第7章

　　這個(gè)夏日，炎日灼灼，湛藍(lán)色的天空中飄著幾縷筆直而又細(xì)長(zhǎng)的白云，長(zhǎng)廊外樹影搖曳婆娑，卻未能給人帶來(lái)一絲涼意。

　　淘米進(jìn)了教室門，又站在講臺(tái)上，沒(méi)有說(shuō)一句話，連平時(shí)的喊句“起立”，也沒(méi)有給。

　　學(xué)生們看見淘米沒(méi)有想要說(shuō)話的意思，自己心里有想說(shuō)的任何一句話，全都憋在心里面。因?yàn)樗麄冎?，這是暴風(fēng)雨來(lái)襲的前奏。

　　“打開同步經(jīng)典學(xué)案?！碧悦渍f(shuō)道，原本活躍的課堂，現(xiàn)在只剩下翻書的聲音。

　　“質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是什么？這個(gè)問(wèn)題，我只把該背的念一遍，初三了，不要總以為你們還是個(gè)小孩子！如果你還跟不上，自己就勤奮點(diǎn)，下課看一下其他同學(xué)的筆記?！钡蜌鈮河衷俅胃采w班級(jí)。

　　“質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?！?p>　　“第一小點(diǎn)，質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化，不適用于物理變化?！?p>　　“第二小點(diǎn)，不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量，不能計(jì)入‘總和’中?！?p>　　“第三點(diǎn)，微觀解釋……”

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　　而這時(shí)，狄夕遙的同桌，李巧，突然用自己的筆戳了戳她，狄夕遙本就沉浸在淘米的課堂中，所以根本就沒(méi)有感覺(jué)。

　　而且，狄夕遙作為分考學(xué)生，從小學(xué)的入學(xué)考試，直降到重點(diǎn)班八班，又直接抬掉了年級(jí)第一的位置，更是讓大家對(duì)她不敢小覷。畢竟在這以前，其他分考學(xué)生，都只能先轉(zhuǎn)入普通班，再靠接下來(lái)的月考、分班考等多次綜合測(cè)試進(jìn)行實(shí)力評(píng)估才有機(jī)會(huì)才能轉(zhuǎn)到重點(diǎn)班。這分考生和轉(zhuǎn)學(xué)生，挺像，可兩者，又摩擦出不小的隔閡。

　　以至于，李巧是剛才分神了，沒(méi)有跟上淘米的節(jié)奏。現(xiàn)在她就想著只能靠自己的同桌狄夕遙了。

　　誰(shuí)知狄夕遙聽課太入神，根本就沒(méi)有察覺(jué)到。李巧又不死心，又用筆戳了戳狄夕遙，這會(huì)兒倒好，狄夕瑤反應(yīng)過(guò)來(lái)，正想開口，淘米就抬頭，剛好看到她倆。

　　她倆又坐的比較前，所以淘米看的一清二楚。現(xiàn)在他又正在氣頭上，本來(lái)他們班，就是重點(diǎn)班，所以管的更是嚴(yán)，直接就叫她們倆出門口去罰站去。

　　“夕遙，對(duì)不起，都怪我?！崩钋沙雎?。

　　“沒(méi)關(guān)系啦！就是現(xiàn)在不能聽到淘老師說(shuō)什么，不過(guò)也還好，今天他只是幫我們復(fù)習(xí)一下?！钡蚁b答道。

　　“哎，別提了(怒｀Д′怒)，淘米真是的，這么罰我們！我是真的沒(méi)有跟上他講的是啥??！”

　　一雙白皙的小手握住了李巧的手，“無(wú)所謂，又不是只有你一個(gè)人被叫出來(lái)罰站！”

　　“哦，嘿嘿嘿……年級(jí)第一也在這呢！”

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　　林城聽到了她們倆談話，他坐在窗戶旁邊，抬頭看向窗外，隱隱能看到狄夕遙的半邊身子，思襯了片刻，有點(diǎn)不像他平日做事風(fēng)格的把備用的書本拿了過(guò)來(lái)，翻到老師正在教授的頁(yè)碼。