喪心病狂的惠子老師（下）
感覺(jué)我偏偏下樓了，可我總覺(jué)得有些不好的預(yù)感。
下了一層樓是第二層，我進(jìn)了教室以后開(kāi)始上課，可是過(guò)了20分鐘了，雨果依然沒(méi)有回來(lái)，這節(jié)課是語(yǔ)文課，他語(yǔ)文成績(jī)挺好的，不會(huì)逃課吧？一節(jié)課都過(guò)去了，我現(xiàn)在如果還是沒(méi)有回來(lái)，然后他是不是接走了？他讓他上了一節(jié)課的廁所吧，我覺(jué)得有點(diǎn)不太對(duì)勁，所以上三樓準(zhǔn)備去看了看。
我緩緩的都上了樓梯，然后看到了三樓空無(wú)一人的走廊里，心里有些感觸，我呢？一步一步，很慢很慢的向前走著，我也有些膽怯，我真的很害怕會(huì)出什么事，我也害怕，雨果出什么事。
終于我走到了男廁所的面前，我剛要進(jìn)去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)呀，我一個(gè)女孩，我進(jìn)男廁所不太好吧，我又想了想，但是如果真的大半天還沒(méi)有出來(lái)，我看著男廁所那門(mén)還被關(guān)著，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我正想推開(kāi)那個(gè)門(mén)把手。可是我又想了想，還是不去了，如果應(yīng)該沒(méi)有事的吧，但是這么半天沒(méi)回來(lái)了，肯定有一些不對(duì)的地方??！之后我還是要抓住門(mén)把手，正當(dāng)我往下按的時(shí)候。
“你在干什么！”
我愣是嚇了一大跳，大叫了一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是掃地的大媽呀！
“阿姨，你好?！?p> “你這是要干什么？”
“那個(gè)我男朋友在里邊很長(zhǎng)時(shí)間了，他都沒(méi)有出來(lái)，我還以為應(yīng)該出什么事了！所以我只想推開(kāi)門(mén)看一看，我沒(méi)有什么惡意的！”
“就算你沒(méi)有惡意，你也不能進(jìn)男廁所啊，一個(gè)女孩！”
“可是他已經(jīng)一節(jié)課都沒(méi)有來(lái)上課了，一節(jié)課語(yǔ)文課，他課間的時(shí)候說(shuō)要去上廁所，結(jié)果一節(jié)課都沒(méi)有出來(lái)，我還以為我覺(jué)得他可能出什么事了，所以我想看一看而已！”
“那也不行，作為一個(gè)人基本的原則得有吧！”
“好吧?！?p> 我看著掃地的大媽?zhuān)瑥倪@樓道掃完以后，眼睜睜的看著他又到了我們那一層樓掃，終于沒(méi)有人打擾了，我準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)，到底去查看一下真相？到底發(fā)生了什么事情？如果為什么依然沒(méi)有回來(lái)！
的確，我小心翼翼的抓住了門(mén)把手，輕輕的往下一按，打開(kāi)了門(mén)以后。
是雨果！他好像已經(jīng)沒(méi)有氣了，他現(xiàn)在睜著眼睛，嘴上還有血跡，全身幾乎有血跡，他的肚子上傷了很大一片。他就這么睜著眼，躺在了血泊中！
“雨果，雨果，你醒醒！你不能死??！”我晃了他半天，他醒不了，他可能是真的死了，我著急的心碎的已經(jīng)差點(diǎn)兒出了聲，我的眼淚嘩嘩的往下流，順著我的臉頰滴在了地上，和她依然卻沒(méi)有醒，他真的就這么倒下了嗎？
就這樣，他莫名其妙的死，我發(fā)現(xiàn)她肚子上居然還有一把刀子捅向她的肚子？我拿出來(lái)以后沒(méi)有血流出來(lái)了，因?yàn)檠涸谒捏w內(nèi)已經(jīng)不流動(dòng)了，他已經(jīng)徹底死了！
“快來(lái)人??！有人被殺了！快來(lái)人??！”我喊了半天，卻遲遲沒(méi)有人來(lái)，我接著喊，我一直喊到好幾遍的時(shí)候，終于有人聽(tīng)到了一些老師，還有一些學(xué)生看到了在男廁所里的我，還要倒在血泊中的雨果。很多男同學(xué)女同學(xué)都被嚇到，躲在一邊去，還大叫哇哇的大叫著！有兩個(gè)老師把還在滴著血的雨果的尸體抬了起來(lái)，然后呢，我也拖著雨果。
后來(lái)因?yàn)橛诠氖攀溃覀儨?zhǔn)備離場(chǎng)葬禮，但是葬禮的過(guò)程還是比較一事難的，我們就在學(xué)校里舉行，就在學(xué)校里的操場(chǎng)上，我們立了一個(gè)碑之后呢，就騎電了，他還有一些以前的學(xué)生，因?yàn)橐恍┰蛉ナ赖暮芏嗬蠋?，所有老師，所有學(xué)生都來(lái)了，可唯獨(dú)。
惠子老師怎么沒(méi)有來(lái)呢？他難道不是關(guān)心學(xué)生的嗎？學(xué)生都被人害了，他都不下來(lái)看一看！我還從未見(jiàn)過(guò)這么鐵石心腸的女人呢？這么鐵石心腸的老師。
我真的是心都要碎了。在儀式上，我失聲痛哭。
甚至到了宿舍里邊，我還一直在想著他，因?yàn)樽罱业某煽?jī)還退步了，但是我卻還是忘不了他！甚至我還一直在想著他到底是怎么死的？到底是誰(shuí)把他殺死的？他為何就走的這么突然？
因?yàn)橛诠乃澜淌依餂](méi)有了課代表，我跟于果的關(guān)系還叫好吧，所以說(shuō)老師就選我做了化學(xué)課代表。
有一次我把作業(yè)本報(bào)道了，老師的教室，我準(zhǔn)備去報(bào)道老師的教室的時(shí)候，可是我又想了想，我我是不是應(yīng)該從那里找一些線(xiàn)索？因?yàn)榛葑永蠋煹霓k公室，離男廁所是最近的呀！
“惠子老師！”
“作業(yè)拿來(lái)了，放那吧！”
我放下了作業(yè)以后準(zhǔn)備跟老師道一聲，別然后我突然留意到了老師的背包，他的跨肩包一直都是白色的，皮白色的，可是今天卻突然變成了紅色，而且他的跨肩包的袋子居然還有一部分還是白色？這真的是太奇怪了吧？
“老師，您這包怎么變成紅色的了？”
“啊，這是我新買(mǎi)的包！”
“您確定是新買(mǎi)的，您這肩帶還有一部分是白色的呢！”
“這是最新款式，挺流行的！”
我看了看老師的背包，總覺(jué)得有些慎人，好端端的把它染成紅色的，干什么？我甚至還注意到老師的背包上面好像有一些棕色的液體，好像是血跡！
“怎么了？既然搬完作業(yè)了，就趕緊走吧！”
為什么會(huì)這么巧？為什么她的包就在廁所里呢？難不成？
到了宿舍里邊，大家都在寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，還在想著事情，想著惠子老師到底跟這個(gè)殺手是不是有些關(guān)系？到底是誰(shuí)殺了雨果？是惠子老師吧？我甚至有些懷疑，雨果就是惠子老師殺的！
之后呢？我走出了宿舍，看了看三樓。我又一次大膽嘗試著進(jìn)入男廁所，我又緩緩地放慢了腳步，輕輕的打開(kāi)了廁所，門(mén)還好，一個(gè)男生沒(méi)有，我看到了一些線(xiàn)索什么的，地上的血泊已經(jīng)被打掃好了，但是我看了看洗手臺(tái)，我看了看，上面好像有一些方框形狀，血跡好像是正方形的，而且那個(gè)正方形是不規(guī)則的，反倒跟惠子老師的那個(gè)包特別像，底部形狀。
我索性也就拿我的手機(jī)拍了下來(lái)，保留證據(jù)！