第二章 另一種人生生活方式

　　最近幾年，我是靠著回憶生活的，覺得別人對我們好，我們就要對別人好，在職場上對領(lǐng)導的話總沒有多想就答應下來，我覺得這樣的生活很累，覺得要看別人的臉色生活，差點抑郁癥，后來，接觸到一些比較開朗的人，自己也慢慢變好了。

　　去年，我參加課外輔導班，輔導一二三年級的朋友，一共有十個，大家都知道，去輔導的學生，應該都是有一點點自律性不夠好的學生，每天下班后，或者睡覺前都在想著如何幫他們提高成績，試卷打印了像一瓶水那么多，但看著考試的成績，我差點崩潰了，因為學習成績不好，他們的家長會來懷疑我的能力，我也每天都問自己，是不是自己不適合干這個工作，是不是自己不適合做老師這個職業(yè)，慢慢崩潰，然后旁邊的老師告訴我，不要把學生當成自己的孩子，要讓他們自己有更好的思考，不用給他們說答案?？墒且运麄兊某煽?，我覺得可能，之前我一個朋友跟我說孩子管不住，我說孩子有什么管不住的，努力教她就好，可是到我自己，我覺得也不容易。做了兩個學期，但還是很感謝在這個教學中讓我知道了好多。讓我知道每個職業(yè)都是值得尊敬，每個人都要很努力，自己的內(nèi)心要強大，對學生的責任心要強。不用內(nèi)耗，不要把自己當神仙，自己的手掌就那么大，管不住世界的事，生活是自己的，身體是自己的。努力讓自己活得更好，不用擔心別人。自己好才是真的好。努力，致每個努力向上的人。