒的都是些年紀(jì)稍大一些的。
管欽這才補(bǔ)上了任務(wù)比拼的方式，每個(gè)嘉賓要教會(huì)分給自己的孩子這項(xiàng)節(jié)能，還要去搶別的嘉賓負(fù)責(zé)的小孩子，教會(huì)其他嘉賓小孩子自己要教的技能，就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，若是可以讓別的嘉賓負(fù)責(zé)的小孩子不學(xué)會(huì)他所需要學(xué)習(xí)的技能，只學(xué)會(huì)了自己所需要的技能將會(huì)得到雙倍的獎(jiǎng)勵(lì)。
聽(tīng)完這個(gè)評(píng)比方式之后，倒是也知道怎么可以讓嘉賓之間互動(dòng)起來(lái)。
不過(guò)這確定是要來(lái)談甜甜的戀愛(ài)的？而不是為了干架而作準(zhǔn)備的？
譚琳回想著這三天錄制的節(jié)目，“我怎么感覺(jué)我走錯(cuò)了綜藝，我經(jīng)紀(jì)人跟我說(shuō)是來(lái)參加戀愛(ài)綜藝的，但是我感覺(jué)我現(xiàn)在是來(lái)參加養(yǎng)娃綜藝的?！?p> 其他人紛紛附和，“幸好這些孩子還都挺乖巧的，要不然這三天真的是撐不住了。
林苒覺(jué)得孩子們都還好，只是面前的這堆剪紙讓她感覺(jué)是真的不好。
讓小孩子們排排坐，林苒清了清嗓子，“有人猜到我們今天要做什么么？”
一個(gè)小男孩乖乖舉手回答，“剪紙?！?p> 林苒對(duì)她豎起一個(gè)大拇指，“真棒。那有人了解剪紙么？”
“我知道我知道，我看老師用剪刀就剪出來(lái)了福字，窗花很漂亮，是用剪刀在變魔術(shù)。”
小孩子們七嘴八舌的講了起來(lái)，林苒也沒(méi)有打斷他們等他們說(shuō)完，才給他們講解了一下剪紙的歷史。
因?yàn)榧钨e都已經(jīng)分散開(kāi)，所以直播間也分成了好幾個(gè)，留在林苒這里的人比前兩日多了一些。
—突然感覺(jué)林苒還挺適合當(dāng)老師的，很有耐心，也很照顧小朋友們的情緒。
—是啊，如果哪天娛樂(lè)圈混不下去了，去當(dāng)個(gè)老師也能混口飯吃呢呵呵呵。
—我如果沒(méi)記錯(cuò)的話，傅琛和林苒的大學(xué)好像都很厲害，想來(lái)林苒也是學(xué)霸的吧。
等鋪墊好這些之后，林苒才試探著問(wèn)了一句，“那大家有人會(huì)剪紙么？”
一個(gè)坐在角落里，穿著花布衣年紀(jì)最小的小妹妹羞答答的舉起手來(lái)，“我會(huì)?！?p> 林苒把小剪刀和紅貼紙遞給她，“那你給我們打個(gè)樣，不過(guò)用剪刀的時(shí)候要小心一些哦?！?