第一百零五章:幻覺(jué)記憶(二)
陳迪和李奇并沒(méi)有留意體育老師說(shuō)話:
“是XXX嗎?”
“不,她不是,她是一年級(jí)生,說(shuō)不定那個(gè)人是尤慧子她們班的呢?”
“也有這種可能。”
體育老師發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)并沒(méi)有聽從自己的指揮,就大吼道:
“李奇,陳迪,你們兩個(gè)給我到那邊的板上去,快點(diǎn)!”
兩人自覺(jué)理虧,也只能硬著頭皮上了。此時(shí)董美娃突然出現(xiàn)頭疼的跡象,瑞文察覺(jué)到不對(duì)勁,不過(guò)被任杰搶先一步問(wèn)她:
“董美娃,你還好嗎?”
此時(shí)董美娃腦海里出現(xiàn)的是她被黑衣人追捕的場(chǎng)景,慌不擇路地逃跑。于是她就無(wú)意識(shí)地掉落到泳池里。瑞文見(jiàn)狀馬上跳到泳池里,任杰也捏著鼻子猛地跳了進(jìn)去,但是沒(méi)有他速度快,當(dāng)他張開雙眼尋找董美娃的時(shí)候,董美娃已經(jīng)被瑞文帶回了地面。
當(dāng)任杰出水的時(shí)候有點(diǎn)懊惱,這么好的英雄救美的機(jī)會(huì)就這樣被搶走了,本來(lái)想在大家面前表現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了,并取得一定的成績(jī),沒(méi)想到根本沒(méi)有展示的機(jī)會(huì)。
抬頭一看,瑞文正在給董美娃進(jìn)行人工呼吸,當(dāng)場(chǎng)愣在原地,體育老師也趕了過(guò)來(lái),看見(jiàn)董美娃已經(jīng)把水嗆了出來(lái),檢查一遍之后就送她回去宿舍休息了,臨走的時(shí)候還贊揚(yáng)了一番瑞文,說(shuō)他進(jìn)行急救做得很及時(shí),瑞文謙虛地回答:
“都是老師教導(dǎo)有方,所以我才提前學(xué)習(xí)如何處理這種情況?!?p> “做得好!多你這種想法,可以及時(shí)救到更多人,要保持這種好習(xí)慣!”
“謝謝老師的教誨,老師再見(jiàn)?!?p> 房間內(nèi),眾人圍在董美娃的身旁,董美娃回憶道:
“這次更清楚了,不過(guò)有更多的黑衣人,在廢棄房屋里。”
“老師說(shuō)你感冒而暈倒?!?p> “大概吧,哪些幻覺(jué)應(yīng)該怎么解釋,又怎么會(huì)突然出現(xiàn)?”
“完全沒(méi)有頭緒,不過(guò)我敢肯定沒(méi)有什么大問(wèn)題,你現(xiàn)在最重要的是好好休息。
上課的鈴聲響了起來(lái),瑞文對(duì)其他人說(shuō):
“到時(shí)間上課了,如果不快點(diǎn)回到課室,科學(xué)老師會(huì)殺了我們的?!?p> 陳迪對(duì)著電腦說(shuō)道:
“我還需要一點(diǎn)時(shí)間,我快知道她是誰(shuí)了。”
任杰無(wú)奈地說(shuō)道:
“我把手提電腦借給你,那樣可以走了吧?”
“謝了兄弟!”
瑞文跟任杰打了聲招呼:
“你幫我請(qǐng)假吧,就說(shuō)我救了董美娃之后精神狀態(tài)不太好,出現(xiàn)乏力的情況,需要休息吧?!?p> 任杰瞇了瞇眼,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,好像有點(diǎn)東西已經(jīng)脫離了自己的控制范圍,不過(guò)上課時(shí)間已經(jīng)到了,也只能照辦了。
兩人目送其他人離開,董美娃轉(zhuǎn)頭看向瑞文,問(wèn)道:
“你怎么留在這里不去上課?”
瑞文伸手把董美娃的頭發(fā)揉亂,說(shuō):
“傻瓜,既然你出現(xiàn)問(wèn)題了,我作為男朋友肯定要留在你身邊啊,加上我又不是這里的人,翹課也沒(méi)什么大不了的,重要的是你現(xiàn)在需要我,而我只要就這就可以了?!?p> 說(shuō)罷雙手包裹著她的手,希望通過(guò)這種方式來(lái)表達(dá)自己的心意,希望她也能感受得到,不會(huì)再讓她獨(dú)自一個(gè)人了。
“謝謝你,瑞文?!?p> “傻瓜,我們之間需要說(shuō)這個(gè)嗎?”
董美娃聽后頓時(shí)感覺(jué)安心了不少,可是心里的疑惑還是沒(méi)有解開,問(wèn)道:
“對(duì)了,為什么我會(huì)產(chǎn)生這種幻覺(jué),看到了黑衣人在廢棄房屋那個(gè)地方追蹤我呢?”
瑞文想了一下,回答道:
“這可能是夏之納的原因,通過(guò)你體內(nèi)的病毒,讓你想起當(dāng)年黑衣人追蹤你和你父親這種恐怖記憶,從而讓你覺(jué)得答案就在蘭科的第五空間里,達(dá)到自投羅網(wǎng)的結(jié)局?!?p>