第14章，期中考試

　　“想吃的話，下次還可以再來(lái)。”姬元昊微笑道。

　　“元昊，你真好。”李安然看著姬元昊，眼神中充滿(mǎn)了幸福。

　　“那是，而且在這個(gè)世界上，我只對(duì)你一個(gè)人好?！奔г幻嗣畎踩坏男∧X袋，寵溺的笑道。

　　“嗯嗯……”李安然輕輕的依靠在姬元昊的肩膀上，嘴角露出幸福的笑容。

　　等離開(kāi)燒烤攤時(shí)，昏黃的路燈加上五顏六色的霓虹燈，此時(shí)的老道外又是另外一番景色，有著百年風(fēng)雨的街道點(diǎn)綴著現(xiàn)代化的燈光，散發(fā)著迷人的氣息。

　　看著李安然依偎在自己的懷里，久久不愿意離去，眼神中似乎有一絲糾結(jié)。想來(lái)，應(yīng)該就是想要多陪伴一下自己，不想要這么快回家。

　　姬元昊輕輕的捏了一下，李安然的臉頰，輕聲的說(shuō)道，“我的小安然，怎么一臉不高興的樣子？”

　　李安然看著姬元昊俊郎的臉龐，嘟了嘟嘴，如實(shí)說(shuō)道，“我舍不得你?！?p>　　這一句話，深深的沖擊了姬元昊的內(nèi)心，看著有些委屈的李安然，姬元昊溫和的說(shuō)道，“要不，我們慢點(diǎn)走，待會(huì)我再打車(chē)回去？”

　　“這樣會(huì)不會(huì)讓你很煩惱？”李安然雖然很是開(kāi)心，姬元昊能夠陪著她。但，她也是一個(gè)理智的人，不想姬元昊會(huì)因?yàn)樽约旱呢潙贂r(shí)光，而讓他不開(kāi)心。

　　“傻瓜，你怎么會(huì)這樣想呢？”姬元昊輕輕的摸了一下李安然的小腦袋，說(shuō)道，“我能夠遇到你，已經(jīng)是萬(wàn)幸了，怎么會(huì)可能因?yàn)槟阆胍臀掖谝黄?，就不開(kāi)心呢？”

　　“嗯……”李安然輕吟了一聲，整個(gè)人躲在姬元昊的懷里，感受著姬元昊的溫暖，傾聽(tīng)著他的心跳聲。

　　溫馨的時(shí)光，總是短暫的，兩個(gè)人溫存了一段時(shí)間后，姬元昊便送李安然回了家。

　　……

　　距離月底期中考試還有一周。

　　這段時(shí)間，姬元昊按照計(jì)劃不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，重點(diǎn)突擊數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。白天刷數(shù)學(xué)題，放學(xué)回家補(bǔ)英語(yǔ)的口語(yǔ)和聽(tīng)力。

　　數(shù)學(xué)沒(méi)別的，刷題，不停的刷題。

　　一本又一本的習(xí)題集，各種各樣的題目，一路刷過(guò)去。做過(guò)的題目越來(lái)越多，接觸的題型越來(lái)越多，姬元昊對(duì)數(shù)學(xué)的掌握就越來(lái)越深。

　　一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掰碎了，揉爛了，然后再有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，貫穿起來(lái)。思維不斷開(kāi)拓，靈感不斷迸發(fā)。

　　與此同時(shí)，在做題的過(guò)程中，因?yàn)?，姬元昊有著恐怖的記憶力，所以同一?lèi)型的題目，做過(guò)一次之后，就牢牢的記在心里。下次遇到同類(lèi)型的題目，都不用多想，解題思路，解題方法，解題步驟都是現(xiàn)成的。

　　刷題刷得越多，積累也就越來(lái)越深厚。

　　直到姬元昊買(mǎi)來(lái)一本新的數(shù)學(xué)習(xí)題集，翻開(kāi)一看……這些題目怎么這么簡(jiǎn)單？

　　這個(gè)時(shí)候，姬元昊才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的實(shí)力已經(jīng)達(dá)到無(wú)題可做的境界了。

　　又是一天過(guò)去，因?yàn)榕R近期中考試，解放碑中學(xué)的校園內(nèi)彌漫著一股緊張的氛圍，高一年級(jí)如此。高二年級(jí)更是緊張，因?yàn)橄乱荒旮呷厴I(yè)后，他們就可以稱(chēng)之為準(zhǔn)高三，課程非常的緊張。

　　又由于是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次大考，學(xué)霸們摩拳擦掌，學(xué)渣們瑟瑟發(fā)抖。

　　姬元昊對(duì)于即將到來(lái)的期中考試，沒(méi)有任何的感覺(jué)。沒(méi)辦法，他的實(shí)力不允許他緊張。

　　“元昊，這都要期中考試了，所有人都處于備戰(zhàn)狀態(tài)，你怎么像個(gè)沒(méi)事人一樣？”涂俊看著悠哉悠哉的姬元昊，疑惑的問(wèn)道。

　　雖然，他是體育生，但是文化課也是需要過(guò)關(guān)的。所以，這段時(shí)間，他也會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，效果微乎其微，根本看不懂其中的奧妙。

　　“這有什么好緊張的，考試而已，這不是有手就行？”姬元昊淡笑道。

　　“你就吹吧?！蓖靠】刹幌嘈偶г粚W(xué)習(xí)有多厲害，平時(shí)在整個(gè)班級(jí)也不過(guò)處于中上游層次。

　　“元昊，我看你這次絕對(duì)會(huì)墊底。”丁榮亮笑嘻嘻的說(shuō)道，“我最近幾天，天天在家里學(xué)習(xí)，我感覺(jué)我進(jìn)步了好多?！?p>　　姬元昊微微一笑，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　很快，時(shí)間就來(lái)到了期中考試的第一天，考試科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物、化學(xué)一共七科，為期三天的期中考試為校園內(nèi)增加了點(diǎn)嚴(yán)肅的氛圍。

　　第一堂考試是語(yǔ)文。

　　試卷發(fā)下，姬元昊拿起試卷看了一遍，心頭只有一個(gè)感覺(jué)，那就是……簡(jiǎn)單。

　　字詞讀音，多義詞釋義，默寫(xiě)填空，這些靠記憶力就能解決的問(wèn)題，完全不在話下。

　　其他那些“修辭”、“語(yǔ)法”、“病句”、“古詩(shī)”之類(lèi)的題目，也對(duì)姬言琛毫無(wú)難度。

　　閱讀理解稍微要?jiǎng)右幌履X筋，卻也沒(méi)什么難度。本質(zhì)上，閱讀理解就是“讀了這段話，你是怎么理解的”。雖然大多數(shù)人寫(xiě)出來(lái)的閱讀感悟，完全和答案差距十萬(wàn)八千里，牛頭不對(duì)馬嘴。

　　甚至有一些人古文翻譯的時(shí)候，差點(diǎn)把歷史老師從棺材板按住，不讓他們起來(lái)了。

　　一路唰唰唰的寫(xiě)下來(lái)，姬元昊很快就做完了前面的基礎(chǔ)部分，只剩下最后一題——作文。

　　作文題目是：那些年走過(guò)的路。自選角度，自擬題目，除詩(shī)歌外體裁不限，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

　　作文題目很是簡(jiǎn)單，對(duì)于姬元昊那龐大的閱讀量來(lái)說(shuō)，那就是灑灑水的事情。借古諷今，借物喻人，隨手捏來(lái)。

　　僅僅只是一個(gè)小時(shí)，姬元昊這篇八百字的大作就收工了?？粗?chē)膶W(xué)生，還在絞盡腦汁的思索著閱讀題時(shí)，姬元昊笑了笑。

　　真正的學(xué)霸，從來(lái)不用檢查自己的試卷，這是對(duì)自己的不信任。（小時(shí)插播一句，這是一句誤言，書(shū)友們可不要模仿。寫(xiě)完試卷，最重要的就是要檢查一遍，看看有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)的地方。）

　　整張?jiān)嚲碜鐾?，還有接近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在考場(chǎng)中傻坐著也沒(méi)意思，所以，姬元昊直接交卷了。

　　監(jiān)考老師面無(wú)表情的看了姬元昊一眼，掃視了一下試卷后，眼神倒是有一些驚訝，竟然都寫(xiě)滿(mǎn)了。不過(guò)，他也沒(méi)有多說(shuō)什么，寫(xiě)滿(mǎn)不代表就是對(duì)的。