10 第一課

　　現(xiàn)在是早上六點半，本該是空蕩蕩的巨大教室內(nèi)，兩道人影非常引人注目，不過他們的狀態(tài)似乎不太妙…

　　“師拙驍！你特么給我起來！大早上四點就來我屋鬧，你想干啥！”

　　何厚的兩個鼻孔向外噴著粗氣，銅鈴似的眼睛死死地盯著趴在桌上的身影。

　　“開學(xué)第一課這不是怕遲到嘛！況且第二堂課就是你的，我這是為你好…”然而師拙驍頭都沒抬，仿佛和桌子融為了一體。

　　“我…哎？你們兩個怎么也來的這么早？”

　　正要動手的何厚，突然看到門口的陳欣卓和阿鬼，阿鬼還是那么膽小，但現(xiàn)在看到師拙驍他們時，已經(jīng)不怎么害怕了。

　　倒是陳欣卓，她頂著一副根本沒睡醒的臉，茫然的被阿鬼拖進(jìn)教室。

　　“是…是卓姐要來的，卓姐？”

　　阿鬼期待的看著陳欣卓，但她現(xiàn)在正翻著白眼，微微仰頭，嘴角掛著一絲晶瑩，表情只能看出呆滯，連傲嬌的勁兒都沒了。

　　“那個，我覺得阿鬼你先扶著陳欣卓上一邊坐著比較好…”何厚已經(jīng)無法吐槽，一個教室內(nèi)竟能同時出現(xiàn)臥龍鳳雛，真想不到…

　　隨著時間的推移，教室內(nèi)的新生越來越對多，其中不乏有認(rèn)出何厚的人，但他和師拙驍都坐在角落，旁邊還有陳欣卓與阿鬼，實在沒什么接近的方式。

　　還有一分鐘上課，一位身穿筆挺服裝的男老師步入課堂，然后站在講臺上，掃視著臺下的新生。

　　可能是老師的身份，也可能是氣勢上的壓制，新生們基本上都低下了自己的腦袋，只有幾個人敢直視他。當(dāng)然，他也看到了角落的師拙驍與何厚。

　　看眼時間，正好到點，男老師嚴(yán)肅的說：“還不錯，有幾個好苗子?！?p>　　“首先，歡迎大家來到海都聯(lián)合學(xué)院，今天是各位的第一堂課，我也很榮幸成為大家入校后的第一位授課老師。自我介紹下，我姓魏，單一釗字?！?p>　　下面想起熱烈的掌聲，待掌聲平息，魏釗接著說：“今天的第一堂課主要是由我，為大家介紹一下超能科的相關(guān)基礎(chǔ)與認(rèn)知，并且主要回答你們的疑問，有什么疑問可以直接舉手示意，不用非得我講完?！?p>　　清嗓后，魏釗開始娓娓道來：“海都聯(lián)合學(xué)院是昆侖聯(lián)邦的七大頂尖名校之一，歷史悠久，為聯(lián)邦培養(yǎng)的人才不勝枚舉，而且我們坐擁入海口，地處聯(lián)邦重要港口城市，環(huán)境條件也極其優(yōu)厚。

　　學(xué)校內(nèi)設(shè)有四大分支，尖端科技學(xué)院、民用科技學(xué)院、超能學(xué)院與普通學(xué)院，而各位就是超能學(xué)院未來的代表。

　　相比于另三個學(xué)院，咱們的內(nèi)部比較繁雜，不過也就兩個派系：超能系與修煉系，我就是超能系的三位負(fù)責(zé)老師之一?！?p>　　這時一位學(xué)生舉手示意，魏釗讓他站起來說話。

　　“魏老師，為什么另外三個分支都不涉及異能？那豈不是說，他們占據(jù)了四分之三的學(xué)生數(shù)量？”

　　“我得糾正你，其實每一屆新生，異能科的人數(shù)只有總體的十分之一。不過也不是將你們鎖死在這里，如果你們對其他內(nèi)容感興趣，也完全可以申請，每年都有人這么做。”

　　“如果沒有問題我接著說。”等了兩秒，確認(rèn)新生沒有問題后，魏釗繼續(xù)道：“聯(lián)邦主要是四大勢力組成，東北山林中的極道科技，西南雨林中的超新星，西北大漠中的守護(hù)者，以及占據(jù)中部地區(qū)和西部山脈的聯(lián)邦政府。

　　前三者說的是總部，而聯(lián)邦政府比較特殊，中部地區(qū)算是一個對外通道，駐扎著天龍總局等行動機構(gòu)，山脈內(nèi)的情況則是聯(lián)邦機密，你們知道這點就夠了。

　　而各位畢業(yè)后，能考慮的情況有三種，一是跟隨超新星或者守護(hù)者前往總部；二是選擇聯(lián)邦，加入到天龍總局工作，不過需要經(jīng)過篩選就是了；三是聽從調(diào)配，分往需要的居住區(qū)維持治安。”

　　又有學(xué)生提出疑問：“那學(xué)術(shù)科的人呢？”

　　“會從事相關(guān)研發(fā)，尖端負(fù)責(zé)探索，民用負(fù)責(zé)拓展，普通學(xué)院畢業(yè)的人群，就是正常的找工作?！彪S后魏釗話鋒一轉(zhuǎn)：“你們也隨時可以去過普通生活，如果你沒有特別大的念想，我也建議各位向下兼容?！?p>　　“我完全沒有貶低各位的意思，因為我必須向你們傳達(dá)，超能科并不是所有人，都能順利畢業(yè)的。”

　　讓學(xué)生們震驚一會兒，魏釗又接上了前面的話題：“最后我來說一下超能力的成長與修煉者的瓶頸。

　　超能者的能力，會在13到15歲時覺醒，并在成年前逐漸掌握。所謂異能成長，大致需要經(jīng)歷覺醒、收能、聚合、隨心所欲這四個階段，能爬到哪里，全看各自的造化。

　　至于修煉者，你們走上了這條路并最終入學(xué)，至少在修為上也符合了條件，明天我會帶著你們，去挑選適合自己的功法。”

　　接下來在消化完魏釗的話后，新生們一個個的提出問題，場面還是比較歡快的，已經(jīng)清醒了的師拙驍看了眼陳欣卓：“你的能力是什么？那阿鬼呢？”

　　“我是醫(yī)師?！卑⒐硇÷暬卮稹?p>　　與何厚對視，兩人的眼中都有些詫異，尤其是師拙驍。

　　醫(yī)師其實是個統(tǒng)稱，在醫(yī)院內(nèi)醫(yī)師指醫(yī)生，但在外面，醫(yī)師會被默認(rèn)為，擁有治療手段的異能者。

　　但師拙驍知道，阿鬼的太爺爺，可是一位名副其實的精神系能力者，難不成這個能力是繼其他人的？

　　“那阿鬼，你這醫(yī)師的能力，是傳自誰的？”

　　“我的…媽媽?！?p>　　果然……師拙驍確定了自己的想法。

　　“那陳小姐，你不打算開口嗎？”何厚跟著問：“其實不回答也沒關(guān)系，反正都在一個學(xué)校內(nèi)，總有一天會看到的?！?p>　　“哼，我可是陳家的獨女，有什么能力你看自己心里沒點數(shù)嗎？”

　　“我知道陳家的能力是言出法隨，只要在允許范圍內(nèi)使用，便不會引起反噬。我只是想問問，你還有沒有其他殺手锏？”

　　“就算有我也不會跟你說的！”陳欣卓看著兩男：“你們不把能力展示一下？”

　　何厚沒有動，但師拙驍接過話：“厚哥的能力不方便告知，但我是精神系異能，和那個建南十子中的老三是一類的?！?p>　　四人在角落處交流，雖然看似無人關(guān)注，但魏釗的余光卻一直都在那里。