喬翹的家教工作陸續(xù)進(jìn)入了正常的軌道。起初那兩個(gè)新介紹來(lái)的學(xué)生對(duì)她的能力還不是很認(rèn)可，覺(jué)得這新老師自己還在讀大二，沒(méi)什么可以教給他們的，可跟著學(xué)了半個(gè)月后，兩個(gè)人開(kāi)始發(fā)現(xiàn)喬翹教的語(yǔ)法都比學(xué)校里的老師還要有趣。
兩個(gè)家長(zhǎng)私下問(wèn)喬翹周六的安排，意思是孩子主動(dòng)想周六也挑個(gè)時(shí)間段補(bǔ)課。喬翹回去后就在車(chē)上同溫瀚辰提了一嘴，沒(méi)想到溫瀚辰?jīng)]發(fā)話，坐在后頭的傅琛開(kāi)始急了，一路上盡說(shuō)那兩個(gè)小鬼想從他...
諾情天
這幾篇開(kāi)始，我感覺(jué)自己會(huì)寫(xiě)的很難受。一邊寫(xiě)，一邊調(diào)節(jié)自己的情緒。 心疼他倆。