轉(zhuǎn)變
“她的社員是誰(shuí)我都不知道，怎么拉她的社員？
再說(shuō)，她那個(gè)社團(tuán)就是典型的負(fù)面社團(tuán)，學(xué)校不出面阻止，她自己解散了最好。
等真走到學(xué)校出面阻止的那一刻，她就有可能面臨被學(xué)校取消學(xué)籍的危險(xiǎn)?！倍瓌傉f(shuō)。
“真的嗎？”董剛說(shuō)后，龍?bào)阏Z(yǔ)緊問(wèn)。
“當(dāng)然是真的啦，上周末回家，我爸還問(wèn)我呢，問(wèn)我李方洪開(kāi)的那個(gè)社團(tuán)是怎么回事？
說(shuō)有人反應(yīng)她社團(tuán)里面的負(fù)面信息挺多的，也不學(xué)什么特長(zhǎng)，不學(xué)什么才藝，就是瞎議論一番就結(jié)束了。
我爸問(wèn)我有沒(méi)有這回事？”
“你怎么回答的？”龍?bào)阏Z(yǔ)緊追不舍地繼續(xù)問(wèn)。
“我，我就跟我爸說(shuō)她是開(kāi)了一個(gè)社團(tuán)，好像也不學(xué)什么才藝，至于是不是負(fù)面信息比較多，我還不太清楚，因?yàn)槲覜](méi)有參加過(guò)。”
董剛看著龍?bào)阏Z(yǔ)小心謹(jǐn)慎的回答著，因?yàn)轶阏Z(yǔ)是一個(gè)讓他琢磨不透的人：
有時(shí)愛(ài)憎分明，有愛(ài)心泛濫。
董剛從龍?bào)阏Z(yǔ)的眼神上可以看出來(lái)，這次龍?bào)阏Z(yǔ)選擇了后者，要幫助李方洪。
“哦，你這么說(shuō)還好，我碰上過(guò)她社團(tuán)的人，我們幾個(gè)還聊了幾句。
這幾個(gè)同學(xué)對(duì)我的看法挺認(rèn)可的，他們說(shuō)要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)退出李方洪的社團(tuán)，加入到文學(xué)社來(lái)。
他們還問(wèn)我加入文學(xué)社的話，要不要入社的費(fèi)用？用不用給大家買點(diǎn)東西什么的？我說(shuō)不用。
我還說(shuō)，李方洪社團(tuán)過(guò)來(lái)的人，我這邊無(wú)條件的接收，而且還多給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)有點(diǎn)不太高興地說(shuō)出這件事，因?yàn)樗壳安幌肼晱?，要不是董剛今天說(shuō)了學(xué)校可能懲罰李方洪的話。
趙珊珊聽(tīng)后，掙大了眼睛說(shuō)：
“我的天吶，原來(lái)是你在挖她的社團(tuán)。
你這不是跟方洪對(duì)著干嗎？你不怕她再記恨你？”
“這不是跟她對(duì)著干，我這是在幫她，只有她的社團(tuán)解散了，她才能知道她做的那個(gè)社團(tuán)是錯(cuò)誤的。
這個(gè)問(wèn)題我和曹永剛討論過(guò)，曹永剛說(shuō)讓我一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)瓦解她的社團(tuán)。
你不用大驚小怪的?！饼?bào)阏Z(yǔ)看著趙珊珊說(shuō)：
“你沒(méi)聽(tīng)剛才董剛說(shuō)什么嗎？如果校長(zhǎng)和主任他們以學(xué)校的名義來(lái)封殺這個(gè)社團(tuán)的話，那李方洪才真正的是危險(xiǎn)降臨呢。”
“對(duì)，瓦解了她的社團(tuán)，李芳洪也就沒(méi)有危險(xiǎn)了，咱們這樣是曲線救人?！倍瓌傄贿吪拇蛑@球一邊說(shuō)。
“那你回去以后先別給董校長(zhǎng)再說(shuō)李方洪社團(tuán)不好的話語(yǔ)，我想咱們大家努把力，讓她的社團(tuán)結(jié)束在咱們這個(gè)學(xué)期結(jié)束之前?！?p> “那——方洪找咱們的問(wèn)題怎么辦？”趙珊珊怯怯問(wèn)。
“給她實(shí)話實(shí)說(shuō)。
不過(guò)目前階段最好先瞞著她，否則她說(shuō)不定又想出什么幺蛾子，在學(xué)校廣告欄里再說(shuō)些什么，或者在社團(tuán)里面再說(shuō)些什么，反而對(duì)咱們不利了?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。
“我怎么感覺(jué)你挺適合做間諜的呢？”趙珊珊看著龍?bào)阏Z(yǔ)又回到了調(diào)皮活潑的狀態(tài)。
“那或許我上輩子就是一個(gè)間諜吧。
間諜的工作驚心動(dòng)魄，讓人可以實(shí)現(xiàn)自己的多面價(jià)值，你說(shuō)做間諜有什么不好的？”龍?bào)阏Z(yǔ)反問(wèn)趙珊珊。
“倒是沒(méi)什么不好的，只是間諜這個(gè)工作好像是男生該干的事情，女生做間諜是不是不太合適??？”趙珊珊說(shuō)。
“那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：
“縱觀我們中國(guó)上下五千年文化，有文字記載的第一個(gè)間諜就是女間諜，她的名字叫女艾。
她是周朝時(shí)期一個(gè)厲害的女人。
關(guān)于她，文字的記載不多，但是在那個(gè)年代能留下她的故事，足以證明她的了不得。
與她差不多同時(shí)期的還有一個(gè)有名的女人——武丁的妻子?jì)D好，中國(guó)歷史上的第一個(gè)女將軍。
女人在中國(guó)歷史上占著舉足輕重的地位，因?yàn)橄扔械哪赶凳献?，才有的父系氏族?p> 所以說(shuō)女人做出什么事來(lái)都不奇怪。
我看，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)女人的普遍看法才叫奇怪：應(yīng)該在家做飯、看孩子、打掃衛(wèi)生……
其實(shí)，這是女人失去了自己該有的社會(huì)地位?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)的這一番話，讓董剛和趙珊珊都不知道再說(shuō)什么好了。
董剛想著一反駁龍?bào)阏Z(yǔ)，龍?bào)阏Z(yǔ)肯定說(shuō)自己是大男子主義。
趙珊珊怕龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)自己沒(méi)有主權(quán)意識(shí)。
所以誰(shuí)沒(méi)有接她的話茬。
看著董剛和趙珊珊都不說(shuō)話，龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)：
“我說(shuō)的不對(duì)嗎？”
“應(yīng)該對(duì)?！?p> “什么叫應(yīng)該對(duì)？”
“……”
春天或許就是一個(gè)讓少男少女們既想敞開(kāi)心扉又不知所措的季節(jié)。
安逸一中，沈曼資在學(xué)習(xí)之余來(lái)到操場(chǎng)給于建豐打電話：
“你清明節(jié)還是五一回來(lái)啊，這一走又是大半年？
現(xiàn)在春暖花開(kāi)的，你不想回來(lái)家里看一下嗎？”
“我清明節(jié)不回去了，五一再說(shuō)吧，現(xiàn)在還定不了。
五一就三天的假，來(lái)回的時(shí)間太短?！庇诮ㄘS聽(tīng)著沈曼資不說(shuō)話，停了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：
“這剛過(guò)完春節(jié)，哪有大半年？半年也還不到呢，你最近有過(guò)考試嗎？考的怎么樣？”
“有啊，單元考試，我考的還可以吧，在班里屬于中上等，老師說(shuō)我考個(gè)二本是手里握著呢，一本的話，需要再努把力?！鄙蚵Y有氣無(wú)力地說(shuō)。
“好啊，希望能考上一本?！庇诮ㄘS刻意說(shuō)出高興的語(yǔ)氣。
“一本也好，二本也罷，我就希望考到北華去，到時(shí)候你就不用回來(lái)了，我也不想再回來(lái)老家了?！鄙蚵Y說(shuō)。
“現(xiàn)在說(shuō)這話還早吧，我到冬天的時(shí)候，等師傅回來(lái)了，我肯定是要回去的。
師傅那么用心的教我，我肯定不能讓他失望，我這一身本事都是師傅給我的?！?p> “我沒(méi)說(shuō)今年冬天不讓你回來(lái)，今年冬天我不還沒(méi)到高考的時(shí)候嗎？我倒希望你回來(lái)呢。
這樣的話，咱們兩個(gè)就可以經(jīng)常見(jiàn)面了?！鄙蚵Y突然有點(diǎn)不好意思，聲音稍微變低了一些，繼續(xù)說(shuō)：
“我的意思是說(shuō)，等你回來(lái)跟著你師傅再學(xué)習(xí)兩年，我也就高考了。
等我考到了北華，咱們一起再過(guò)去，好嗎？
你在那里工作，我在那里上學(xué)，等我大學(xué)畢業(yè)后，咱們兩個(gè)……”
聽(tīng)著沈曼資在計(jì)劃著自己的未來(lái)，于建豐瞬時(shí)周身充滿煩意，不過(guò)，現(xiàn)在的于建豐和上初中時(shí)的于建豐不一樣了，他還是盡力鎮(zhèn)定了一下，說(shuō)：
“兩年后我再回來(lái)打工？我回來(lái)干什么？
我離開(kāi)現(xiàn)在的公司，兩年以后老板肯定就不要我了。
我想回到老家，就不再出來(lái)了?！?p> “那你的意思就是你要陪著你師傅一輩子？”沈曼資剛才的害羞和矜持一掃而光，提高嗓門問(wèn)。
“陪著一輩子又怎么了？”于建豐說(shuō)：
“一日為師，終身為師。我?guī)煾瞪砩系谋臼露嗔巳チ?，我才學(xué)了一點(diǎn)皮毛而已。
我再跟他兩年，還是學(xué)不到真本事的，所以咱們兩個(gè)的事兒，現(xiàn)在計(jì)劃有點(diǎn)太早了。”
“那你是什么意思？不計(jì)劃就對(duì)了嘛?！?p> “對(duì)，不計(jì)劃就對(duì)了。
只能走一步說(shuō)一步，因?yàn)槲磥?lái)的事情，誰(shuí)也不知道。
明天要發(fā)生什么？誰(shuí)也不知道。”
沈曼資還想說(shuō)什么時(shí)，聽(tīng)著電話嘟嘟的響了起來(lái)，知道于建豐把她的電話掛了。
怒氣立馬來(lái)到了沈曼子的臉上，她深呼吸了一口氣，對(duì)著天空大喊：
“于建豐，你給我等著！”
這時(shí)，一個(gè)人朝沈曼資走過(guò)來(lái)問(wèn)：
“同學(xué)，你怎么了？”
沈曼資扭頭一看是自己的同班同學(xué)鄭愷，就說(shuō)：
“沒(méi)什么，給我表哥吵了兩句。”
沈曼資無(wú)精打采的往教室走去，鄭愷在她后面跟著說(shuō)：
“我還以為是許工爍走了，你有點(diǎn)不高興呢。”
“他不是去體校了嗎？我有什么不高興的？”沈曼資說(shuō)：
“他在這本來(lái)就是旁聽(tīng)生?！?p> “你們兩個(gè)在初中的時(shí)候不就是同學(xué)嗎？”鄭凱問(wèn)。
鄭凱身高差不多一米七六，高高瘦瘦的，皮膚白凈，四方臉上戴著一個(gè)方框的眼鏡，走起路來(lái)，也經(jīng)常不慌不忙的邁著四方步。
以至于他說(shuō)起話來(lái)，給人的感覺(jué)也是四平八穩(wěn)的。
今天是鄭凱從男生宿舍往教室走，路過(guò)操場(chǎng)，忽聽(tīng)的一聲喊：
“——你給我等著！”
沈曼資前面喊的“于建豐”三個(gè)字，鄭凱并沒(méi)有聽(tīng)清楚，他真的就以為是許工爍走了，沈曼資心里有點(diǎn)不開(kāi)心，就走了過(guò)來(lái)好心勸慰一下。
而沈曼資現(xiàn)在哪有心情理解同學(xué)的好意。
只知道埋頭讀書(shū)的高中同學(xué)，在沈曼資眼里都是書(shū)呆子，她就馬馬虎虎的回答說(shuō)：
“許工爍走的事，我又不是不知道，剛才是因?yàn)橐恍┘依锏膯?wèn)題。
好了，走吧，教室去吧?！?p> 他們剛剛提到的許工爍此時(shí)坐在體校的教室里，想：
“我上了體校的師范專業(yè)，我要為自己將來(lái)做一名合格的體育老師做好充分的準(zhǔn)備?！?p> 剛到學(xué)校的時(shí)候，許工爍心情異常激動(dòng)，不停的認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友。
此時(shí)來(lái)了快一個(gè)月了，他想聯(lián)系一下老同學(xué)，想給老同學(xué)報(bào)一下喜悅。
但又不知道先聯(lián)系誰(shuí)合適，想來(lái)想去，決定先聯(lián)系于建豐，當(dāng)然，他不知道于建豐剛給沈曼資吵了一架。