六樓的琴房，只有美妙動(dòng)人的鋼琴聲。粟潔手里拿著一個(gè)食盒還有一包餅干，靜靜的倚在門口，她已經(jīng)凝神聽了很久。
隨著一陣急促?gòu)?qiáng)勁的音符，程夏一揚(yáng)手，一曲終了。
“嚇我一跳！”她一起身才看到粟潔，“什么時(shí)候來(lái)的？”
粟潔看著她，程夏上節(jié)體育課出去的時(shí)候沒打傘，衣服褲子都被雨水打濕了一些，老師喊解散后她就回寢室換衣服去了。
她穿了一件雪白的襯衫，下身一條卡其色半身裙，一雙黑皮鞋，長(zhǎng)發(fā)剛洗完，毫無(wú)裝飾的披在身后。
真是美得驚心動(dòng)魄，粟潔在心里暗嘆。
“在食堂碰到譚婭，她讓我把這個(gè)帶給你，說(shuō)你在琴房，中午顧不上吃飯。”
程夏小心合上琴蓋，看著遞過(guò)來(lái)的東西，“哪兒來(lái)的糖醋排骨？”
“我中午和黎清一起吃的飯，她媽媽來(lái)學(xué)校給她送點(diǎn)兒吃的，當(dāng)時(shí)譚婭正好走過(guò)來(lái)，她聽說(shuō)你練琴?zèng)]吃飯，就直接從她媽那里拿了一盒讓我給你?！?p> 走出琴房，外面和上節(jié)課的時(shí)候一樣還在下雨，她們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，到另一頭再下樓，因?yàn)閮蓷潣鞘沁B在一起的。
“我聽說(shuō)你和丁莉她們吵了一架？”粟潔看著程夏蹲下用紙巾擦了擦被雨水打濕的皮鞋問(wèn)道。
星期二上午的最后一節(jié)是體育課，但因?yàn)榻裉煲恢毕掠?，所以他們集合完了后就自由活?dòng)，可以待在教室，也可以出去玩兒。程夏換完衣服去辦公室抱了一疊英語(yǔ)卷子回來(lái)，經(jīng)過(guò)走廊茶水間的時(shí)候，正好碰到幾個(gè)同班女生在聊譚婭。
丁莉一臉高傲的說(shuō)，“我不學(xué)還不是有這么多分！你看看譚婭，整天往辦公室跑，還考成那副樣子！”
另一個(gè)女生，“我覺得譚婭就跟沒長(zhǎng)心一樣！長(zhǎng)得又胖，成績(jī)又差，沒什么存在感還整天嘻嘻哈哈的自我感覺良好！”
程夏當(dāng)時(shí)一聽火起，冷冷的說(shuō)，“譚婭最差的一次是年級(jí)兩百零三，我記得你最差的一次是兩百二十一名。”
“算不上吵，就是和她們意見不同，看法相佐?！?p> “其實(shí)她們說(shuō)譚婭，你不高興不理就是了啊?！?p> “我不止是覺得他們說(shuō)婭婭的話很過(guò)分，”程夏邊下樓梯邊說(shuō)，“我是不認(rèn)可她們這種態(tài)度。”
“結(jié)果好不好是一回事，態(tài)度如何又是另一回事。婭婭比她們強(qiáng)多了，她很努力。”
粟潔看著程夏，細(xì)細(xì)品味著她剛才的話，半晌才說(shuō)，“所以，程夏你不喜歡不努力的人？”
“不是，”她果斷搖頭，“努不努力都是每個(gè)人自己的選擇，有些人喜歡奮力向前，有些人喜歡待在自己的舒適圈，這都是一種處世態(tài)度，別人無(wú)法評(píng)判，我對(duì)這兩種態(tài)度并無(wú)好惡之分。只是，把不努力當(dāng)成一種炫耀的資本，并以此攻擊別人的人，我挺討厭?！?p> 看著程夏光潔的臉龐，粟潔想起她們2306寢室。
她們寢室氣氛很融洽，大家都相處得很好。這其中，有像粟潔和袁媛這樣每天晚上都拉著程夏問(wèn)題的人，也有黎清大姐她們那樣對(duì)學(xué)習(xí)不甚上心的人，可大家從不因這些而有所爭(zhēng)吵或是排擠。
粟潔完全理解了程夏的話，笑了，拉了拉她的手，“我覺得自己真幸運(yùn)，在南中碰到了你程夏?！?p> 程夏握住她的手，“我才幸運(yùn)，遇到了你們大家。”
兩人走回教室，大家基本都已經(jīng)吃過(guò)飯從食堂回來(lái)了。進(jìn)門的時(shí)候，粟潔毫不意外的看到眾人眼神一驚，紛紛停留在身邊的程夏身上。
不過(guò)又都很快移開。
程夏的位置在教室最左邊一組靠窗的座位，她拎著食盒走過(guò)講臺(tái)的時(shí)候用手敲了敲黑板，示意大家看她。
“下午英語(yǔ)連堂，老師不在，要考試，卷子我還是提前五分鐘發(fā)，大家記得提早進(jìn)教室?！?p> 回了位子，程夏拿出自己的餐具，她早就餓了。雖然學(xué)校食堂很干凈衛(wèi)生，但她還是習(xí)慣自帶餐具，這個(gè)習(xí)慣從小學(xué)開始就有。
正在扒拉排骨的時(shí)候，楊帆拿著星期天晚自習(xí)測(cè)驗(yàn)的物理卷子走進(jìn)來(lái)，到程夏面前，還沒說(shuō)話，她一抬手。
“等會(huì)兒再問(wèn)！”
楊帆“嘖”了一聲，把卷子合上，“我不是要跟你說(shuō)這個(gè)，你邊吃邊聽嘛。我剛剛在辦公室聽小衫子說(shuō)中午我們要去大禮堂排練，你和陳誠(chéng)也要去?！?p> “為什么？我和班長(zhǎng)又不參加合唱，干嘛還要去？”程夏咽下一塊排骨說(shuō)，中午他們一般都是要午睡的。
“哈哈，”楊帆一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的坐下，“周小衫說(shuō)要你們當(dāng)觀眾，而且陳誠(chéng)是班長(zhǎng)，他還要安排隊(duì)形什么的?！?p> “對(duì)了，你選好曲子了嗎？剛剛周小衫要我問(wèn)你。”
“選好了，一會(huì)兒我自己去跟她說(shuō)?！背滔陌扬灨煞抛T婭桌子上，“等會(huì)兒婭婭回來(lái)，她要是眼睛紅紅的，你別問(wèn)也別管，知不知道？”
“嗯，知道?！睏罘炀毜陌言嚲矸诺揭粋€(gè)大的文件夾里，“是得讓她自己恢復(fù)。”
程夏繼續(xù)低頭吃排骨，星期天那個(gè)測(cè)驗(yàn)確實(shí)有點(diǎn)難度，大家分?jǐn)?shù)普遍不高也是情理之中。那道壓軸大題的解法陳誠(chéng)已經(jīng)給她講得很明白了。
“程夏，你初中畢業(yè)冊(cè)上第一頁(yè)的留言是個(gè)老師寫的吧？”楊帆突然問(wèn)她。
“你看了？”程夏語(yǔ)氣不善。
“啊，不是不是啊，”楊帆緊張起來(lái)，“是那天考完，譚婭想拿你的試卷對(duì)一下選擇題答案，結(jié)果就，就—”
“就翻到了我放在最下面的紀(jì)念冊(cè)？”
楊帆看著程夏的表情，“等她回來(lái)我跟她說(shuō)，讓她下次不要這樣?！?p> “算了，她今天心情不好，但是下不為例?！背滔某酝?，把飯盒收拾好，“不是老師，那個(gè)蘇燁，是我同學(xué)?！?p> “居然是她贏了，我說(shuō)寫那么好字的人應(yīng)該是個(gè)老師，結(jié)果是個(gè)學(xué)生。”
“他可不光是字寫得好。”
“你說(shuō)什么？”剛才那句話程夏的聲音很低，楊帆沒聽清問(wèn)道。
“沒什么?！?p> 直到打鈴，譚婭才走進(jìn)教室，果然眼睛紅紅的。
三班一群人輕手輕腳的走出教室往大禮堂去，陳誠(chéng)站在最后，看著大家都走了，教室里只還剩程夏，她把英語(yǔ)卷子折成小塊兒，又拿了一支筆才從位子上起身。
看著她走進(jìn)，陳誠(chéng)笑說(shuō)，“你這算是因公徇私？”
“還請(qǐng)班長(zhǎng)不要舉報(bào)我。”程夏笑意盈盈。本來(lái)大家練合唱，她在下面坐著也沒事，就把下午要考的卷子提前做了。
陳誠(chéng)在她身后把教室燈關(guān)了，又關(guān)上門。
“禮堂也有鋼琴，你等會(huì)兒要不要試試？”
“不了，”程夏打了個(gè)哈欠，“我已經(jīng)練得差不多了，班長(zhǎng)你放心，我不會(huì)拖大家后腿的。”
“我哪里是這個(gè)意思，只是后天晚上，我演講過(guò)了你就要上臺(tái)，沒辦法下臺(tái)看你彈鋼琴，覺得可惜。”
陳誠(chéng)皺眉看著她，“怎么這么困？”
“習(xí)慣問(wèn)題習(xí)慣問(wèn)題！一般這個(gè)時(shí)候我們都該睡午覺了?！?p> 其實(shí)她是最近準(zhǔn)備下周的半期考試，又分了不少時(shí)間出來(lái)練琴，所以有點(diǎn)兒疲憊。
到了大禮堂，卻沒想到里面已經(jīng)有一個(gè)班在練習(xí)節(jié)目了，一時(shí)有點(diǎn)尷尬。
臺(tái)上帥氣的街舞剛好跳完，他們見到越來(lái)越多的人進(jìn)來(lái)也明白是怎么回事，紛紛下臺(tái)了。
盡管對(duì)方刻意保持面上平靜，但在人走遠(yuǎn)的時(shí)候，程夏因?yàn)樵诖蠹易詈竺?，還是聽到刺耳的話。
“三班是尖子班了不起了！場(chǎng)地說(shuō)搶就搶，分明是我們先來(lái)的！”
“哎喲，誰(shuí)叫人家是三班呢，我們比不了的?！?p> 熟悉的口吻，她突然想起初三下學(xué)期的一件小事。
那時(shí)候她去參加年級(jí)里的動(dòng)員會(huì)，會(huì)開完的時(shí)候她偶然聽到有兩個(gè)女生聊天提到她的名字。當(dāng)時(shí)程夏在她們身后，她們應(yīng)該是沒看見。
“程夏太不要臉了！搶自己閨蜜的男朋友！”
“仗著自己長(zhǎng)得漂亮唄！”
那時(shí)候李俐和蘇燁已經(jīng)分手很久了，但他們倆的戀情還是被很多人議論，因?yàn)樘K燁太引人注目。
當(dāng)時(shí)她還沒發(fā)作，蘇燁卻不知道什么時(shí)候走到她身邊的，臉色陰沉。
“人長(zhǎng)得丑也就算了，說(shuō)話還那么欠！你們要有程夏十分之一的腦子也不會(huì)這么蠢！”語(yǔ)氣諷刺之際。
這話是直接對(duì)著那兩個(gè)女生說(shuō)的，她們先是完全愣住，然后羞得無(wú)地自容，趕緊走開了。
蘇燁轉(zhuǎn)身看她，“你的壞脾氣是不是全都留給我了？！”
被他這么一鬧，程夏先前的怒氣早沒了，爽朗一笑道，“誰(shuí)說(shuō)的！我正準(zhǔn)備罵回去呢！”
直到陳誠(chéng)拍了拍她，程夏的思緒才回過(guò)來(lái)，一邊往觀眾席走，一邊看見臺(tái)上大家已經(jīng)站好隊(duì)形。
她和陳誠(chéng)坐在觀眾席的正中間，是全場(chǎng)唯二的閑人。背景音樂(lè)一響，程夏抽出筆，把卷子放前面的椅背上做題。
“謝婷你們高聲部慢一點(diǎn)??！不要太急！”
“重來(lái)重來(lái)，大家在XXXX這一句的時(shí)候要接的快一點(diǎn)，不要有氣無(wú)力的！”
“王浩你往下一排站！”
……
班主任在上面調(diào)整安排，程夏專注做閱讀。陳誠(chéng)看到她這樣子，笑著說(shuō)，“那等會(huì)兒她問(wèn)你大家表演怎么樣，你怎么回答？”
“就一個(gè)勁兒的夸就是了?！?p> “怎么好像低落了很多？”陳誠(chéng)敏感到她情緒不對(duì)，這么一會(huì)兒功夫她已經(jīng)迅速刷完幾篇閱讀。
“程夏你剛才在想什么？”
“班長(zhǎng)你演講稿回頭可以給我看一下嗎？”她抬頭說(shuō)。
“可以是可以，”陳誠(chéng)雙手交握，一字一字說(shuō)得很慢，“不過(guò)，你要它干什么？”
“你文采這么好，我想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！?p> 陳誠(chéng)的作文很棒這是眾所周知的，尤其議論文，但是……
這個(gè)話題轉(zhuǎn)移的太拙劣了。
陳誠(chéng)神色不定的看了她好一會(huì)兒。
“你想看就看?！?