高三的化學(xué)課，懂的是越聽越明白，越聽越清醒，而不懂的則是越聽越困。

　　化學(xué)老師用著平淡的語調(diào)講著聽不懂的課。這就更讓教室中的一部分學(xué)生們感到昏昏欲睡，而張才就是這其中的一員。

　　張才，今年高三，還有三個月高考，成績一般除了英語經(jīng)常不及格外，其它科只能算是一般的差。

　　平時最喜歡的事就是看小說，因?yàn)楦呷蛔寧謾C(jī)，所以剛過完周末的張才，在周一的最后一節(jié)化學(xué)課感到格外的困。

　　張才一邊在聽課，但是因?yàn)樘Я耍^還不可避免的，一低一低的，不過就算如此，張才也沒有直接趴在桌子上睡覺，一是因?yàn)椴桓?，二是因?yàn)橛X得這樣做不好。

　　雖然張才會在放學(xué)后用很多時間看小說，但這不代表他能在上學(xué)時間浪費(fèi)老師的勞動成果。

　　就在張才因?yàn)樘Ф偷氐皖^撞到桌面的時候，他感覺周圍突然變得很安靜。

　　心中一涼，難道老師在看我，張才心里這樣想著，同時慢慢抬起頭，卻看到一堵墻(｀Д?┗(｀?Д?′)┛?Д′)周圍的老師同學(xué)都不見了。

　　張才猛的就清醒了，∑▼_▼|||)正當(dāng)他驚的想站起來的時候，一大段記憶涌向了其腦海之中。

　　突然出現(xiàn)的記憶讓他有些頭昏腦脹，再加上之前的疲勞，頓時，讓其昏睡了過去……

　　不知過了多久，張才緩緩的張開眼，揉了揉太陽穴，感覺頭還是有些暈并且還隱隱發(fā)痛。

　　站起身，打量了一下周圍，不大的一間屋子里，在一邊靠墻放著一張床，床前有著一排雙層的柜子。

　　床尾是占據(jù)了半面墻的半透明推拉窗，靠著窗戶是一張長木桌，桌子上雜亂的放著幾本書。

　　張才看了下書名，《馬克思……》，《線……》，《財(cái)務(wù)……》放下書，繼續(xù)打量周圍，在另一邊靠墻的是兩個大柜子，打開一看，里面裝的是衣服。

　　再向外走是門，門邊是和高中廁所同款的洗臉池，另一邊是一道門，打開一看，是廁所和浴室。

　　這就是自己所處的環(huán)境，就在剛剛，張才在打量四周的同時整理了一下自己的腦海中的記憶。

　　在記憶中，原身名叫章才是個孤兒，并且同樣愛看小說，高中成績一般。

　　原身高考完了，不過因?yàn)槌煽円话悖灾皇强剂藗€普通大學(xué)，學(xué)的是會計(jì)專業(yè)，就在昨天拿到了雙證正式畢業(yè)。

　　這簡直是標(biāo)準(zhǔn)的主角模板啊，看到這里張才吐槽的

　　不用高考，直接上了大學(xué)又直接畢業(yè)了，也不知道這叫做幸運(yùn)還是不幸，他如此想到。

　　由于經(jīng)?？葱≌f，張才對此倒是接受的很快，畢竟，穿越什么的以前經(jīng)常想過，只是沒有想到會有一天實(shí)現(xiàn)了而已。

　　不過，我是怎么穿越過來的呢？張才憑借多年看小說的經(jīng)驗(yàn)，猜測：我和原身必然是掛了一個的。

　　張才努力回想原身之前做了什么，突然腦海中靈光一閃，看向了桌子上的一枚不起眼的黑色石頭戒指，同時想到：在幾天前原身在食堂前的草地上撿到了這個戒指，當(dāng)時他看著是石頭的，感覺還不錯就撿了起來隨手放褲子兜里了。

　　由于明天要離校了，原身想要在今天洗衣服，翻了翻衣服口袋，把一節(jié)衛(wèi)生紙和戒指掏了出來，放在了桌子上。

　　原身曬上衣服后坐在桌子前，看到了這個戒指，隨手拿了起來并戴上試了試。

　　結(jié)果，沒想到這個不知來歷的戒指吸血認(rèn)主了！是的，原身沒有中二的割破手指，也沒有不小心劃到玻璃。僅僅只是戴上試了試。但是戒指卻生吸?。?？(╯°Д°)╯┻━┻

　　同時，原身感到一陣疲憊，這時原身有些慌，并且想要摘下戒指，卻怎么也摘不下來。

　　原身快要到達(dá)極限時，戒指終于停了下來，這時原身才費(fèi)力把它摘了下來。

　　正當(dāng)原身站起身來想逃的時候，腿一軟，身子倒了下去，頭正好撞在了桌子上……

　　于是乎，我來了，原來如此，這我就理解了………個屁呀

　?。ès#-皿-)╯~~╧═╧

　　這關(guān)老子什么事?。?！

　　為什么他撞死了，穿越的卻是我啊啊啊?。?！

　　在一陣無能狂怒之后，張才心情好了點(diǎn)，畢竟事情已經(jīng)發(fā)生了，要是氣壞了自己，就更虧了。

　　算了，既來之則安之，畢竟不安也沒有辦法╮（╯＿╰）╭

　　不過，既然原身死了，我都能穿過來，那我那邊還沒死哪，是不是原身或是其他幸運(yùn)兒也能穿過去呢。(??)？

　　然后，吊車尾高中生一夜間成熟，開竅后如天才般逆襲，從此走上人生巔峰，想想還挺帶感的。

　　萬一那邊要是我直接掛了，倒是還有我姐，老爸老媽他們雖然會傷心但也不會想不開。

　　想著這些事，心里又亂又煩，索性不想了，反正也改變不了。

　　張才的視線又轉(zhuǎn)向桌子上的那枚黑戒指，心里想既然都認(rèn)主成功了，那么應(yīng)該沒有什么危險(xiǎn)吧？

　　想到這里，他用手背嘗試慢慢與它接觸，他觸碰了一下，又迅速的挪開了手。

　　除了感覺有些涼外，并沒有什么其他的不良反應(yīng)。

　　于是他大膽的伸出了手，拿起了它，如手一片冰涼，巖石般的觸感，黑色的戒指上面并沒有任何人工雕刻的花紋，只有石頭本身的紋理。

　　他小心翼翼的嘗試帶上它，這時一段關(guān)于這枚戒指的信息出現(xiàn)在他的腦海中，這個戒指是自然生成的，經(jīng)過大自然的打磨，又在大地之中埋了不知多少年，才最終形成的。

　　我是它的第…呃…第1.5任主人，它的工能是提取其它物品的屬性、概念之類的，并與另外的東西融合。

　　這聽起來怎么那么耳熟，總有一種讀小說的即視感，那么我應(yīng)該算是主角吧。

　　張才剛打算研究一下戒指的具體用處，咕嚕嚕~~肚子餓了，這時張才想起來原身自從早飯到現(xiàn)在，又是被吸血，又是昏迷的，現(xiàn)在都下午7點(diǎn)了，還沒吃過飯。

　　想到這，張才決定先去吃飯，畢竟他馬上就要畢業(yè)了，還從來沒有真正意義上的吃過大學(xué)食堂，不過想來應(yīng)該比高中要好吧。

　　想到這他的肚子，再也忍受不了了，他找出飯卡就順著記憶中的方向走向了食堂。

　　一路上他還很擔(dān)心，遇到認(rèn)識的同學(xué)怎么辦，結(jié)果一路上平安無事，查看了下記憶，才發(fā)現(xiàn)他想多了，大學(xué)在一個班上課都不見得全認(rèn)識，原身又不擅長交朋友，而且因?yàn)橐恍┰?，原身住的是值班教師宿舍，只有一個人。

　　怪不得，我總感覺大學(xué)宿舍有些豪華呢？我還以為大學(xué)都是這個樣子呢！

　　這么說，原身已經(jīng)瀕臨社會性死亡了(||?Д?)

　　不過這樣也好，和我的性格差不多，同時熟人也少，不容易看出來變化，張才邊吃邊想到。

　　夾起一個鴨腿，大學(xué)不愧為大學(xué)，就是比高中食堂要好，張才感嘆道。

　　吃過了飯，順著原路回到了宿舍。