第八十一章 加法、乘法?是指數(shù)!
“要給日向傳球突破攔網(wǎng),你已經(jīng)想好了怎么做了嗎?”
在影山飛雄放出他的『二傳手宣言』之后,黑澤葵舉手示意暫停,幾個(gè)人就這樣圍作一圈開(kāi)始討論。
“我的想法需要一個(gè)人……”影山飛雄指向日向翔陽(yáng),“需要看你和我的快攻能對(duì)學(xué)長(zhǎng)們有多少威脅!”
“嗯?”被指著的日向翔陽(yáng)眨眼,歪著頭,不是很能明白影山的話(huà)。
“調(diào)動(dòng)你所有的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)避開(kāi)攔網(wǎng),來(lái)打我傳給你的球吧?!?p> 誒?這算是快攻的說(shuō)明嗎?”
“喔,哦哦,我明白了!”日向翔陽(yáng)握緊拳頭,躍躍欲試地回答。
所有人都一臉懵逼,這叫什么說(shuō)明,而且竟然還明白了?
“總之先讓我們嘗試一下!”兩人異口同聲地跟其他人說(shuō)道。
“然后,下一步打算是什么?”兩個(gè)單細(xì)胞生物的溝通先放一邊,黑澤葵更關(guān)心后面。
“日向的快攻奏效之后,能成為很好的誘餌,進(jìn)攻的效率也能夠大幅度提升。”
比賽繼續(xù)開(kāi)始。
因?yàn)闀r(shí)間緊急,沒(méi)有時(shí)間定下快攻的暗號(hào),所以影山飛雄背對(duì)著網(wǎng),用身體擋著右手,偷偷摸摸地指了個(gè)方向。
看到影山偷摸比的手勢(shì),日向翔陽(yáng)用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
西谷夕將月島螢的發(fā)球接起,完美地傳到了影山飛雄所在的位置。
眼看球就要落到影山的手里,日向翔陽(yáng)開(kāi)始朝右助跑,然而球似乎沒(méi)做任何停留,反而是像離弦的箭一樣加速飛向右邊。
他慌慌張張地趕緊加速跑過(guò)去起跳,可是揮臂已經(jīng)趕不上球速,直接揮空了。
誒?球速這么快的嗎?落地的日向翔陽(yáng)看著同樣落地的球,嚇出了豆豆眼。
“笨蛋,你在做什么,再快一點(diǎn)!”
“出現(xiàn)了!『國(guó)王發(fā)言』!”月島螢不放過(guò)任何一個(gè)嘲諷的機(jī)會(huì)。
之后的幾球,都因?yàn)槿障蛳桕?yáng)慢了一步或者沖得太快,跟影山的傳球擦肩而過(guò)。
原本B組領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)失去,被反超了,無(wú)奈之下,黑澤葵舉手再一次申請(qǐng)暫停。
影山飛雄一上來(lái),先是對(duì)日向翔陽(yáng)進(jìn)行狂轟濫炸。
“你的反應(yīng)不是很快嗎,就不能唰的一下跳起來(lái),嗖的一下起來(lái)!”
“到底是唰一下還是嗖一下?”覺(jué)得影山說(shuō)得沒(méi)道理,日向翔陽(yáng)反駁他。
“重點(diǎn)根本不是這個(gè)!”從剛才就忍了好久的田中龍之介終于忍不住吐槽了。
“……”與他們一網(wǎng)之隔,A組的二傳手,菅原孝志剛才默默地看著影山和日向兩人的配合,忍不住給出了提示。
“影山,你給的指示跟初中時(shí)候不是一樣了嗎?”
菅原孝志從網(wǎng)底鉆過(guò)去,走到他們面前。
“這……菅原學(xué)長(zhǎng),做什……”月島螢正要提出意見(jiàn),被澤村大地從后面拉住肩膀,示意他安靜。
“日向的機(jī)動(dòng)能力、反射神經(jīng)和彈跳力都是遠(yuǎn)勝常人的,只要他能習(xí)慣我的發(fā)球,應(yīng)該就可以發(fā)動(dòng)快攻。”雖然對(duì)突然過(guò)來(lái)的菅原學(xué)長(zhǎng)有些驚訝,但影山飛雄還是說(shuō)出了自己的看法。
“我是覺(jué)得日向名為『速度』的武器被你的傳球技術(shù)限制了?!?p> 第一次被人質(zhì)疑二傳的傳球技術(shù)……影山飛雄用奇異的目光看著菅原。
“沒(méi)辦法很好地說(shuō)清楚……”菅原孝志想破了腦袋給他解釋?zhuān)熬褪侨障蛩m然沒(méi)有技術(shù),也沒(méi)有實(shí)戰(zhàn),他跟能你初中時(shí)代那些優(yōu)秀隊(duì)友不一樣,但他的素質(zhì)是出類(lèi)拔萃的,速度、反應(yīng)和彈跳在同齡人中都是拔尖的……”
日向翔陽(yáng)漸漸迷失在菅原的夸張中,人差點(diǎn)就要飄上外太空,黑澤葵趕緊將人拉了回來(lái)。
“就是那個(gè),影山你的實(shí)力這么強(qiáng),應(yīng)該可以發(fā)掘,呃……或者說(shuō)是更近一步巧妙地利用才對(duì)?!狈榱嗽~典,菅原孝志終于找到了合適的描述。
“在看過(guò)你的比賽以后,出類(lèi)拔萃的技術(shù)和控球能力,還有著冷靜觀察對(duì)手?jǐn)r網(wǎng)動(dòng)向的洞察力和判斷力,這些都是我不具備的。”
“既然你有這么厲害的技術(shù)和非比尋常的干勁,關(guān)鍵是還有一雙善于觀察賽場(chǎng)的慧眼……怎么可能看不到自己身邊的隊(duì)友呢!”
一言驚醒夢(mèng)中人!
影山飛雄一下抓住什么,他轉(zhuǎn)向日向,突然開(kāi)始了真心話(huà),“我很羨慕你的運(yùn)動(dòng)能力,所以在看到你根本不知道怎樣使用的時(shí)候就火冒三丈!”
“哈?”
“我會(huì)發(fā)揮出你最大的潛能!你盡情地去跑、去跳、去飛,我會(huì)將球傳給你的!”
跟那會(huì)相似卻又大不同的話(huà)從影山飛雄口中說(shuō)出,黑澤葵一下就明白了不同,也明白了菅原的話(huà)。
“菅原學(xué)長(zhǎng),你比我們更能看清身邊的隊(duì)友,不愧是我們?yōu)跻暗亩魇帧!?p> 菅原孝志有些不好意思地笑哈哈,再看他們已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了又返回自己的場(chǎng)地。
“學(xué)長(zhǎng),你為什么要去說(shuō)那些話(huà)?”在看到菅原回來(lái),月島螢上前問(wèn)他。
“理由很簡(jiǎn)單,我們?cè)趯?duì)手之前先是『隊(duì)友』?!陛言⒅疽痪湓?huà)就足夠回答這個(gè)問(wèn)題了。
“就這樣,接下來(lái)要來(lái)了哦,攔網(wǎng)要注意了?!?p> 聰明的人明白了,不代表其他人明白,尤其是某個(gè)小不點(diǎn)。
“什么意思?跟之前有什么不一樣嗎?”
“就是你只需要往沒(méi)有攔網(wǎng)的空位全力起跳,然后全力扣球!不需要特意看我的傳球,也不需要特意配合我傳球的方向!”
不看球去打球。還真是奇怪的要求,不管怎樣還是有值得一試的價(jià)值。
站在后排的黑澤葵將球傳到影山飛雄的位置,余光看到他注意力高度集中,而日向翔陽(yáng)在球傳出之后就已經(jīng)幾乎跑到無(wú)人攔網(wǎng)么位置,全力起跳。
就是這!影山飛雄一瞬將球推出,正中目標(biāo)!
咚!防守根本反應(yīng)不過(guò)來(lái),球就落地了。
“太棒了!手打到了!”日向翔陽(yáng)興奮地握緊雙手。
最讓對(duì)面驚訝的不是快攻成功了,而是日向在扣球的時(shí)候,眼睛是閉著的,也就是他根本看不到球,完全是直接扣下,但球來(lái)得就這么剛好的時(shí)機(jī),就連位置也剛好。
“什么!閉眼?”所有人都震驚了。對(duì)影山飛雄精準(zhǔn)判斷的震驚,更有對(duì)日向翔陽(yáng)無(wú)條件完全信任的震驚。
“果然很厲害啊,影山的二傳……”獨(dú)自站在中線(xiàn)的菅原孝志低頭苦笑著,自言自語(yǔ)。
另一邊,黑澤葵看著影山跟日向糾結(jié)閉眼問(wèn)題,田中和西谷激動(dòng)摟著兩人,一頓猛夸,他想到了兩個(gè)問(wèn)題兒童鬧事的那天晚上,聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們,還有教練的討論。
這兩個(gè)人能夠合作的,能給烏野帶來(lái)一加一大于二的變化……這何止是相加,更不是乘法,這簡(jiǎn)直是指數(shù)爆發(fā)!

淺陌一羽
感謝luyinggggg的月票??!感謝或熹、吃空氣的凌云、以文會(huì)友以文載道、凍之物語(yǔ)的打賞!?。▽?duì)于部分書(shū)友提到的系統(tǒng)存在感太低,考慮到小排球世界是屬于寫(xiě)實(shí)的體育類(lèi)型,所以系統(tǒng)外掛沒(méi)有,只有初期設(shè)定而已。)