第九章 千字文

　　第二天一早，郭少東就將書本拿了過來。

　　看到書的那一刻，白世月覺得，世界都是有共性的。都是第一次當(dāng)父母，都望子成龍望女成鳳，不希望孩子輸在起跑線上，具體表現(xiàn)就是給孩子報(bào)班，報(bào)很多班。

　　這些書都是一些帶有一點(diǎn)修煉感悟傾向的，對(duì)于這些白世月說不上需要不需要，因?yàn)榘资涝碌哪康氖菍W(xué)會(huì)寫字，當(dāng)個(gè)教書先生，生活下去。

　　又不是第一次學(xué)了，簡體字和繁體字有相同之處學(xué)起來還是比較簡單的。不過就這白世月還是學(xué)了比較長的時(shí)間。

　　效果還是不錯(cuò)的，繁體字所說沒有寫的多好，但是基本上常用字都寫得出來了。

　　主要是將書上的繁體字和自己記憶中的繁體字相互照應(yīng)耗費(fèi)了時(shí)間，將字記住會(huì)寫所耗用的時(shí)間倒是比較少。

　　這一天，郭少東過來給白世月和小家伙們送早餐的時(shí)候，喊了兩聲沒喊起來白世月，郭少東有點(diǎn)擔(dān)心，白世月是不是出事了。推開門一看，白世月趴在桌子上睡的死死地。油燈已經(jīng)干了，紙上寫滿了字，只是最后一張被墨水染黑了一片，好多字看不清楚。

　　白世月拿起放在旁邊的一沓紙，翻看著。第一頁上面寫著“千字文”三個(gè)大字。

　　千字文？這是要總結(jié)出來一千個(gè)字教學(xué)嗎？白世月想要當(dāng)私塾的教書先生？也是，這一個(gè)月的生活白世月應(yīng)該也知道，現(xiàn)在私塾里的教書先生其實(shí)也教不會(huì)什么，只是帶著孩子們熟讀而已。

　　可是，識(shí)字這個(gè)，有一個(gè)教書先生就行了呀，其中的意思，多讀幾遍就知道了啊，不就是一些感悟嗎？

　　郭少東沒敢很肯定，因?yàn)楣贃|本人并不會(huì)“教”，他也想過教別人學(xué)習(xí)什么，但是事到臨頭自己就不知道怎么講。

　　看下第一頁：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調(diào)陽。云騰致雨，露結(jié)為霜?！?p>　　嘶~

　　郭少東下意識(shí)的倒吸了一口涼氣，這個(gè)可以說是感悟，也可以說是對(duì)時(shí)令的總結(jié)，雖然大家都知道，但是用如此簡潔的語言描述出來，還是比較難得的。

　　郭少東又品了品，從天地開始，有了日月、星辰、云雨、霜霧和四時(shí)寒暑的變化。天是青黑色的，地是黃色的，宇宙形成于混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽正了又斜，月亮圓了又缺，星辰布滿在無邊的太空中。寒暑循環(huán)變換，來了又去，去了又來；秋天收割莊稼，冬天儲(chǔ)藏糧食。積累數(shù)年的閏余并成一個(gè)月，放在閏年里；仙人用六律六呂來調(diào)節(jié)陰陽。云氣上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝結(jié)成霜。

　　這種規(guī)律又稱之為法則，這是誰都無法更改的。其中對(duì)于世界的由來，郭少東覺得這種猜想符合大家都認(rèn)為是有混沌濁氣上升清氣下沉的思路，還不錯(cuò)。

　　從第一頁的情況來看，白世月對(duì)于規(guī)律的總結(jié)和字的使用都比較獨(dú)到，至少，在概括了如此的意思之后還沒有使用重復(fù)的字。

　　郭少東又翻開下一頁：“金生麗水，玉出昆岡。劍號(hào)巨闕，珠稱夜光。果珍李柰，菜重芥姜。海咸河淡，鱗潛羽翔。龍師火帝，鳥官人皇?！?p>　　這一部分應(yīng)該是有了天地和規(guī)律之后，孕生于大地的金玉、鐵騎、珍寶、果品、菜蔬，以及江河湖海，飛鳥游魚，天地間也開始出現(xiàn)人。

　　這段話的意思應(yīng)該是，黃金生產(chǎn)在金沙江，玉石出在昆侖山。最有名的劍叫做“巨闕”，最貴重的明珠叫“夜光”。水果中的珍品是李子和柰子，蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。海水是咸的，河水是淡的，魚兒在水中潛游，鳥兒在空中飛翔。至于后面的龍師火帝，鳥官人皇應(yīng)該是上古時(shí)代的帝王官員的代稱吧。

　　可是這些郭少東要么是不知道要么是不認(rèn)同。金沙江和昆侖在哪兒？最有名的劍？最厲害的劍應(yīng)該是下一把劍，而最有名的不應(yīng)該是最有名的劍士所用的劍嗎？倒是最貴重的明珠有點(diǎn)意思，名字叫“夜光”多多少少在夜間也能發(fā)點(diǎn)光吧？那也確實(shí)比較貴重。水果最好吃的還是香蕉，不會(huì)弄臟手，味道也好聞。生姜是最不好吃的，沒有之一，吃一口生姜能把嘴里的東西全吐出來。

　　后面的海咸河淡，鱗潛羽翔，又是總結(jié)了一套規(guī)律。再往后的官員，郭少東不認(rèn)識(shí)。不作任何評(píng)價(jià)。

　　不過看到這里郭少東也是明白了，白世月確實(shí)有能力，有才學(xué)，只是為什么現(xiàn)在才下山呢？他的那些剛剛?cè)胧赖谋憩F(xiàn)做不得假。而且自己這村子也沒建多長時(shí)間，還是之前為了灌溉農(nóng)田挖河道來著，將村子搬遷了一下。

　　沒有想出頭緒的郭少東索性不想了，他白世月又沒有做什么。

　　郭少東細(xì)心的留下來一份飯菜沒有吃，給白世月剩的。叮囑了一下小孩子，等白世月起來的時(shí)候告訴白世月飯菜放在哪里，就去做活計(jì)了。

　　白世月悠悠轉(zhuǎn)醒的時(shí)候，已經(jīng)是臨近中午。郭少東領(lǐng)著飯菜來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)早上留下的還沒有吃，愣了一下。剛想問三小只是不是忘記告訴白世月了，就看見白世月伸著懶腰，走出房間。

　　“睡的不是很舒服，腰酸背痛得~”伸完懶腰耳朵白世月揉著肩膀，對(duì)郭少東說：“我寫了一些東西，你可以來看看嗎，我準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)私塾先生，咱別的沒有，教小孩的能力那是杠杠的。”

　　白世月滿腦子黑線：“你睡得舒服就怪了好嗎？趴在桌子上睡覺也能睡得下去？餓不餓？早飯都沒吃。你寫的我早上就看到了，寫得好不錯(cuò)，文字的把控很強(qiáng)，不去考取功名可惜了?！?p>　　正當(dāng)為白世月惋惜的時(shí)候，看到白世月準(zhǔn)備吃午飯，連忙制止：“誒誒誒！你還沒有洗手！你看看你爪子上都是什么？”

　　白世月看了看自己的手，不由得老臉一紅，手上都是墨水，差點(diǎn)就要表演一個(gè)模仿秀，蘸著墨水吃饃饃了。