鐫刻在這個(gè)世界的記憶
教授在這幾天甚至沒什么回家，認(rèn)真地讀著這些資料，希望能夠掌握這個(gè)世界現(xiàn)在正在發(fā)生的事情。
在這之后，我們就開始想辦法讓這頭也能夠利用D-F式量子電腦，向那邊的世界傳遞訊息。為了在優(yōu)羽子的狀況出現(xiàn)變化時(shí)，如果有需要的話，能夠及時(shí)再與那邊的世界聯(lián)絡(luò)上，我跟教授判定這是必要的。
這部分的工作，也拜托了博士班的駒田學(xué)長(zhǎng)、松本學(xué)姊和長(zhǎng)澤準(zhǔn)教授幫忙，加上我和福原教授總共五個(gè)人一起協(xié)力進(jìn)行。
在教授掌握了目前世界所發(fā)生的狀況之后，我們也將那封信件里的部分訊息與資料，告訴了在博士班二年級(jí)處于領(lǐng)導(dǎo)地位的駒田學(xué)長(zhǎng)、博士班一年級(jí)的松本學(xué)姊，以及長(zhǎng)澤準(zhǔn)教授。把大家集合在福原教授的辦公室之后，教授向眾人說明了至今為止發(fā)生的一連串事件。關(guān)于能夠和平行世界信件往來這件事，三位被找來的協(xié)助者第一次聽到時(shí)都目瞪口呆，不過在教授詳細(xì)的說明之下，大家的表情也都慢慢認(rèn)真了起來。
一旦告訴其他人，就會(huì)讓事情曝光的風(fēng)險(xiǎn)增加。但教授判斷除了我們之外，還是必須再找到幫手，才能加速研究的進(jìn)展。
「我希望這件事情的一切相關(guān)訊息，能夠暫時(shí)封鎖在這間研究室之內(nèi)。一方面由于事關(guān)重大，隨意公布可能會(huì)引起騷動(dòng)。另一方面則是因?yàn)檫@關(guān)系到我現(xiàn)在昏迷不醒的女兒……不好意思，這部分就是我個(gè)人的原因了?！?p> 對(duì)于教授的這番請(qǐng)求，三人都點(diǎn)頭答應(yīng)了。
于是從這天開始，我每天早上進(jìn)行畢業(yè)論文，傍晚開始則和教授們一起進(jìn)行D-F式量子電腦的改良，其他的空閑時(shí)間則拚命閱讀有關(guān)腦科學(xué)、腦部神經(jīng)醫(yī)學(xué)等相關(guān)書籍，或是在網(wǎng)路上找相關(guān)的論文來看。為了盡快找到讓優(yōu)羽子從昏迷的狀況中回復(fù)過來的線索，每天回到家之后也依然繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。
就這樣過了十天之后，我看到了一位叫作艾蘭?柏利的人所寫的論文。
這位艾蘭?柏利在論文里提到了人的腦袋中其實(shí)有一種非常微小，叫作EP器官的東西。而在這種器官中會(huì)發(fā)生某些量子效應(yīng)，并有可能會(huì)對(duì)人類的意識(shí)和記憶產(chǎn)生一定影響。
我跟教授將從平行世界收到的資料中，人類腦部會(huì)受平行世界的情報(bào)干擾的現(xiàn)象被稱為「腦內(nèi)量子效應(yīng)假說」，這個(gè)假說就與這位論文作者的「EP器官假說」正好不謀而合。
我馬上寄了一封電子郵件給他，說明自己的身分，以及告知對(duì)方我們對(duì)「EP器官假說」非常有興趣，希望能夠多問問他一些相關(guān)問題。
過了半天之后，對(duì)方回信了。艾蘭?柏利詢問我們想問哪部分的內(nèi)容，另外提到他在一周后也就是十二月中旬左右，正好為了參加學(xué)術(shù)研討會(huì)要來日本，根據(jù)到時(shí)開會(huì)的地點(diǎn)，也許能夠直接碰面討論。
我將艾蘭?柏利的這份「EP器官假說」論文列印出來，跑到教授辦公室讓福原教授看過這篇論文，并且提出了自己正在考慮的事情：「我在想，是不是能告訴這位艾蘭?柏利我們這邊發(fā)生的事情，然后聽聽他的意見呢？」教授看了一遍論文后也同意：「這篇論文里的說法和我們提出的『腦內(nèi)量子效應(yīng)假說』確實(shí)非常相似，真虧你能找到這個(gè)人啊?！?p> 「如果之后真的能夠和這位艾蘭?柏利見面，我想請(qǐng)小林同學(xué)幫忙。」
「小林同學(xué)？」
「嗯，她的英文很好，能不能請(qǐng)她來幫忙當(dāng)翻譯呢？日常的對(duì)話就算了，如果是要討論這種學(xué)術(shù)性的內(nèi)容，我想說不定可能連對(duì)方的意思都聽不懂……如果教授允許的話，我就去問小林同學(xué)看看。」
「我知道了。不過還先不要約定見面時(shí)間，我晚點(diǎn)會(huì)跟這位艾蘭?柏利聯(lián)絡(luò)看看，確定他是不是我們能夠信任的人。如果他愿意幫我們保守祕(mì)密，就由我這邊來跟他說明優(yōu)羽子的事情吧。」
「好，我明白了?！?p> 我點(diǎn)頭回復(fù)后就回到研究室，然后邀小林同學(xué)跟我一起到福利社大樓一趟?，F(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過了晚上六點(diǎn)，白天非常熱鬧的福利社大樓，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)幾乎沒有幾位學(xué)生。
我們?cè)诮徽x聽一個(gè)不起眼的安靜角落坐下，我去自動(dòng)販賣機(jī)買回了兩人份的咖啡后，就開始對(duì)小林同學(xué)做說明。
小林同學(xué)就和長(zhǎng)澤準(zhǔn)教授以及博士班的學(xué)長(zhǎng)姊們一樣，一開始聽到的時(shí)候驚訝不已，連「你在開玩笑吧？」這種話都說了出來。但在看到佐證的資料以及聽過詳細(xì)說明后，她也同樣陷入了沉默，安靜地聽我把所有事情的前因后果說明完畢。
「為什么要隱瞞這么重大的事情？」
「抱歉，我們并不是刻意瞞著研究室的大家，畢竟訊息一旦傳開，就有外泄風(fēng)險(xiǎn)……」
「……這樣啊，我想也是啦。不過我居然被排除在能夠幫上忙的人選之外，感覺有點(diǎn)沮喪啊?！?p> 對(duì)不起──我又再度道了一次歉。
「我跟教授，絕對(duì)都不是不愿意信任小林同學(xué)和其他人。但是，事情畢竟還牽涉到正在住院的優(yōu)羽子，所以……」
「我絕對(duì)不會(huì)泄密的啦。如果是為了教授的女兒，為了你的那個(gè)女朋友的話，我很高興能夠提供幫助喔?！?p> 小林同學(xué)這么承諾道。
「謝謝妳?！?p> 「不過這下子，畢業(yè)論文就只能請(qǐng)淺野同學(xué)包辦我們的工作量，一肩扛起匯整實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的工作了呢?！?p> 小林同學(xué)開玩笑似的說完后，一口氣喝完剩下的咖啡后便從座位上起身。
「我看我就趕緊回研究室開始準(zhǔn)備吧。整體來說，至少也必須把那位艾蘭?柏利的論文，以及腦科學(xué)中會(huì)使用到的基本專有名詞都先記住才行呢?！?p> 之后我們便回到研究室，我把先前下載下來，艾蘭?柏利的論文資料交給了小林同學(xué)。
◇
「中山，我要去學(xué)餐吃飯嘍。小林同學(xué)要一起來嗎？」
三天后傍晚的公共教室里，坐在我隔壁，一直在整理研究數(shù)據(jù)的淺野邀請(qǐng)我們一起去吃飯。時(shí)間已經(jīng)過了晚上六點(diǎn)，外頭天色全黑，研究所的學(xué)長(zhǎng)姊們也都開始紛紛離開公共教室去用餐。
「我有買面包，所以就不去了。」坐在離我們稍遠(yuǎn)處，正盯著電腦的小林同學(xué)搖搖頭。
「好喔?！箿\野回答，而我則穿上外套，帶著錢包和淺野兩人走出了物理研究大樓，前往福利社大樓一樓的學(xué)生餐廳。即使是晚餐時(shí)間，這里也不像中午時(shí)那樣擁擠，許多座位都是空的。我們?cè)诳看暗奈恢米聛恚尹c(diǎn)的是咖哩，淺野吃的則是可樂餅套餐。
往窗外看去，可以見到校園內(nèi)已經(jīng)熄燈一片黑暗的大樓，以及正準(zhǔn)備回家的學(xué)生，蜷縮身子頂著寒風(fēng)走在路上的身影。
我跟淺野一邊閑聊一邊吃著飯時(shí)，淺野忽然問我：
「你跟小林同學(xué)為什么這幾天都在看跟畢業(yè)研究無關(guān)的書呢？是在為進(jìn)研究所做準(zhǔn)備嗎？」
我對(duì)這沒預(yù)料到的問題有些措不及防，不過還是盡量隱藏起心里的情緒，平靜地回答了淺野。
「最近教授他們開始準(zhǔn)備著手改良D-F式量子電腦，所以我們?cè)谧鱿嚓P(guān)的協(xié)助……」
「真假？和腦科學(xué)相關(guān)的？」
「嗯……」
「唔，算了。升研究所的你們要讀這么多書，感覺也是很不容易啊?！?p> 淺野這么說著，喝了一口套餐附送的湯。
抱歉──之類的話當(dāng)然不能當(dāng)場(chǎng)這么說出來，所以對(duì)淺野點(diǎn)頭的同時(shí)，我只能在心里向他道歉，然后吃完最后一點(diǎn)咖哩。淺野談完這個(gè)話題之后便起身，從飲料機(jī)倒了一杯溫茶回來。
「喝完茶就回去吧。」
「嗯……啊，我還想順道去一趟小賣部買些提神飲料?！?p> 「喔，那我也去吧。話說你今天也打算待很晚?。俊?p> 「大概吧?！?p> 淺野擔(dān)心地勸了一句：「真的假的，不要太勉強(qiáng)自己了啊。」
吃完飯也買完東西后，我們回到了物理研究大樓，剛好遇到三年級(jí)的學(xué)弟妹們從研究室里出來。
學(xué)弟妹們?cè)阱e(cuò)身而過時(shí)朝這邊說「我們就先走了」，而我跟淺野也紛紛和他們打過招呼后，就回到了公共教室，不久之后就又投入了各自的工作中。過了晚上八點(diǎn)，淺野關(guān)上電腦，跟還留著的人一一打過招呼之后，也離開了公共教室。
在同一時(shí)間，小林同學(xué)也從自己的座位上站起來對(duì)我說：「中山同學(xué)，我想我們差不多也該開始了?！?p> 我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)室里攤著眾多資料的大桌子。為了替之后與柏利先生的那場(chǎng)會(huì)面做準(zhǔn)備，我們開始閱讀各式各樣的論文和書籍。到中途時(shí)大概是因?yàn)橛X得冷了，小林同學(xué)把毛毯蓋在大腿上，然后把灰色連帽外套的拉鏈拉到了領(lǐng)口。不久后來到研究室的松本學(xué)姊走到我們身旁，問道：「你們?cè)诳词裁茨?？」學(xué)姊穿著看上去非常保暖的毛衣，一如既往戴著眼鏡，綁著一頭馬尾。
我把視線從論文上移開，望向?qū)Ψ剑?p> 「之前收到的那封信里所提到的『腦部量子效應(yīng)假說』，有位學(xué)者的研究和那假說非常類似。因?yàn)橐呀?jīng)約好了之后要和那位學(xué)者見面，所以我們決定至少記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，為會(huì)面多少做些準(zhǔn)備。」
松本學(xué)姊的視線于是轉(zhuǎn)移到了小林同學(xué)身上：「也就是說，事情已經(jīng)和妳提過了啊?！?p> 「嗯，我都聽說了?！雇Ｏ铝耸诌吂ぷ鞯男×滞瑢W(xué)答道，接下來松本學(xué)姊又打趣道：「嚇到了吧？」
小林同學(xué)坦然地承認(rèn)了：「嗯，當(dāng)時(shí)真的很驚訝。說實(shí)話，我還一度覺得關(guān)于平行世界、相干世界什么的，只是為了讓整件事情邏輯聽上去合理而編造的謊言呢?！?p> 松本學(xué)姊似乎很有同感地點(diǎn)頭，之后又望向我：
「中山，我剛才從長(zhǎng)澤老師那里聽到，前天你和駒田同學(xué)一起進(jìn)行的機(jī)能改良，好像運(yùn)行得不錯(cuò)喔?！?p> 「真的嗎？那真是太好了。不過我只是按照駒田學(xué)長(zhǎng)說的去做而已，連自己在做什么其實(shí)都不太了解呢。」
「??？那是怎樣？」小林同學(xué)一副驚訝的表情。
「那個(gè)……因?yàn)槲腋緵]有做任何事前準(zhǔn)備，也沒有時(shí)間做準(zhǔn)備啊?！?p> 「下次不懂的地方要問清楚，好好理解喔。因?yàn)榻酉聛磉M(jìn)研究所，繼續(xù)做研究時(shí)會(huì)遇到更加艱澀也更加進(jìn)階的問題。」
被松本學(xué)姊這么告誡之后，我馬上點(diǎn)頭應(yīng)好。
「那你們就加油嘍?！顾杀緦W(xué)姊說完，便走向?qū)嶒?yàn)室里自己慣用的桌子，在鋪著靠墊的椅子坐下后，轉(zhuǎn)向了電腦螢?zāi)弧?p> 「所以說，你到底跟駒田學(xué)長(zhǎng)一起完成了什么？」
雖然視線盯著手上的書，但還是能感覺到小林同學(xué)對(duì)這話題很有興趣。
「參考從另一個(gè)世界收到的資料，整理出這邊的量子和平行世界的量子如何互相作用的機(jī)制，然后在我們這邊的量子電腦中，也建構(gòu)出同樣的環(huán)境?！?p> 「你明明就懂。」
「不，那個(gè)……協(xié)助過程中的每個(gè)步驟，我就不曉得它們各自到底都是什么功用了。」
「你當(dāng)時(shí)就該好好問清楚啊?！?p> 「因?yàn)楸绕疬@種事情，我覺得還是盡早把這項(xiàng)作業(yè)完成比較好嘛?！?p> 「──這樣啊，對(duì)你來說女朋友的事情比較優(yōu)先嘛。」
「沒有察覺到這點(diǎn)真不好意思啊?！剐×滞瑢W(xué)斜睨著我這邊，揶揄似的說著。
「……我下次一定會(huì)好好問清楚啦?！?p> 說完后，我就回到了閱讀資料的工作中。今天從一早開始就在協(xié)助教授他們的研究，之后又要統(tǒng)整畢業(yè)論文，忙到現(xiàn)在注意力果然已經(jīng)開始渙散了。我打開放在手邊的提神飲料，一口氣灌了下去。
最近因?yàn)樘β担瑤缀踹B探望優(yōu)羽子的時(shí)間都沒有了。不過根據(jù)阿姨傳來的聯(lián)絡(luò)，至今為止并沒有什么變化，優(yōu)羽子依然保持著沉睡的模樣。我不禁思考起了關(guān)于優(yōu)羽子的事情。她現(xiàn)在到底處于什么樣的狀態(tài)呢？意識(shí)是一片空白完全沒有任何感覺，還是正作著什么樣的夢(mèng)呢？
◇
到了約定的那天，我跟小林同學(xué)來到艾蘭?柏利投宿的東京某家飯店。今天非常寒冷，皮膚接觸到的空氣冰冷刺骨。時(shí)序已近圣誕節(jié)了，夜晚的街道上裝飾著各種華麗的燈飾和虛擬投影。
我們抵達(dá)的那間飯店，是一棟相當(dāng)巨大的建筑物，有很多的車輛進(jìn)進(jìn)出出，門口周圍也有許多外國(guó)人。
雖然約好會(huì)合的大廳里人非常多，我還是很快便找到了柏利先生。他的打扮輕便，一身白襯衫配牛仔褲，再加上褐色夾克外套，正坐在排列于大廳中央的沙發(fā)上，整個(gè)人感覺比網(wǎng)路上照片的年紀(jì)要大一點(diǎn)。柏利先生的肩膀很寬，留著胡子的臉龐五官端正，比起醫(yī)生或科學(xué)家，看上去還比較像是演員。
我們走向柏利先生，開始用英語說明我就是今天跟他約好見面的中山幸成。
他朝我們看來的同時(shí)就從沙發(fā)上站了起來，露出開朗的笑容跟我握手。小林同學(xué)也用非常標(biāo)準(zhǔn)的英文打了招呼，和柏利先生握了握手。柏利先生和小林同學(xué)快速地進(jìn)行了一段英語對(duì)話，我不是聽得很懂，便看向了小林同學(xué)，她很快為我翻譯起來：
「柏利先生知道教授的事情了，教授有寄給他信件，說『我有學(xué)生要去見你，還請(qǐng)多關(guān)照』?！?p> 「Shall we talk at that lounge?」
柏利先生用手示意大廳一處角落的小酒吧，我們一起走向那里，三人在靠窗的位置落座。這里的裝潢主要是使用打光柔和的間接照明，整體的感覺非常高級(jí)。
我脫下外套，開始瀏覽飲料菜單。上面一堆酒品和雞尾酒名稱，我不但連唸法都搞不清楚，而且不管哪種品項(xiàng)，價(jià)格都比我平時(shí)去的居酒屋多一個(gè)零。
柏利先生向來到我們桌邊的服務(wù)生點(diǎn)了咖啡，而我因?yàn)椴涣?xí)慣這種高級(jí)酒吧的氛圍，又因?yàn)榈谝淮我姷桨m?柏利這樣世界知名的腦科學(xué)家，緊張之下不自覺受柏利先生影響，同樣也用英文說「Same one please.」而脫掉大衣露出里面黃色毛衣的小林同學(xué)，輕松地用日語說了一句
在飲料端來之前，我們稍微閑聊了一下，柏利先生問起關(guān)于我們所進(jìn)行的研究。談起自己就讀學(xué)科相關(guān)的事情，我終于能夠用英文和他好好說上話了。
不久后服務(wù)生來送上飲料，我們也就轉(zhuǎn)入了正題。
「大致上的狀況我已經(jīng)聽福原教授說過了，不過關(guān)于你們之前碰到的事情，希望可以詳細(xì)地再度為我說明一下?！?p> 柏利先生拋出話題后，小林同學(xué)就馬上替我做出了如上翻譯。我不再拘泥于要用英文跟對(duì)方溝通，只是按照順序，將「相干世界」的理論、能夠借由D-F式量子電腦與平行世界聯(lián)絡(luò)等事情，按照順序一一仔細(xì)地做說明。
小林同學(xué)很順暢地將我說的東西翻譯成英文，而柏利先生在過程中附和了幾次，同時(shí)一直仔細(xì)聽著我剛才說的內(nèi)容。
將物理學(xué)方面相關(guān)的事情都說完后，我便提到了優(yōu)羽子昏迷不醒的狀況。關(guān)于這方面的事情，我先聲名了以下都是「外行人的看法」，才開始敘述起優(yōu)羽子可能因?yàn)槟X中的「EP器官」受到平行世界影響，而導(dǎo)致了沉睡不醒的問題。
「請(qǐng)問您對(duì)這件事情怎么想呢？」
我在全部敘述完畢后，這么詢問柏利先生。對(duì)方抱著雙臂，想了一會(huì)兒后才道：
「這是很有趣的現(xiàn)象，而我想你的看法應(yīng)該也和真相差不到哪里去。她的主治醫(yī)師是怎么說的呢？」
「腦部在外科領(lǐng)域來看沒有任何異狀，只能判定優(yōu)羽子是處于深眠狀態(tài)。在她的睡眠周期里，慢波睡眠與快速動(dòng)眼期比常人要長(zhǎng)，而且進(jìn)入快速動(dòng)眼期時(shí)，海馬回周邊的腦部活動(dòng)會(huì)變得非常劇烈?！?p> 我把從優(yōu)羽子的主治醫(yī)生、阿姨以及福原教授那里聽到的東西一一告訴了柏利先生。在我敘述這些事情的時(shí)候，柏利先生偶爾會(huì)提問。因?yàn)槎际切┓浅I(yè)的問題，所以有時(shí)我無法很好地答得上來，不過我想基本上已經(jīng)大致讓柏利先生明白優(yōu)羽子如今的狀態(tài)了。
這一番說明結(jié)束后，我問：「具體來說，您覺得優(yōu)羽子身上到底發(fā)生了什么事呢？」
柏利先生朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始說起自己的想法：
「一般認(rèn)為腦部會(huì)在睡眠中整理記憶，而所謂的海馬回，擁有暫時(shí)保管記憶等資訊的功能。保管在這里的記憶會(huì)由腦部判定是否需要保留，判定要保留的話，記憶就會(huì)保存到大腦長(zhǎng)期記憶的皮質(zhì)區(qū)?？焖賱?dòng)眼期時(shí)海馬回活動(dòng)劇烈，我想是因?yàn)榇竽X正在處理短時(shí)間內(nèi)收到的大量情報(bào)，而因?yàn)榍閳?bào)量過多，導(dǎo)致這個(gè)處理的過程非常倉(cāng)促。因此患者會(huì)失去意識(shí)陷入沉睡，除了讓正在忙碌運(yùn)行的大腦休息之外──這部分是我從慢波睡眠期很長(zhǎng)來推測(cè)的──也是因?yàn)槟X部自身已在處理大量的資訊，所以利用睡眠來斷絕更多的外部刺激，以避免產(chǎn)生更多需要處理的資訊?！?p> 「有可能讓患者恢復(fù)意識(shí)嗎？」
「就如今掌握的資訊來看，還無法判定。如果腦部能夠順利將資訊整理完畢，說不定患者就會(huì)自己清醒過來了。不過已經(jīng)沉睡了一個(gè)月以上的話，果然還是讓人有點(diǎn)擔(dān)心呢?；颊咴谀侵?，應(yīng)該有一直進(jìn)行相關(guān)檢查吧？」
「嗯，好像有在持續(xù)監(jiān)視腦部活動(dòng)的樣子。」
柏利先生拿出自己的行動(dòng)裝置開始操作，似乎在確認(rèn)些什么東西。
「我想稍微看看她的狀況，也希望能直接跟你的指導(dǎo)教授以及主治醫(yī)生詢問一些事。」
「這樣方便嗎？」
「我跟家人和工作的地方都打過招呼了，說我會(huì)在日本留久一點(diǎn)?！?p> 柏利先生點(diǎn)頭說道。
我連忙低頭道謝，然后馬上打電話給教授，簡(jiǎn)單說明了和柏利先生的談話內(nèi)容。之后教授說「可以幫我把電話遞給他嗎？」，我便把電話拿給伯利先生，兩人又交談了大約十分鐘左右。
不久后，伯利先生就把電話還給了我。
「三天后，柏利先生會(huì)去看看優(yōu)羽子的狀況。中山同學(xué)，謝謝你，這次說不定能夠找到什么可以解決的辦法。」
我在掛掉電話后，再次向柏利先生道謝，之后便起身準(zhǔn)備離開，這時(shí)時(shí)間已接近深夜十點(diǎn)了。雖然我跟小林同學(xué)都不太好意思，不過柏利先生最后還是替我們出了飲料錢。
「回去路上小心喔。」走出酒吧后，在飯店大廳里，柏利先生與我們握手道別時(shí)這么說道。
「好的，真的非常感謝您?！?p> 我跟小林同學(xué)再次表達(dá)謝意后，便離開飯店，朝車站的方向走去。
「小林同學(xué)，謝謝妳替我翻譯，真的幫了我大忙呢。」
走在行人稀少的夜晚道路上，我也向小林同學(xué)道了謝。如果真的只有我一個(gè)人的話，肯定無法跟柏利先生溝通得這么順利。有她在，真的幫了很大的忙，下次有機(jī)會(huì)也要好好報(bào)答她才行。
「嗯，話說回來，你如果也要進(jìn)研究所的話，再多練習(xí)點(diǎn)英語對(duì)話會(huì)比較好喔。聽的方面好像沒什么問題，不過講話的發(fā)音實(shí)在太奇怪了?！?p> 「我會(huì)加油啦?！刮掖鸬?。
不久后，我們抵達(dá)了附近的車站，因?yàn)槲覀儍扇嘶丶业穆肪€不一樣，所以直接就在這里道別了。各自前往搭車月臺(tái)前，小林同學(xué)對(duì)我說：「要是你女朋友能醒來就太好了呢?！?p> 「嗯，謝謝妳?！?p> 我揮著手這么說道。
在回程的電車上，優(yōu)羽子的母親用通訊軟體捎來了訊息，我點(diǎn)開那封剛收到的訊息：
『優(yōu)羽子的身體狀況今天依然沒有任何變化。真是的，這孩子到底打算睡到什么時(shí)候呢？』
◇
過幾天后，柏利先生去了優(yōu)羽子所在的醫(yī)院看過了她的狀況。雖然當(dāng)時(shí)我無法在場(chǎng)直接聽到柏利先生和醫(yī)生的對(duì)話，不過那時(shí)候的事情，福原教授后來都轉(zhuǎn)述給我了。
根據(jù)福原教授轉(zhuǎn)達(dá)的內(nèi)容，柏利先生和教授一起去了安置優(yōu)羽子的醫(yī)院，向醫(yī)生提起「EP器官假說」來解釋優(yōu)羽子目前發(fā)生的狀況，并同時(shí)避開了我們先前收到平行世界通訊的這件事。然后稍微看了看優(yōu)羽子的狀況，之后請(qǐng)主治醫(yī)生讓他看一下至今為止監(jiān)視優(yōu)羽子腦部活動(dòng)情況累積下來的數(shù)據(jù)。后來，柏利先生說希望能夠讓他整理一下思緒，所以結(jié)束之后就回到了飯店。
又過了兩天，柏利先生再次來到醫(yī)院，提出了「稀釋記憶之后也許就可以讓患者恢復(fù)意識(shí)」這個(gè)方法。
「稀釋記憶？」
和醫(yī)生討論完畢的福原教授和柏利先生來到會(huì)客室，向阿姨以及來探病的我做完以上說明后，我不禁這么問道。
「嗯，使用奈米機(jī)械，對(duì)遭遇極大痛苦的患者，讓折磨他們的那些痛苦記憶稀薄化，這是從不久前開始有的一種治療法?！?p> 福原教授這么回答。
「不會(huì)變得忘記該怎么說話之類的嗎？」
「這方面我想沒有問題。雖然記憶也有分很多種，不過這種治療會(huì)淡化的東西，似乎只有記憶中帶有強(qiáng)烈感情的部分而已。過去使用這種治療法的案例中，應(yīng)該也沒有對(duì)語言功能造成影響之類的事情發(fā)生?！?p> 總結(jié)我們?cè)谶@之后又討論的事情來說──這種療法主要就是為優(yōu)羽子如今裝滿了爆炸性資訊量的大腦，制造出多余的資訊容量空間，并協(xié)助忙碌的腦部進(jìn)行記憶整理工作。
「所以，那到底是什么樣的醫(yī)療裝置呢？」
我用英文詢問柏利先生。
「記憶是借由神經(jīng)細(xì)胞間的結(jié)合來形成與固化的，這種奈米機(jī)械能夠弱化神經(jīng)間的結(jié)合。并且只會(huì)在患者腦中過度活躍的部分產(chǎn)生作用，不會(huì)對(duì)腦部整體造成影響?！?p> 教授問我：「需要翻譯嗎？」。我搖搖頭說：「不用，沒關(guān)系。我聽得懂?！谷缓蟪瘜?duì)方道謝：「Thank you for the explanation.」
「Mrs. Fukuhara， do you have any questions?」
柏利先生這次用稍慢的語速，向坐在我身邊的阿姨問道。阿姨稍微思考了一下之后用日語問：
「我女兒確實(shí)不會(huì)忘記我們，或者至今學(xué)習(xí)到的知識(shí)對(duì)吧？另外，有可能因?yàn)檫M(jìn)行這項(xiàng)治療，而對(duì)身體產(chǎn)生什么不好的影響嗎？」
阿姨這么問完之后，教授就把內(nèi)容翻譯成英文轉(zhuǎn)達(dá)給柏利先生。
「您說的事情是不會(huì)發(fā)生。在醒來后，記憶有可能會(huì)產(chǎn)生暫時(shí)性的混亂，不過讓患者的記憶完全消失這點(diǎn)，我想基本上是不可能的。由于這種治療法也是第一次使用在發(fā)生長(zhǎng)期昏迷的患者身上，所以我也無法保證她在醒來后，人格個(gè)性或者記憶的完整性是否會(huì)發(fā)生改變，不過最起碼，這種治療是絕對(duì)不會(huì)危及性命?！?p> 福原教授將柏利先生的回答，大略翻譯成上面這一段話告訴阿姨。
因?yàn)橐呀?jīng)一個(gè)月沒有正常進(jìn)食，所以優(yōu)羽子看上去比之前瘦了不少。如果像這樣繼續(xù)一個(gè)月、兩個(gè)月拖下去，優(yōu)羽子到底會(huì)變成什么模樣？
「該怎么辦呢？如果什么都不做，優(yōu)羽子也是有可能會(huì)自己醒過來，就這樣繼續(xù)觀察一陣子或許也沒什么不好，但是……」
「我希望能讓優(yōu)羽子盡可能早點(diǎn)醒過來。就算真的會(huì)讓她忘記很多事情，我也覺得讓這孩子早點(diǎn)回家，回復(fù)到正常生活比較好。」
阿姨在目前手頭的選項(xiàng)中，很快就表達(dá)了明確的選擇。
「這樣啊?！?p> 教授聽著點(diǎn)點(diǎn)頭，之后又轉(zhuǎn)向我的方向：
「中山同學(xué)呢，你怎么想？」
「……有你們兩位在，我沒有資格對(duì)優(yōu)羽子的事情指手畫腳?！?p> 「不用顧慮那種事了，就說出你的想法吧?！?p> 我沉默了好一陣子，開始思考剛才聽到的訊息。我腦中浮現(xiàn)了自己想像得到的各種未來，并想像著自己到底希望活在什么樣的世界，為此應(yīng)該做出什么樣的選擇才對(duì)。考慮過這些之后，我說：
「我跟阿姨一樣，覺得選擇比較可能讓優(yōu)羽子醒過來的方法比較好。畢竟這么保持下去，也不曉得是不是還會(huì)有什么狀況……如果等到真的發(fā)生什么事，就再也無法挽回了?！?p> 我這么說完后，教授也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
「我也是這么想?！?p> 接下來，教授他們就開始和主治醫(yī)師討論，進(jìn)行詳細(xì)的商談，最后定下了優(yōu)羽子的這項(xiàng)療程。
◇
幾天之后，在長(zhǎng)澤準(zhǔn)教授以及博士班的駒田學(xué)長(zhǎng)和松本學(xué)姊幫助之下，校內(nèi)D-F式量子電腦的改良終于完成了。如此一來，應(yīng)該就和平行世界的我一樣，這邊也同樣能夠朝另一個(gè)世界送出訊息了。
「中山同學(xué)，我想把我們這邊至今為止探明的事情，整理成資料送到那邊的世界去?！?p> 福原教授把我叫到教授辦公室后，對(duì)我這么說道。
「從另一個(gè)世界收到的信里說，只有在備齊許多條件的狀況下，兩邊才有可能成功通訊，現(xiàn)在已經(jīng)可以了嗎？」
「基本上是吧。不過，原本靠近的兩個(gè)世界恐怕已經(jīng)開始遠(yuǎn)離彼此了。我想時(shí)間過得越久，拖得越慢開始進(jìn)行的話，成功的能性也會(huì)隨之降低?！?p> 「能夠也復(fù)制一份資料給我嗎？我也想試著給那邊世界的自己送信。教授跟我這邊都多嘗試看看，成功送出訊息的機(jī)率也會(huì)增加的吧？」
「我明白了。相關(guān)資料都在這個(gè)儲(chǔ)存碟里?！?p> 我從教授手中接過那個(gè)小小的隨身碟，當(dāng)場(chǎng)將里面整理完成的「To Coupled World_1」資料夾復(fù)制到自己的終端里面。
「您辛苦了?！刮覍?duì)目前手頭工作終于都告了一段落的教授說道。
教授這段日子以來，不但要兼顧教課和開會(huì)等校內(nèi)工作，還得額外花時(shí)間進(jìn)行這一連串研究。不曉得在我來之前是不是閉目養(yǎng)神了一下，教授現(xiàn)在的頭發(fā)有點(diǎn)亂，襯衫上也都是皺褶。比起以往總是充滿精神的模樣，如今的表情也是相當(dāng)疲憊。
「目前來說，與那個(gè)世界取得聯(lián)絡(luò)來獲得幫助，這點(diǎn)似乎不是必要的了，不過我還是希望能將這邊的資訊傳達(dá)給對(duì)面的世界知曉。那邊的我們，一定也正在擔(dān)心陷入同樣狀況的優(yōu)羽子吧。」
「──是啊。另外，教授也多少休息一下吧?！?p> 「我正打算這么做啊。今天很幸運(yùn)地不用開會(huì)也沒有課呢?！?p> 教授這么說著，露出了疲憊的笑容。
「中山同學(xué)也努力幫了很多忙，謝謝你。說起來，我看過你之前提交的畢業(yè)論文了，寫得很不錯(cuò)啊。這陣子包括優(yōu)羽子的事情、協(xié)助量子電腦的事情等，你也很辛苦吧?！?p> 「還好，我的身體在高中時(shí)代鍛煉得不錯(cuò)，只是忙碌一陣子還不要緊?！?p> 我半開玩笑地這么講。說實(shí)話，這陣子我除了協(xié)助教授之外，還要準(zhǔn)備與柏利先生的會(huì)面，以及畢業(yè)論文的整理工作等，必須要做的事情實(shí)在太多了，連通勤的時(shí)間都覺得很浪費(fèi)。所以前段日子為了節(jié)省時(shí)間趕工，也曾經(jīng)直接把研究室里的好幾張椅子并起來當(dāng)作床鋪睡覺，就這么在學(xué)校過夜。雖然節(jié)省了通勤時(shí)間，但是隔天早上醒來時(shí)，身體卻酸痛不已。不過，如今那些的工作都已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間上也寬裕了不少，我在這之后，就剩下二月的畢業(yè)研究發(fā)表會(huì)要準(zhǔn)備而已了。
「這樣啊，真羨慕你體力那么好呢?！?p> 教授往沙發(fā)上一坐，懶懶地活動(dòng)了一下肩膀。
「那么，我就先回研究室去了。謝謝教授提供的資料?！?p> 我稍微低下頭說「告辭了」便轉(zhuǎn)身離開教授辦公室，之后就回到研究室，找到一臺(tái)沒人用的電腦，開始草擬信件的內(nèi)容。
To：y.nakayama@tiast.phys.jp
Subject：關(guān)于在這個(gè)世界優(yōu)羽子身上發(fā)生事情的已知情報(bào)
我將這邊世界目前所發(fā)生的事情其前因后果，以及已經(jīng)探明的資訊整理起來，并在信中提到附件資料里夾帶的「EP器官假說」。說明如果有找到一位提倡這種學(xué)說的腦科學(xué)家，可以向他尋求幫助。之后我便附上教授所制作的資料，將電腦連上D-F式量子電腦，之后多次將信件傳送到自己的郵箱位址。
◇
新年過后沒幾天，我在研究室里一邊吃著午餐的炸雞面包，一邊制作畢業(yè)論文發(fā)表會(huì)需要的資料。目前正在進(jìn)行的階段，是利用繪圖軟體，將研究步驟繪制成簡(jiǎn)單的示意圖。
目前時(shí)間是正午十二點(diǎn)十五分。
距離優(yōu)羽子進(jìn)行投放奈米機(jī)械的治療以來，大約已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)。
關(guān)于優(yōu)羽子的治療，柏利先生當(dāng)時(shí)似乎也到場(chǎng)了。而治療中使用的奈米機(jī)械，在將優(yōu)羽子腦中一部分的記憶薄弱淡化之后，似乎就會(huì)隨著時(shí)間自然崩解消失的樣子。
今天早上十點(diǎn)，終于將奈米機(jī)械注射到優(yōu)羽子體內(nèi)，阿姨也利用通訊軟體將現(xiàn)場(chǎng)的狀況傳達(dá)給我。根據(jù)阿姨所說，上午注射時(shí)所使用的注射器，看起來和一般的沒什么太大差別。而在投入含有這種奈米機(jī)械的藥物時(shí)，為了將副作用減到最小，會(huì)先注射小劑量，看看是否有任何效果，如果沒有的話，就會(huì)稍微增加劑量再試一次。
「一直盯著時(shí)鐘是怎么啦？有什么在意的事情嗎？」
坐在隔壁的中島學(xué)長(zhǎng)問道。他今天吃的東西據(jù)說叫作抹茶泡面，這種東西并不是真的用面配上抹茶，而是使用抹茶口味的湯頭。雖然這么新穎的食物讓我多少有點(diǎn)在意，不過我最后還是決定不發(fā)表任何意見。
「不，也沒什么特別的。」
中島學(xué)長(zhǎng)至今還不曉得優(yōu)羽子身上所遇到，以及這個(gè)世界與另一個(gè)世界之間所發(fā)生的事情，所以我懷抱著隱瞞對(duì)方的歉疚感搖了搖頭。
我在這之后，直到下午五點(diǎn)離開研究室之前，都是在無法專心的狀態(tài)下做事。過了五點(diǎn)走出學(xué)校之后，我就直奔優(yōu)羽子所在的醫(yī)院。
由于投放奈米機(jī)械的治療，必須完整監(jiān)視整個(gè)過程的身體數(shù)據(jù)，所以患者身上必須安裝各種偵測(cè)儀器。另外也由于醫(yī)生經(jīng)常會(huì)來確認(rèn)優(yōu)羽子的狀況，所以優(yōu)羽子已經(jīng)從多人病房被轉(zhuǎn)移到單人病房了。
我打開門走進(jìn)去的時(shí)候，病床邊的醫(yī)生們正好在向阿姨解釋優(yōu)羽子這些腦部活動(dòng)的數(shù)據(jù)，而我也就在場(chǎng)跟著聽了起來。
從注射到現(xiàn)在過了半天，一直很活躍的海馬回活動(dòng)已經(jīng)開始慢慢減弱下來，另外睡眠狀況似乎也開始轉(zhuǎn)為淺層睡眠。雖然也不是說可以就此放心，不過以醫(yī)生們的說法來看，這次治療的效果相當(dāng)不錯(cuò)。阿姨聽到這里，似乎終于暫時(shí)放下了擔(dān)憂。
又隔了一天，就算待在研究室，我也依然對(duì)優(yōu)羽子的狀況在意得不得了，怎么都無法集中精神。所以我上午就去了醫(yī)院，把自己的筆電放在單人病房的桌子上，利用存在云端的研究資料繼續(xù)制作畢業(yè)發(fā)表用的投影片。
雖然每年剛開始時(shí)總是最冷的時(shí)期，不過醫(yī)院的病房?jī)?nèi)非常溫暖，我敲打著筆電鍵盤的聲音，回響在安靜的單人病房中。
即使醫(yī)生說目前優(yōu)羽子已經(jīng)有要醒來的跡象，但從外表看上去，優(yōu)羽子仍然沒有任何變化。依然閉著眼睛，靜靜地沉睡著。優(yōu)羽子這么躺在病床上的模樣，我也已經(jīng)幾乎習(xí)慣了。一起走在街上、討論著對(duì)電影或書籍的感想，以及用無奈的表情說著對(duì)大學(xué)和讀書考試的抱怨和喪氣話，這些存在在我腦海中關(guān)于她的記憶，反而就像是一場(chǎng)幻覺或夢(mèng)境，毫無真實(shí)感。
優(yōu)羽子這陣子又稍微瘦了一點(diǎn)，不過因?yàn)榘⒁毯涂醋o(hù)人員會(huì)使用洗發(fā)乳，并借助不會(huì)弄濕床鋪的輔助工具定期替優(yōu)羽子保養(yǎng)頭發(fā)，所以優(yōu)羽子從高中畢業(yè)后開始留長(zhǎng)的頭發(fā)，看上去仍然非常烏黑漂亮。我有次洗頭發(fā)時(shí)剛好在場(chǎng)，阿姨在那時(shí)回想起了優(yōu)羽子小時(shí)候的事情，用懷念的語氣緩緩道來。阿姨一邊替優(yōu)羽子洗頭一邊笑著說，因?yàn)橐郧暗膬?yōu)羽子不太喜歡水，所以每次想趁一起洗澡給優(yōu)羽子洗頭時(shí)，總是一番苦戰(zhàn)。而在現(xiàn)場(chǎng)幫忙的看護(hù)人員似乎也有養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)，用跟阿姨一樣的表情附和：「我家的孩子也是呢。」
就在這天的黃昏，阿姨為了處理一下家里的事情，正好暫時(shí)回去了，所以只有我一個(gè)人待在優(yōu)羽子的單人病房里。
一直集中在工作上的注意力中斷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)幾乎完全落下了。因?yàn)樵谶@之