開(kāi)學(xué)的第二天，昨天老師告訴我們要掃地，我們都沒(méi)想到這里也要掃地，因?yàn)橐郧斑€掃過(guò)地，不過(guò)由于五年級(jí)的時(shí)候樹(shù)被砍了，沒(méi)有樹(shù)葉，差不多半個(gè)學(xué)期都沒(méi)有掃過(guò)地，所以對(duì)于掃地十分陌生吧！
好了，一大早的，我們都拿著掃把出來(lái)了。
我知道她們也不知道要掃什么，緊接著，聞老師走了過(guò)來(lái)：
“你們是不是不太會(huì)掃地啊”？
“是的，老師，我們之前很少掃地”！
“我先給你們規(guī)劃一下哈！那邊球場(chǎng)邊邊的樹(shù)的一小半是我們六年級(jí)的，然后那邊小綠道也是我們的，不過(guò)掃到那邊一半的時(shí)候就可以的，然后那邊的小地方也要掃，明白了嗎”？
“明白了”！
“明白了就開(kāi)始掃哈”？
“好，開(kāi)工”！
這時(shí)，我看到有些之前這里學(xué)校的人拿著鏟子過(guò)來(lái)這邊了（這是我們班的哈?。┪铱粗@種形式，決定跟我同學(xué)們談一談：
“要不要我們就掃地，他們鏟”？
“美娜，你確定”？陳依琳說(shuō)道。
“美娜，剛開(kāi)始來(lái)這個(gè)學(xué)校，確定這樣對(duì)人家嗎”？黎芷晴說(shuō)。
“等等，你們聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，OK？是這樣的，他們有鏟子，我們就只有掃把，而且我們總不能搶他們的鏟子吧！對(duì)吧！可是……我們現(xiàn)在的情況只允許我們這樣做，懂”？
“懂了”！
“懂了就開(kāi)始干活了哈”？
“OK”！
緊接著她們聽(tīng)著我的安排動(dòng)了起來(lái)，我們掃了好幾堆時(shí)，那里的學(xué)生，好像很疑惑的看著我們：
“你……你們干嘛掃了不鏟啊”？一個(gè)男生說(shuō)到
我代表我們發(fā)言，說(shuō)到：
“我們一個(gè)鏟子都沒(méi)有，怎么鏟?。恐挥心銈冇戌P子，干嘛不去鏟啊？讓你們鏟不好咩？別因?yàn)檫@件事影響我們以后做朋友，OK”？
那些男生看著我，我感覺(jué)他們對(duì)我們十分不友好，昨天他們已經(jīng)很討厭我們了，加上今天這一章事，他們肯定對(duì)我們更加厭惡?。?！
不過(guò)他們還是不服輸?shù)溺P完了，鏟完之后，我們就都回了教室，他們男生就去倒垃圾，進(jìn)了教室，我們都十分安靜，因?yàn)榕滤麄兡猩终f(shuō)我們，所以我們除了一些同學(xué)會(huì)偷偷聊天，其他的都安安靜靜的待在座位上，不敢講話(huà)！
緊接著那些男生也倒完垃圾回來(lái)了，不過(guò)發(fā)現(xiàn)，他們一回來(lái)，這氣氛更加安靜了，針掉到地上都可以聽(tīng)的一清二楚，我其實(shí)想找人講話(huà)的，可是因?yàn)樘察o了，怕一講話(huà)全部人都看過(guò)來(lái)，那很尷尬的，所以都不敢講話(huà)，突然
“叮叮叮，下課時(shí)間到了，老師你辛苦了”
這個(gè)下課鈴叫著，說(shuō)明已經(jīng)下課了
。
然而剛一下課，全班都轟隆隆的想起，該聊天的聊天，該交朋友的交朋友，該出去玩的出去玩，反正很少人待著座位上，反正也沒(méi)多少時(shí)間就要上課了，趁現(xiàn)在講完，說(shuō)不定到時(shí)候一上課，那場(chǎng)景，肯定會(huì)比剛才更安靜呢！
說(shuō)不定連呼吸都不敢吧！
這只是我的猜測(cè)，況且我的同學(xué)都不敢在這里發(fā)生什么事，對(duì)吧！