第九章 進(jìn)化的可能

　　為了驗(yàn)證黑澤葵的想法，下午發(fā)球訓(xùn)練中，他嘗試用左手。

　　擊球的動(dòng)作明明沒什么變化，可他能感覺比右手還要舒服順暢，力量可以更好地傳到球上。

　　咚！咚！

　　或許是他還停留在右撇子的思維，力量是有的，但是失去了精度，發(fā)的球基本都是出界的。

　　“臨陣磨劍的技術(shù)不一定能起到奇效，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先把手里的武器磨練到極致。”

　　休息的時(shí)候，黑川廣樹過來跟他說了這樣一句話走了。

　　跟黑川廣樹一起過來的宮村修坐在長凳上，右手拍拍旁邊的位置，擺出一副談心的模樣，示意他坐下。

　　“我剛才看了一下，怎么突然用左手發(fā)球了？”

　　黑澤葵說出了可以左右開弓的事情，還將控制不住落點(diǎn)的事也說了出來。

　　“嗯，這個(gè)左手的跳發(fā)，確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)力的武器。”

　　宮村修思索了一會(huì)，緩緩地說出了他的想法。

　　“為了隊(duì)伍勝利，增加多一個(gè)武器，我是舉四肢去贊成的，但目前來說我希望你能將更多精力放在飄球的精度上?！?p>　　“排球是場上六人的比賽，就算是全能的人也不可能只靠一個(gè)人，更何況沒有人是完美的?！?p>　　“前排、后排，一傳、二傳、攻手、接應(yīng)補(bǔ)位、攔網(wǎng)，這些位置和環(huán)節(jié)都做好了，才能得分，就這樣一分一分地積累才能贏得比賽?！?p>　　“你想啊，如果這六人在某個(gè)位置上表現(xiàn)都可以做到極致的話，那這個(gè)隊(duì)伍就是巔峰，無敵了。”

　　“所以，目前交給你的任務(wù)，就是好好利用飄球破壞一傳，在前排組織好攔網(wǎng)……嗯，如果接球有澤村那個(gè)水平就更好了。”

　　宮村修的話就像茫?；璋荡蠛Ｉ弦I(lǐng)方向的燈塔，黑澤葵一下子醒悟了。

　　來到這個(gè)陌生的世界不過一個(gè)多月，看似融入烏野高中的他，其實(shí)與這些原住民之間還有著看不見的距離。

　　這不是單機(jī)游戲，也不是1v1比賽，不是只需要他一個(gè)人就可以，這是排球賽，是六個(gè)人的比賽，是可以相互接應(yīng)的比賽。

　　“嗯，謝謝，宮村學(xué)長，多愧了你的話，我明白了現(xiàn)在要做的事情?！?p>　　“小事而已，有什么煩惱可以跟我說。”宮村修拍打自己的胸口，自滿地說，“怎么說我也是你們的學(xué)長和副隊(duì)長，可以多點(diǎn)依賴我。尤其是你不像那兩個(gè)單細(xì)胞，不需要一個(gè)人負(fù)擔(dān)太多。還有控球方面有什么問題，可以去問一下廣樹，他可是很擅長這種細(xì)節(jié)。”

　　休息時(shí)間結(jié)束后，開始集中訓(xùn)練。

　　“接下來是接球練習(xí)，每人連續(xù)接5球，接完換人。”

　　黑川廣樹站上了放在對(duì)面場地的鋁梯，負(fù)責(zé)發(fā)球。

　　“注意跑動(dòng)，看準(zhǔn)球！”

　　善用左右場地橫幅調(diào)動(dòng)隊(duì)員跑動(dòng)的球、落點(diǎn)靠近中場需要飛撲的球、沖著接球隊(duì)員上半身需要上手接的球。

　　“沒接到球的，迅速調(diào)整好姿勢，下一球?！?p>　　順序從三年級(jí)開始，輪到黑澤葵的時(shí)候，球路開始變得意外的刁鉆。

　　明明最初的軌跡，手的距離是足夠了，卻在最后出現(xiàn)了偏移，讓他撲了個(gè)空。

　　五個(gè)數(shù)，黑澤葵能接到的是，零。

　　“下一個(gè)！”

　　接球練習(xí)后是扣球練習(xí)，由宮村修和菅原孝志負(fù)責(zé)傳球，除自由人以外，所有攻手都要參加，一輪一球，共5輪。

　　“不要只是單純地扣球，想象一下面前有攔網(wǎng)，要盡力跳高，從攔網(wǎng)上方扣下?！?p>　　訓(xùn)練結(jié)束，大家開始收拾回家。

　　西斜的太陽漸漸沉沒在地平線之下，天空開始昏暗，但體育館內(nèi)依舊燈火通明。

　　黑澤葵拿出了一筐排球，在對(duì)面場地中線，邊線附近分別放置了礦水瓶，一共6瓶。

　　他需要通過控球，按照一定順序擊倒礦水瓶。

　　對(duì)角的兩瓶，他很快的擊倒了，但是剩下的開始不順暢。

　　“黑澤？”

　　體育館大門被打開，是黑川廣樹。

　　“黑川學(xué)長，晚上好，為什么在這里？。”

　　“課本忘了在教室，就回來拿了，看到這還有亮光。這么晚的時(shí)間還在練習(xí)？”黑川廣樹看到地上散落的排球和礦水瓶，“這是在練習(xí)發(fā)球？”

　　“嗯，但是好像始終掌握不了要領(lǐng)?！?p>　　黑川廣樹放下手里的課本，撿起地上的一個(gè)球，拋起擊球，正中水瓶，隨后又撿起一個(gè)，再次命中。

　　“還記得下午接球訓(xùn)練時(shí)，我給你發(fā)的那5球嗎？我的技巧就是用手腕控制，適當(dāng)加上旋轉(zhuǎn)，可以微調(diào)路線?！?p>　　他用五指抓起排球，給黑澤葵演示一番。

　　“不過飄球不需要旋轉(zhuǎn)，擊球手腕要直，我覺得控制擊球面可能更可行?！?p>　　“擊球面？”黑澤葵捧著球觀察。

　　“擊球面和上肢的轉(zhuǎn)動(dòng)，都可以改變球的方向。飄球不需要這樣提高精度，更需要的是力量，球夠快，不能給一傳觀察和反應(yīng)的時(shí)間?！?p>　　“你的左手可以試下練強(qiáng)力跳發(fā)，按你的這個(gè)方法練習(xí)我用的技巧。強(qiáng)力跳發(fā)和跳飄兩種武器，比賽時(shí)借助隊(duì)員的身體遮擋發(fā)球姿勢，能起到奇攻?！?p>　　“能聽明白嗎？”見黑澤葵表情好像有點(diǎn)懵，怕自己說得不夠詳細(xì)，問。

　　“啊，嗯，能明白?！焙跐煽s緊點(diǎn)頭，表示自己明白。他還是第一次見這位隊(duì)長跟他說了這么多的話。

　　“行，自主練可以，不過要注意時(shí)間，記得收拾好?！?p>　　“是?！?p>　　在黑川廣樹走后，他用手上捧著的排球比劃，嘗試改變擊球面。

　　在那以后，每天社團(tuán)結(jié)束后，黑澤葵都會(huì)留下自主練習(xí)，時(shí)間很快就到了黃金周，這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)長假。

　　“合宿，合宿！”

　　“合宿，與清水學(xué)姐一起合宿！”

　　烏野二傻背著行李，興奮地在學(xué)校門口跳起了舞。

　　“我覺得你們想多了吧……”

　　黑澤葵正要潑冷水的時(shí)候，清冷的聲音響起。

　　“晚上我不會(huì)留宿。”

　　清水潔子背著包，路過。

　　“清水學(xué)姐，今天也是這么美麗動(dòng)人！”這是不正經(jīng)的田中龍之介。

　　“龍，應(yīng)該今天更加好看了。”這是最會(huì)捧場的西谷夕。

　　“清水學(xué)姐，早上好。”這是正常打招呼的黑澤葵和緣下力。

　　“早上好，黑澤同學(xué)，緣下同學(xué)。”

　　無視二傻，清水潔子跟黑澤葵他們打招呼。

　　“喲！這么早就來了”“早！”

　　從左側(cè)出現(xiàn)的是菅原孝志和東峰旭，右側(cè)走來的是澤村大地。

　　“學(xué)長們，早上好。”

　　過了一會(huì)兒，黑川廣樹和宮村修，還有其他隊(duì)員也陸續(xù)來了。

　　點(diǎn)齊人數(shù)后，大家登上巴士前往合宿地。

　　車上，宮村修坐在前排，拿著喇叭說合宿的事項(xiàng)。

　　“因?yàn)楹纤扌谐叹o張，等下到地方了，放好行李后就換好衣服開始訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)間由早上7點(diǎn)到下午6點(diǎn)，午間休息1個(gè)半小時(shí)。提醒一下，因?yàn)槿藬?shù)多，洗澡時(shí)間會(huì)分段安排，三年級(jí)是晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)，二年級(jí)是8點(diǎn)到9點(diǎn)，一年級(jí)是9點(diǎn)到10點(diǎn)。還有衛(wèi)生值日由所有人分組承包，值日表記得查看。”

　　“另外還有，多虧了烏養(yǎng)教練多方聯(lián)系，合宿的最后兩天，將會(huì)有兩場練習(xí)賽，分別是同樣是宮城縣的伊達(dá)工業(yè)高校，和我們?yōu)跻岸嗄晁迶车囊赳x?！?p>　　伊達(dá)工先不說，沒想到的是竟然會(huì)跟音駒打練習(xí)賽。

　　合宿事宜都講完之后，趁著還有一段車程，大部分的隊(duì)員都選擇補(bǔ)眠，只有田中和西谷這對(duì)傻瓜二人組特別精神地在討論。

　　“剛才學(xué)長們都說’垃圾場’對(duì)決要重現(xiàn)了，是什么意思？”

　　“是指跟音駒（nekoma）比賽，因?yàn)槭菫貘f和貓對(duì)決，所以又名垃圾場對(duì)決，聽說烏野輝煌時(shí)代的時(shí)候，跟音駒的比賽可是名場面呢?！?p>　　就這樣，烏野IH縣大賽前的第一次合宿就要開始了。