第四章 靈魂拷問師
一路小跑來到了教室，蕭杰回到了自己的位置上，準備進行早讀。
“蕭杰，聽說你昨天入了醫(yī)院，怎么今天不請假，今天下午要考物理?！?p> 蕭杰撇了一眼對自己說話的馬澤安，他的同桌就是個普通的路人角色，學習成績平平無奇。
我不來上課，還怎么收集愿力。
“切，不過就是個考試，怎么就能阻擋我那熱切求學的心呢？”
蕭杰一本正經(jīng)地說道。
“我說你就別裝了，是不是裝病被你父母看穿了，被趕回學校！”
馬澤安一陣感懷身世，接著說道。
“如果能像楊過一樣那該多好??！”
“什么楊過？殘疾嗎？”
“額，當然不是，我就想找個小龍女，在個古墓，閑下來就遛遛雕，功名利祿如浮云，隱居古墓作仙侶！”
“還楊過，你就是只神雕！要不你看看我們班有沒有小龍女愿意?！?p> “班上的？額，杰哥別開玩笑，我們理科班哪來小龍女，容嬤嬤倒不少，和她們過，我寧愿單身一輩子！”
蕭杰掃視了班上的女生，心想，這也許就是理科生的悲哀吧！
“真羨慕文科班的，要不是我爸媽，早就去文科班了，那樣我還起碼可以和女生說說話，下課和女生追追逐逐。
唉，不用每到體育課，就要忍受一教室的汗臭味，熏得我都吃不下飯了。”
蕭杰無語片刻，說道：“醒醒吧少年，高三沒有體育課！”
…………
早讀開始了，班主任進入了教室，響亮的讀書聲在教室內(nèi)響起。
蕭杰和馬澤安也沒有再聊什么，都把書本豎在桌面上擋住班主任和自己的視線。
馬澤安他在桌上放著一本小說在滋滋有味地看著。
蕭杰也沒有閑著，偷瞄了站在講臺上那略微有些禿頂?shù)陌嘀魅危_始修煉起五煉鍛體功。
兩人的座位在教室靠后偏后門的位置，基本上是個黃金地段了。
雖然沒有服下淬體丹，但是經(jīng)過昨晚的修煉，蕭杰已經(jīng)在丹田和心臟之間建立起了一條能量通道。
他現(xiàn)在要做的就是要不斷去擴展這一條能量通道，雖然沒有淬體丹的效率會慢不少。
但是他也沒事做不是嗎，學習什么的一邊去，我只想修仙！
早讀的時間匆匆過去，班主任沒有發(fā)現(xiàn)蕭杰和馬澤安兩人的小動作，也許班主任已經(jīng)習慣了學生們在早讀上陽奉陰違的行為了。
經(jīng)過剛才小半會時間的修煉，蕭杰額頭上冒出了絲絲的汗水，臉色略微有些紅潤，心跳進行著高頻率有力的跳動。
深呼一口氣，努力地想平復剛才修煉帶來身體的一系列不良的反應。
“蕭杰，我想問一下這道數(shù)學題怎么做，好難呀！”
這時候在他的身后傳來了一聲女生發(fā)問的聲音，于此同時肩頭被人輕輕拍了一下。
蕭杰剛才在修煉，有些心虛被人發(fā)現(xiàn)，畢竟讓人家知道自己在修仙，說什么都感覺會被當成精神有問題的人。
他心虛不要緊，被人一拍，身體條件反射地震了一下，頭不由得往身后看去。
拍自己的人是一名短發(fā)女生，臉上有一點點的青春痘，面型有些扁平，總之不怎么好看。
他這一震，引起了旁邊還在孜孜不倦看小說，馬澤安的注意。
看著蕭杰面色通紅，額頭上還有些汗珠，身上還傳出了剛才因為鍛心，而帶來的急促心跳聲。
“咦，這是什么聲音，是心跳的聲音哦！”
馬澤安不懷好意地向蕭杰打趣道。
周圍的同學也注意到了他們這邊的情況，靜下來一聽，真的聽到心跳聲。
再望向蕭杰那紅潤的臉頰，那略微高頻振動的胸口心臟的位置，大家都頓時哄堂大笑。
那女生似乎有些不好意思，臉上也浮現(xiàn)出一絲暈紅。
但是要知道理科班的女生也不是什么羞答答的小蘿莉，可以說戰(zhàn)斗力可能比很多男生都要強。
她聽見周圍同學的嘲諷打趣的聲音，高舉著還握在手中的練習冊，用力在空中揮舞了幾下，喊道。
“神經(jīng)病，別吵啦?！?p> 周圍的人也沒有被她的話嚇到，還是一陣強烈關注的模樣。
“任務：同學學習上的問題”
“要求：這道數(shù)學題好難呀，到底怎么做呀？”
機械的系統(tǒng)提示音響起任務提示的聲音，蕭杰也反應過來了。
“好啦，至于嗎，一點點破事在那里嘰嘰歪歪這么久，你們真的是閑的發(fā)慌了?！?p> 蕭杰看著周圍那班看熱鬧不腰疼的同學，無奈說道。
接著對那女生說道：“哪道題？”
“這道。”
“很簡單嘛，就是個圓錐曲線設過定點直線的問題”
隨后他轉(zhuǎn)回到自己的桌面上拿著筆和紙利落地把解題過程寫在了之上，接著就把紙放在那女生的面前說道。
“這道題呢，先這樣……再這樣……最后把式子這樣一變，把方程解出來，把結(jié)果代進去就行了！”
“哦，我先看看，有問題再找你”
那女生拿著蕭杰遞過來的紙，開始思索起來，自己也聽到了任務完成的系統(tǒng)提示聲。
周圍的人看見蕭杰他們真的只是在討論學習問題，頓時有些索然無味。
紛紛散去，再去尋找課余時間其余有趣的八卦問題。
蕭杰看著身邊興趣缺缺的人，心里才松了一口氣。
雖然明白周圍的人都知道什么愛情劇情不可能在自己身上發(fā)生。
但是他才不想成為這些無聊人口中的話題人物呢，老是被人用八卦的眼光看來看去，還怎么修煉。
瞪了旁邊似乎有些不甘心大家對自己制造的話題不感興趣模樣的馬澤安一眼，心里像是想到了什么。
拿起自己桌面上的數(shù)學練習冊，翻開某一頁，轉(zhuǎn)頭放在那女生的面前問道。
“剛才那道題明白了沒有？”
“看是看得懂，但不知道這類題怎么做？”
“沒事，數(shù)學題就是要多做，多總結(jié)，你看看這道題，你會做嗎？”
“這道題好像很難啊”
“這么簡單的題都不會做，這道題在考試當中出現(xiàn)得非常多的，如果不會，考試出了你可虧大了！”
“那這道題怎么做的？”
隨著那女生這么一問，系統(tǒng)提示聲在蕭杰的腦海中發(fā)布了。
蕭杰心中一個驚喜，面露微笑。
“有戲！”
接著蕭杰就開始把這道題的解答方法告訴了那女生，那女生聽是聽懂了。
但是看著蕭杰那笑吟吟的眼神，怎么看都覺得猥瑣！
況且你教就教，怎么還說這道題簡單，我相信會做這道題的人班上也不會多吧，高中數(shù)學這么難！
他可不管這女生心里想什么，反正任務又完成，愿力竟然還可以這么好掙！
他還想重施故伎，幫那女生解答問題。
可是那女生數(shù)學基礎真的比較薄弱，短時間接受不了太多的知識。
蕭杰也有些無奈，如果不知人家要求他幫忙解答，可得不到任務的。
這一點，昨晚幫忙做家務的時候蕭杰就明白了。
說白的這個系統(tǒng)其實就是當有人有求于自己，自己幫忙解決問題，救會得到愿力。
之后，蕭杰有注意到在自己前面的那個文弱男生在做數(shù)學題。
他知道那個男生學習成績也是中中等等，就比他身后的女生強一點點，數(shù)學也是比較差。
起身走到那男生的身邊，說道。
“怎么樣啊，會不會做啊，有沒有不會做的要我教你啊”
他本意就是想那男生給自己發(fā)布任務。
但是在那男生的視覺角度就不一樣啦。
他只感覺蕭杰這么的囂張，這么的嘚瑟。
“不用了，我自己可以的”
“怎么可以，你看看這道題，這么簡單都做錯，這樣考試怎么考得好，想要考高分，這種題可是必須要會的”
那男生心里有些委屈，知道你厲害了。
但能不能不要這么直白，你數(shù)學好你牛掰！
心中是很委屈，但是沒辦法，那道題自己是真不會做呀，雖然多少有些受氣，但學習最重要不是嗎？
…………
嘗到了甜頭，蕭杰開始了班內(nèi)的數(shù)學掃盲工作。
一到下課時間，蕭杰就會離開座位，全班尋找數(shù)學比較差的學生，進行“關懷智障兒童，普及高中數(shù)學”的活動。
之后的一個月的時間里，班內(nèi)的課間時間都充斥著蕭杰的靈魂三問。
“這么簡單都不會做？”
“考試經(jīng)常出這種題的，這都不會？”
“你怎么這么笨呀？”
對于那些數(shù)學比較差的學生來說，簡直是痛并快樂著。
雖然蕭杰的態(tài)度是有些囂張，但這貨的說題水平的確不錯，大家的數(shù)學成績都有了一絲的進步。
但鑒于蕭杰那欠揍的態(tài)度，全班給他取了一個綽號——“靈魂拷問師”！