九年級(jí)“百日沖刺”之后，一星期一考試那段時(shí)間。
又是一個(gè)某日，考試，下午。因?yàn)槭窍挛绲脑?，可能大家都不太精神?p> 在那個(gè)考場(chǎng)我是坐在倒數(shù)第3排。不用發(fā)卷，也不用收卷，生活美滋滋。
當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都趴在桌子上睡覺(jué)，好養(yǎng)足精神應(yīng)對(duì)考試。
其實(shí)我也曾想過(guò)，如果晚上宿舍里的那些類人型生物不去“憋反彈”。也不至于每一天總是這樣無(wú)精打采?！翱念^”其實(shí)我們每個(gè)同學(xué)都干過(guò)，只不過(guò)是多少的問(wèn)題了。
監(jiān)考老師從門口走了進(jìn)來(lái)?？戳艘谎劢淌依锏那闆r，開口喊了一聲：“在教室里趴桌子上睡的，都趕緊起來(lái)”。
看見(jiàn)教室里的大部分人都起來(lái)了，不再睡覺(jué)了。監(jiān)考時(shí)從門口走了進(jìn)來(lái)。到了教室里面，他忽然又頓住腳步，扭頭一看發(fā)現(xiàn)，我旁邊的一位女生正趴在桌子上睡覺(jué)。
監(jiān)考老師直接張口一句：“倒數(shù)第2排那女生，就是你。還在趴那睡，你是有??？還是咋了？”。這話說(shuō)的非常大聲，整個(gè)教室里的人都能聽見(jiàn)。
那個(gè)女生也非等閑之輩。她聽監(jiān)考老師說(shuō)的就像是在罵她一樣。在眾目睽睽之下被人辱罵，所以她心生怨恨，準(zhǔn)備伺機(jī)抱負(fù)！
只見(jiàn)她的頭從趴在桌子上慢慢起來(lái)了。老師見(jiàn)狀繼續(xù)向講臺(tái)走去。她低下頭去用手支著頭，擋著自己的嘴。小聲說(shuō)了一句：“你才有病類！”。
但她終究還是低估了學(xué)校老師的厲害程度。當(dāng)時(shí)老師是在向講臺(tái)走去。講臺(tái)和她的距離至少有6米。再加上教室里還有其他同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。雖然竊竊私語(yǔ)的聲音不算太大，但也為她的聲音提供了掩護(hù)。換做正常人肯定聽不見(jiàn)她說(shuō)的話。
但是就是在這樣的情況下，老師剛走到講臺(tái)，這上去轉(zhuǎn)頭怒吼道：“你剛才說(shuō)啥？”。
她暗暗心驚，卻又連忙很好的掩飾住了，略作無(wú)辜的說(shuō)：“我剛才啥也沒(méi)說(shuō)！”。
監(jiān)考老師依舊不依不饒，怒吼到：“那你剛才嘴動(dòng)沒(méi)有？”。
此時(shí)哪位女同學(xué)已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài)。理直氣壯的回答到：“剛才我的嘴沒(méi)動(dòng)?。 ?。
“真沒(méi)動(dòng)?！?，監(jiān)考老師繼續(xù)問(wèn)到。此時(shí)，監(jiān)考老師語(yǔ)氣已經(jīng)緩和了不少。畢竟他怒吼就像一拳打到棉花上。那個(gè)女生就是死不承認(rèn)，老師也無(wú)法奈何。
此時(shí)那女生早已掌握了主動(dòng)權(quán)。淡定的回答：“我的嘴真沒(méi)有動(dòng)！”。
到此，老師也只好作罷。
其實(shí)在老師第2次置問(wèn)女生，女生回答之后。這次對(duì)話的交鋒上，監(jiān)考老師就已經(jīng)輸了。
女生小心謹(jǐn)慎的罵老師。卻沒(méi)有料到老師的聽力過(guò)人。老師本以為在掌握證據(jù)之后，自己都占有了主動(dòng)權(quán)。可以輕而易舉的擊敗那個(gè)女生。但監(jiān)考老師也未曾料到，那個(gè)女生的臉皮之厚和那個(gè)女生的說(shuō)話技藝如此高強(qiáng)。到最后被女生逆轉(zhuǎn)局面顛覆乾坤。
老師斗學(xué)生亦要盡全力。就像一場(chǎng)棋局，一步走錯(cuò)滿盤皆輸。老師無(wú)常勝，學(xué)生無(wú)常敗。