等葉晴回過神后，已經(jīng)開始準(zhǔn)備排隊走回班級了。
回到班級，李老師等同學(xué)們安靜下來了后表揚了進步的同學(xué)，其中包括葉晴。
模擬成績出來之后的日子，先是講解模擬考試，講完后就是復(fù)習(xí)。
日子就這樣慢慢的過去了，漸漸的到了中考了。
在中考的前兩天，李老師拿著一踏信封來到班級，把信封發(fā)給同學(xué)們后，說：“同學(xué)們手上的信封一定要填好，不要填錯了，不然到時你們是收不到的，那可是關(guān)乎你們的成績哦?！?p> 李老師說到這聽了下來，拿起粉筆在黑板上寫上高中各校上一年的錄取分數(shù)線，等寫完后放下粉筆，才接著說道：“等你們填好了信封的信息后，再把志愿填上，按你們最后一次模擬考試的成績估算一下自己大慨可以考上哪間學(xué)校，可以填四個志愿，不過大多默認的是第一個，除非第一個不過，才采取第二個，所以你們要考慮清楚再填。”
李老師說到這，看了看同學(xué)的態(tài)度后說：“等考完中考后你們過個15天就回學(xué)校拿錄取通知書。之所以叫你們統(tǒng)一回來拿，不用信封，那是因為以前用信的時候，有些同學(xué)反應(yīng)沒有收到，之后才才要回校拿的?！?p> 李老師說完后叫同學(xué)填寫新信，看到同學(xué)填了起來，就邊在班上走邊看看有沒有不寫的或不會寫的或有問題問的，要過去幫忙的。
葉晴填好了信封，拿起志愿表填了起來，她還記得自己最后一次模擬考試的成績，再對比了下黑板上寫的錄取分數(shù)線，發(fā)現(xiàn)自己的分數(shù)可以上省一后立即填寫上第一個志愿，那就是省一，畢竟和葉欣說好的，第二個才填寫省二，第三個是省三，第四個就沒有填了。
葉晴填完后，把頭轉(zhuǎn)到傍邊看葉欣填的怎么樣，沒有想到葉欣也填完了，剛好也轉(zhuǎn)過頭來看自己的。
葉晴和葉欣看到兩人的動作后都不由自主的笑了起來。
葉晴向葉欣問道：“欣，你第一，二志愿填了哪間高中？”
“第一志愿填了省一，我們不是說好了嗎？一起去省一上高中嘛，我看了自己最后一次模擬考試的成績，可以上省一呢，至于第二志愿嘛，填了省二?！?p> 葉晴聽了笑了起來，說：“我的和一樣呢?！闭f完這句后，又笑的賤賤，慢慢靠近葉欣的耳邊，小聲的說道：“那你男朋友要怎么辦呢，你們有約好的嗎？”
葉欣也做了葉晴的動作，在葉晴的耳邊不好意思的說：“我和他說好了一起考上省一呢，你不是知道我數(shù)學(xué)不太好嗎？我之前就叫輔導(dǎo)一下我數(shù)學(xué)呢，我數(shù)學(xué)都有提高了。當(dāng)然啦，他英語不太好，我就輔導(dǎo)他英語。他最后一次模擬考試的成績我看過了，雖不到省一錄取分數(shù)線，但也差不多了，只差一分就可考上省一了，只要他模擬考試后有繼續(xù)復(fù)習(xí)，考上的問題應(yīng)該不大?！?p> 葉晴聽了，小小聲的拖長著聲音“哦～”了一聲，再小聲的回復(fù)了句，“這樣也好，這樣你們就不用分開兩個學(xué)校來個異校戀了。”