回到曾經(jīng)

　　你想回到曾經(jīng)嗎？青年時(shí)期，或者小時(shí)候，或者她或他還喜歡你的時(shí)候，或者你喜歡他或她的時(shí)候。

　　我就挺想回到曾經(jīng)的。

　　曾經(jīng)的我們總有無(wú)盡的勇氣和數(shù)不清的運(yùn)氣，過(guò)著事不關(guān)己的生活，多美好啊。

　　三覺得，他以后一定會(huì)成為一個(gè)建筑師。他會(huì)把他的名字建在他最偉大的建筑作品上，他會(huì)讓自己的作品比畢加索還抽象，比莫言的作品還豐富。

　　建筑師，成為建筑師是三從小的理想。

　　所謂理想，就是自己最理想狀態(tài)下的想象。你說(shuō)你會(huì)在喝的大醉時(shí)談理想嗎？你說(shuō)你在被人打被人罵時(shí)會(huì)談理想嗎？

　　好像還真的會(huì)哦。

　　三喜歡玩泥巴，喜歡把泥巴捏成各種建筑和圖案。

　　建筑是很簡(jiǎn)單的建筑，一些房子和酒吧外形。圖形是很不簡(jiǎn)單的圖形，一些他自己都叫不上名字，但他覺得舉世無(wú)雙的圖形。他覺得這些圖形應(yīng)該像五星紅旗一樣掛在門上和床頭，這樣路人能看見，連做夢(mèng)都會(huì)看見

　　所以他在尋夢(mèng)的路上遇見了一個(gè)叫小欣的女孩。

　　女孩總是穿著背帶褲，背著一個(gè)小包，包里全是一些小工具。

　　就連針管也有。三問她包里放針管干嘛，小欣說(shuō)：“這是藝術(shù)，不叫針管?！彼寻蜷_，仔細(xì)的將包里的東西湊給三看，包里七七八八都是些三叫不上名字的工具，和一些三能叫上名字的工具，那根細(xì)長(zhǎng)的針管就在最中間的位置。

　　三不懂藝術(shù)，就像小欣不懂他對(duì)那些圖形的理解。所以我們每個(gè)人都有引以為傲的特長(zhǎng)和特點(diǎn)，這些需要自己去挖掘，去思考。

　　小欣背著包的樣子和日本的小學(xué)生很像，如果戴個(gè)太陽(yáng)帽就更像了。

　　三像想自己有一把木吉他，適合自己身材大小的吉他，他會(huì)跟在小欣身后。這副畫面一直是三想看到的。

　　小欣的奶奶，那個(gè)跳廣場(chǎng)舞最積極的大媽并不是很管小欣，小欣要錢，她就會(huì)給，小欣要吃啥，她就會(huì)做。三有次在她家玩聽見她奶奶這樣說(shuō)道：“我不需要你給我什么，你給我活著就行?！?p>　　活著就行。這讓三想起很多死去的老輩，特別是住在他家隔壁的那位老人。

　　怎么說(shuō)呢，從三月開始，他家的門就不會(huì)關(guān)上了，老人一直坐在輪椅上，掉光的頭發(fā)，邋遢的衣裝，就這樣一直盯著門口。

　　很像一幅恐怖的畫面，但三不怕，他主動(dòng)上去跟他打招呼。

　　“你家人呢？”

　　“你為什么一直坐在門口？”

　　“你不用吃飯嗎？”

　　“我快死了。老人一直這樣回答。

　　死了，是什么感受，是什么意思，三都不知道，他只知道，什么時(shí)候該吃飯，又什么時(shí)候該寫作業(yè)。

　　過(guò)了幾天，老人的家門關(guān)上了，他遠(yuǎn)方的親戚住了進(jìn)來(lái)。在他們收拾屋里東西的時(shí)候，三聽見他們罵罵咧咧的話語(yǔ)，還有小孩無(wú)休止的喊叫聲。

　　小孩的喊叫聲影響了三的生活，也影響了小欣的生活。

　　于是兩人在他們家門上各自創(chuàng)作，三畫圖形，小欣用小刀刻各種圖案。

　　結(jié)果自然，大人不知道誰(shuí)干的，只能在小區(qū)大喊大叫大罵，于是小區(qū)變得更吵，所有聽見的人有的以為是在罵自己，于是開始想辦法把這家人的各種毛病給列舉了出來(lái)，聽見的和沒聽見的都開始討厭這一家人，出于各種原因，他們只好搬離這里。

　　小區(qū)又回到了原來(lái)的模樣，三再也聽不見小孩的哭喊了。

　　于是老人的聲音時(shí)常在他耳中回放。

　　“我要死了?！?p>　　三告訴小欣這件事，小欣用石子擺了一個(gè)迷宮，她說(shuō)你說(shuō)的話就像這迷宮一樣，彎彎曲曲，扭扭歪歪，可我知道它的出口在哪，而你不知道。

　　三盯著迷宮，思考片刻，指著一道出口說(shuō)，在這。

　　答案一直在我們心中。

　　我們其實(shí)糾結(jié)事情時(shí)，已經(jīng)在心底給出了答案，所以勇敢去做很重要。