母親搬出張家來(lái)縣城擺攤，原因不用說(shuō)，肯定是他們兩口子吵架了。
張晨回來(lái)后就在也沒(méi)有出去過(guò)，學(xué)手藝上班，在縣城里混日子。
母子倆在縣城里租了套房子，早晨幫忙出攤，白天則去上班。而母親擺攤時(shí)的錢(qián)，也全部放在張晨那里，張晨還用這錢(qián)悄悄和朋友炒過(guò)股，虧了三千多，后來(lái)悄悄補(bǔ)上了，誰(shuí)知母親根本沒(méi)有問(wèn)過(guò)。
沒(méi)過(guò)多久，父親過(guò)來(lái)了，哄了母親幾次，兩人就和好了，順理成章的搬了過(guò)來(lái)，母親賺的錢(qián)又交到了父親手里。
其實(shí)小攤位的收入還是很不錯(cuò)的，生意不好時(shí)三百多一天，好時(shí)七八百一天，月入上萬(wàn)很輕松，而且投資還少。
“代言人就找母親?！?p> 確定了代言人。
“那剩下的就是想辦法休學(xué)，怎么讓母親賺錢(qián)？讓母親和父親的財(cái)務(wù)獨(dú)立？”張晨皺著眉頭思考著。
“以母親的性格想要財(cái)務(wù)獨(dú)立自己出去賺錢(qián)，那就只能是被父親氣的，這樣才有可能。”
“一般的問(wèn)題母親就算是生氣，也只會(huì)生氣幾天，幾天過(guò)后就會(huì)和好。那就只能是原則性的問(wèn)題，兩夫妻之間的原則性問(wèn)題，那就是男女出軌。只是這個(gè)度要掌握好，不然這個(gè)家那就真的是支離破碎?！?p> 很快張晨想到了辦法，不但能讓父母財(cái)務(wù)獨(dú)立，還能弄到一部分啟動(dòng)資金，自己休學(xué)的事情也能順便辦妥，來(lái)個(gè)一箭三雕。
當(dāng)然，現(xiàn)在還是要回家看看是什么情況，時(shí)間點(diǎn)發(fā)生到哪一步了。
一整天時(shí)間張晨都在胡思亂想謀劃著未來(lái)，除了必要的吃飯上廁所以外，其它時(shí)間都坐在位置上思考。
對(duì)于他來(lái)說(shuō)是思考，在外人看來(lái)卻是癡呆，精神恍惚。幾個(gè)玩得好的小伙伴邀他出去玩。
他的反應(yīng)就一個(gè)字。
“滾?！?p> 誰(shuí)有空陪這些小屁孩浪費(fèi)時(shí)間。
當(dāng)然，他這種神游天外的狀況，也遭到了老師們一致的懲罰。
上午一節(jié)課語(yǔ)文，班主任的課:“張晨后面站著去?！?p> 二節(jié)課數(shù)學(xué)，一位年齡很大，姓鄭的老師，張晨記得這位鄭老師教完他們五年級(jí)之后就退休了，六年級(jí)是一位新來(lái)的數(shù)學(xué)老師教的，這位鄭老師不但是張晨的數(shù)學(xué)老師，還是他父親的數(shù)學(xué)老師。班上很多同學(xué)的父母或者親戚都是他的學(xué)生，這是一位真正值得尊敬的的老師。在鄭老師退休后，同學(xué)們還邀約一起去看望過(guò)他老人家。
當(dāng)然，張晨的待遇并沒(méi)有變化。
“張晨到后面站著，往前面站一點(diǎn)，對(duì)，就這樣，別靠墻。”
三節(jié)課美術(shù)，數(shù)學(xué)鄭老師教，“張晨，你還是會(huì)后面站著吧。”
四節(jié)課體育，班主任馮老師教，“體育課不適合你，還是回教室站著吧。”
不管是什么科目，都是數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師兼任。所以，他們班只有兩個(gè)老師，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師。這種現(xiàn)象在九十年代非常普遍，這是師資力量的缺乏。
下午一節(jié)課，語(yǔ)文，“噢！又坐下了，那才是你的位置，回去?！?p> 二節(jié)課，數(shù)學(xué)，“張晨，做人要有自覺(jué)性，自己自覺(jué)點(diǎn)。”
不管怎么罰，都擋不住張晨的自我放飛，站著的時(shí)候絕對(duì)比坐著時(shí)候飛得更高更遠(yuǎn)。
“叮鈴鈴…………?！?p> 下課鈴響起，全班同學(xué)都非常興奮，因?yàn)檫@是今天最后一節(jié)課，明天又是周末，放假了，能不興奮嗎？
張晨也暗暗松了一口氣暗道:“這一天可真不好熬。”
雖然精神很亢奮，可弱小的身體卻有些扛不住這樣的懲罰。站了一天，兩條腿又酸又麻，都快不是自己的了。
“下課。”
“起立。”
“下課后張晨到辦公室來(lái)一趟。”鄭老師望著站在后面的張晨說(shuō)道。
“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?！?p> “老師再見(jiàn)?！?p> 其他同學(xué)都非常興奮的吼叫著，背起書(shū)包就往教室外面跑。
張晨同學(xué)回到自己的座位，收拾完書(shū)包就往外跑，本想趁亂逃走，卻發(fā)現(xiàn)鄭老師正在教室外面等著自己。
三十多歲的張晨臉皮很厚，發(fā)現(xiàn)被老師盯著，裝作沒(méi)看見(jiàn)，依然不管不顧向著校門(mén)外的方向跑去。
“張晨，方向錯(cuò)了，辦公室在這邊?！?p> “錯(cuò)了嗎？沒(méi)錯(cuò)呀！就是這邊。”張晨頭也不回的向前沖。
“是我記錯(cuò)了，鄭老師你輕點(diǎn)?！币恢欢浔秽嵗蠋熅驹谑掷?，張晨不住的求饒。
放學(xué)人流量太大，屬于晚高峰，到處都是人，沒(méi)跑多遠(yuǎn)的張晨被逮了回來(lái)。
“看不出來(lái)你小子這么皮，老師讓你留下來(lái)，你居然敢逃跑?！编嵗蠋熛袷堑谝淮握J(rèn)識(shí)了張晨，以前張晨在他眼中，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但還算比較聽(tīng)話(huà)，從來(lái)沒(méi)像今天這樣過(guò)，上課不聽(tīng)講，留下來(lái)還想逃跑，大大出乎了他的意料，他之所以在教室外面，不是為了防止張晨逃跑，而是讓學(xué)生們知道有他這位老師在，不敢太過(guò)推搡擁擠，沒(méi)想到逮住張晨這個(gè)想逃跑的意外之喜。
眼見(jiàn)逃跑無(wú)望，張晨也只能在鄭老師的挾持下走向辦公室。
放學(xué)后，辦公室里，張晨低著頭站在辦公桌前，面前是坐在椅子上的班主任。
“把手伸出來(lái)?！卑嘀魅问掷锬弥癜迮暤?。
“??！”張晨驚呼一聲，這是要打手板的節(jié)奏啊，都三十幾的人了還要被打手板，張晨表示這不行，多尷尬啊。
“馮老師…………?！?p> “啪！”張晨的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被班主任一掌拍在辦公桌上，打斷了，緊接著傳來(lái)班主任的怒吼。
“住嘴，把手伸出來(lái)?！?p> 不知是被班主任的怒吼嚇住了，還是童年時(shí)的陰影，張晨就這樣乖乖地伸出了手。
“啪啪啪啪…………?！?p> “嘶…………?！闭娴暮芡?，張晨的手有種火辣辣的麻木感，想不到這么多年以后又嘗到了這個(gè)滋味。這個(gè)時(shí)候的老師那是真的下得去手，下下用力，板板到肉。
小學(xué)的時(shí)候還好，只是打打手板，初中的時(shí)候，老師打人那可是耳光腳踹樣樣來(lái)。老師們打規(guī)打，但責(zé)任心比20年后的老師可強(qiáng)多了。
“知道為什么嗎？”一連打了十下，打完后班主任問(wèn)到。
“上課沒(méi)聽(tīng)講，放學(xué)逃跑…………？”張晨不確定的回答道，一整天都處于胡思亂想之中，張晨真不知道為什么？
“你也知道上課沒(méi)有聽(tīng)講，一整天都在開(kāi)小差，現(xiàn)在不聽(tīng)講以后怎么辦？學(xué)習(xí)跟不走怎么辦？”班主任恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥道。
張晨擺出一副乖乖受教的樣子。
“還有呢？”
張晨無(wú)辜的搖了搖頭，表示不知道。
“還有，沒(méi)了吧？難道是昨天闖的禍?！睆埑磕胫?p> “啪……！”
又是一聲拍桌子的聲音。
張晨悄悄瞟了一眼辦工桌，心里默默為他默哀三秒，看來(lái)老班是想換辦公桌了。
“作業(yè)怎么沒(méi)有交？”
“作業(yè)忘在家里了，星期一帶來(lái)。”張晨連忙解釋道。
當(dāng)然他根本就不知道什么作業(yè)，先過(guò)了這關(guān)再說(shuō)。
班主任用懷疑的目光掃視著他問(wèn)道:“上課為什么開(kāi)小差？”
“昨天爸爸媽媽吵架，差點(diǎn)打起來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)今天要去離婚，我心里很擔(dān)心，所以沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?！睆埑坑脽o(wú)辜的眼神看著班主任，嘴里說(shuō)著謊話(huà)，連眼神都沒(méi)有變一下。
看著張晨純真的眼神，班主任相信了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)想到，這個(gè)剛滿(mǎn)十一歲的孩子，身體里住著一個(gè)三十多歲的成年人靈魂。
班主任看著面前十來(lái)歲的孩子，這個(gè)年紀(jì)是最容易被外界影響的，很多孩子都是因?yàn)楦改鸽x異，沒(méi)有一個(gè)完整的家庭，缺少父母的關(guān)愛(ài)，導(dǎo)致沒(méi)有接受到接受良好的教育，最終早早的放棄學(xué)業(yè)，步入社會(huì)。有時(shí)候就是因?yàn)橐恍┦拢绊懙胶⒆拥囊簧?p> 不能讓家庭原因影響眼前的孩子，他覺(jué)得應(yīng)該好好和他的家長(zhǎng)溝通一番，應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)更好的家庭環(huán)境，讓他有一個(gè)美好的明天，想到這里班主任問(wèn)道:“你父母有手機(jī)嗎？”
“什么是手機(jī)？”
“你家里有電話(huà)嗎？”
“沒(méi)有?！?p> “那你們村有沒(méi)有電話(huà)？”
“不知道。”
“你父母有沒(méi)有尋呼機(jī)？”
“有?！边@個(gè)必須有，因?yàn)楝F(xiàn)在成年人幾乎都有尋呼機(jī)，要是這個(gè)還沒(méi)有那班主任就要懷疑了。
“你記得住你父母的尋呼機(jī)號(hào)碼嗎？”
張晨無(wú)辜的搖了搖頭，這個(gè)他是真不知道，淘汰那么多年的東西，誰(shuí)記得住號(hào)碼。
“這是我家和辦公室的電話(huà)號(hào)碼，讓你父親晚上給我來(lái)個(gè)電話(huà)?！卑嘀魅文弥粡埣垪l遞給了張晨，上面寫(xiě)著兩串電話(huà)號(hào)碼。
在這個(gè)年代交通基本靠走，通訊基本靠吼，找個(gè)人還真不容易。
“下周星期一把作業(yè)帶上，以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，父母的事情輪不到你操心，你們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)以后才能做一個(gè)有用的人?！?p> “………………”
接受了班主任半個(gè)小時(shí)的開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)靈魂雞湯之后，才聽(tīng)到了張晨最想聽(tīng)的那句話(huà)。
“今天就到這里，你先回去吧?！?p> “老師再見(jiàn)?！闭f(shuō)完張晨頭也不回的跑了。
回家的路上，張晨忍不住輕嘆道:“自己算不算是最窩囊的重生人士，重生回來(lái)的第一天就是挨打挨罵挨訓(xùn)罰站。”
回到家，家里一個(gè)人都沒(méi)有，應(yīng)該都去干活了。
家里一共五口人，爺爺奶奶，父母加他住在一起。
老家的一切張晨都很熟悉，前世雖然在縣城里賣(mài)了房子，全家人都搬出去了，但每個(gè)月張晨都會(huì)回老家?guī)滋?。帶著孩子老婆回老家游玩放松，老家的池塘可以釣魚(yú)，還有很多果樹(shù)，桃子梨子櫻桃琵琶橘子葡萄很多水果老家都有，有時(shí)候甚至?xí)诘乩锓N點(diǎn)蔬菜。那時(shí)國(guó)家實(shí)行公路村村通，公路直接修到了家門(mén)口，來(lái)去都很方便。