Chapter 5 你男朋友想送你東西不行嗎？

　　時間很快就過去了，周日下午就要回學校了，回學校的話，林勵都是父母開車送的。

　　林勵回到學校的時候唐卿還沒到，林勵一般會提早很多回到教室，唐卿剛好相反，她喜歡踩點到教室，她一般都是晚自習前幾分鐘才進教室。和往常一樣林勵早早的到了教室，放下書包，準備去教室辦公室數(shù)新的英語卷。在經(jīng)過方偌的位置的時候，林勵發(fā)現(xiàn)他的書包已經(jīng)在座位上了，就是人不知道去哪了。

　　同一個年級的老師，不管文科還是理科，大家都是在同一間很大的辦公室里，然后同個科目的老師的座位都在同一個區(qū)域，每一排辦公桌外側靠走廊的那邊都會擺桌子，上面放著給課代表數(shù)的卷子。科目順序的話，從前門開始數(shù)的話，進門的左邊是英語、化學、地理，歷史，物理，右邊是語文，數(shù)學，政治，生物。

　　上到辦公室，林勵剛從前門進去，就看見方偌已經(jīng)拿著數(shù)好的化學卷走來了，林勵想裝作沒看見，但是方偌已經(jīng)看見她了，并且還對她點了點頭，她也只好點了點頭當作已經(jīng)打過招呼了。然后方偌沒有逗留離開了辦公室，林勵也去數(shù)英語卷了。

　　林勵數(shù)好卷子，回到教室時，唐卿已經(jīng)回來了，林勵馬上分發(fā)卷子，經(jīng)過唐卿的座位是特意逗留了一下，悄悄地說，“下課有事跟你說周末發(fā)生的事。”唐卿激動地點點頭。

　　林勵分發(fā)好試卷回到座位上，剛坐下，英語老師就進來了，組織大家拿出新發(fā)下去的聽說材料和草稿紙，準備晚讀聽說訓練。林勵所在的省份高考是需要考英語聽說考試的，所以每周都會安排幾次晚讀進行聽說訓練，計算機課則用來模擬聽說考試。

　　每次聽說訓練結束都會有一個朗讀聽力材料和答案的環(huán)節(jié)，每次這個時候方偌都會讀得特別大聲，林勵就會小小聲地讀，借此機會聽方偌的聲音。

　　晚修結束后，在回宿舍的路上，林勵挽著唐卿的手說，“方偌不是要給我送生日禮物嗎？而且他還說送給我的禮物不貴的話不夠排面，雖然他可能只是說說，但我還是怕，所以我叫他唱首歌給我就好了·······”林勵一五一十地詳細地將事情講給唐卿聽。唐卿聽完之后，一臉有情況地看著林勵壞笑?！案陕铮e這么看著我！”林勵擺正唐卿的臉，“看路！”

　　第二天，周一，中午下課之后，林勵一般都會留在教室學習一會再去吃飯，因為剛下課的時候飯?zhí)脮颂貏e多，林勵不想去擠。方偌轉過身來叫林勵，“今晚跟我一起吃飯吧！”

　　林勵一聽到的第一反應是抗拒，林勵很不喜歡和不熟悉的人吃飯，會讓林勵很不自在。所以林勵脫口而出就拒絕了，等反應過來，林勵覺得這樣拒絕不太好，然后就補了一句“我和唐卿約好了一起吃?！?p>　　方偌點了點頭，沒再說什么了，但是他看了眼唐卿。林勵感覺他還會再問的，為了有備無患，在吃午飯的時候，就和唐卿說了方偌叫她一起吃晚飯的事，然后和唐卿說好，“如果他還問的話，就叫他去問你，你就幫我拒絕他，就說你要和我一起吃飯！知道不！”

　　唐卿很爽快就答應了，“好好好，我一定幫你解決掉他！居然還想跟你吃飯！”

　　到了下午放學，方偌果然又再一次問了林勵，林勵笑著說，“你去問唐卿吧！”然后馬上逃離了現(xiàn)場。

　　等林勵從洗手間出來回到教室，方偌已經(jīng)不在教室了。林勵馬上跑去問唐卿，“怎么樣怎么樣？”

　　“搞定了。他問我我就說你先問問我的腳允不允許！”

　　“好好好！哈哈！走吧！吃飯去！”

　　接連幾天，方偌隔天就問林勵，林勵都拒絕了。

　　到了周末，回到家，林勵打開微信，發(fā)現(xiàn)方偌給她發(fā)了信息：你喜歡什么？

　　林勵一聽，特別警惕地問：干嘛？

　　他說：沒什么。你男朋友想送你東西不行嗎？

　　林勵覺得不可思議：我什么時候有男朋友了？不怎么不知道？

　　方偌：怪不得你不愿意跟我吃飯。

　　林勵一時不知道怎么回，于是就下線了。

　　周一回到學校，方偌又來問林勵，林勵覺得有必要好好跟他說清楚。

　　“你為什么一定要我跟你去吃飯？”

　　“······你不想嗎？”

　　“不想。”

　　“哦。”然后方偌再也沒有問過林勵一起吃飯的事了。