今天上午沒課，不知為何，鬧鐘沒響我就醒了，陳居然也醒了，這里就絕對有原因，剛剛問了他為何會早起，他的回答很符合他的性格，為了學(xué)習(xí)。
今天我們做生化實驗，實驗的內(nèi)容并不復(fù)雜，但是耗時特別長，平常我們遇到實驗課都可以早走，但是昨天我們回到寢室是已經(jīng)十二點多了，因為實驗中有水浴加熱二十分鐘，還要放在機(jī)器中電泳50分鐘，所以對我這種急脾氣的人來所特別熬人，我也不止一次的意識到自己的急脾氣真的需要好好改，剛剛我和陳說了這個問題，他說他也著急，但是他在等的過程中回想整個的操作過程，想想實驗原理，總之就是不要讓自己閑著，讓自己充實起來，就不會感到煩躁。
陳說的很對我們有時候感覺焦躁的原因就可能是因為空虛沒有充實自己
現(xiàn)在是星期二的晚上，今天我們在二教上了毛概課，老徐沒來，他們逃課了，對我來說這樣做沒什么意義，因為無論在哪都是玩，無非從躺著變成了坐著，大致的看了一下，班上有一部分同學(xué)沒來，前排空了許多座位，但是老師見怪不怪，依然在用洪亮的嗓音向我們講解，我甚至懷疑即使只有幾個人來聽課老師估計還是這樣，這樣想來，似乎從大一開始到現(xiàn)在教我們的思修老師似乎都這樣，對這種情況習(xí)以為常。
上思修課的時候我一直有關(guān)注體育群里的消息，因為今天又是雨天，別的體育課對已經(jīng)發(fā)消息不用上了，但是我們這個老師有點較真，看到老師遲遲不在群里發(fā)消息，我已經(jīng)有了不好的預(yù)感，但是下課后我沒做停留，直接回到了寢室，和我同一個體育課的同班同學(xué)，他去上了體育課，到了上課時間，群里有同學(xué)發(fā)信息讓我們過去，我猶豫再三，還是去了，今天正好體測，諾大的操場就我們一個班的在這兒體側(cè)，無語死。
今天只測了引體向上，我做了九個，比上一個學(xué)期少了兩個，看來自己卻是變虛了
現(xiàn)在是星期三晚，今一天只有一節(jié)課，就是下午的育種學(xué)實驗，老師在課堂的最后布置了一個作業(yè)讓我們當(dāng)堂做完，有點難度呀，還好最后我搜到了答案。
昨天陳的燈壞了，這讓陳有點接受不了，他是一個非常愛學(xué)習(xí)的人，沒有燈的話，光憑寢室里那唯一一根細(xì)小的白熾燈管是滿足不了我們學(xué)習(xí)的，所以陳就在我的耳邊不停地嘀咕嘀咕要去找人借燈來用，我等是沒啥感覺，不就是借燈嗎，沒多大的事，借就行了，但是陳遲遲不去找人借，反而老是在我的耳邊嘀咕，我就有點感覺有點意思了，但是我遲遲沒動，故作在打游戲，陳過了一會兒主動拿出一本英語單詞書給我，說著便英語單詞他已經(jīng)看完了，就跟我看吧，還主動的遞給床上的我，我還沒接穩(wěn)，他就跟我借燈用，好家伙，果然是有備而來，不過總感覺怪怪的。
昨天夜里，也就是黎明的時候我被一陣急促而尖銳的鳥鳴聲吵醒，起先我還沒分得清是在夢中還是什么，后來那個鳥不停的叫，是真的把我吵醒了，我醒來看向窗外，不知為何有種么名的恐懼，總感覺那只傻鳥會趁我再次睡著飛進(jìn)來啄食我的腦袋，我下床去上了個廁所，即使在廁所里我依然可以聽到那個尖銳的鳥鳴聲，但是還是三點多，這是我第一次在這邊聽到這種鳥鳴聲，尖銳刺耳的很，我來到窗臺很確定那只鳥就在我們寢室窗外的樹上，我?guī)ч_手電筒常使用燈光驅(qū)散那時該死的鳥，但是沒有任何用，它那尖銳的鳴叫似乎在嘲笑我無可奈何，我又回到桌前拿起一個空瓶子，狠狠地扔向窗外，飲料瓶掉落做水泥地上在寂靜的校園里發(fā)出哐當(dāng)?shù)捻懧?，鳥鳴聲戛然而止，似乎那只怪鳥已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，又過了一會兒熟悉的鳥鳴聲從遠(yuǎn)處傳來，雖然依舊刺耳，但是比之前要好許多至少不像是之前那樣像是木魚敲擊在耳邊讓人心煩意亂，我嘗試著放松入睡，還沒一會兒，怪異的鳥鳴聲又從窗外傳來，這次不像是之前那樣尖銳，張揚(yáng)。反而像是一種試探，這種聲音沒持續(xù)多久就變成了之前那種尖銳的啼鳴，我他媽直接炸了，鬼知道我最后是怎么睡著的，真的比街頭遇到神經(jīng)病還要無奈。今早醒來，受到鳥鳴的影響，我起來晚了，比平常玩了整整十分鐘。
白天我為了防止再出現(xiàn)那種事，我特意準(zhǔn)備了一些石子，如果再出現(xiàn)，定要好好招謝。