第6章沒有對(duì)比就沒有傷害
幸云趕緊收起了系統(tǒng)界面。
動(dòng)不動(dòng)就想給人家做手術(shù)的思想,不是醫(yī)生的職責(zé),而是一種職業(yè)病。
幸云覺得,下班之后,自己還是應(yīng)該像個(gè)正常人那樣。
接妹妹就妹妹,別胡思亂想。
這時(shí),前面那位38歲的女家長(zhǎng),似是無(wú)意地轉(zhuǎn)過(guò)了臉來(lái),碰到了幸運(yùn)的目光之后,她還友愛地朝幸運(yùn)笑了笑。
她看幸云也是有點(diǎn)眼熟的,畢竟這兩年來(lái),大家都在這里接學(xué)生。
這位女病人,不,這位女士,已經(jīng)奔四了,但還是風(fēng)韻猶存,笑起來(lái)還帶著點(diǎn)巧克力般的甜意。
只是,當(dāng)她笑完之后轉(zhuǎn)過(guò)臉去時(shí),她的臉上又恢復(fù)了一絲愁緒。
這是慢性內(nèi)痔害的嗎?
喂,別又想到手術(shù)上去好不好?幸云警告自己。
自從“系統(tǒng)上身”之后,他發(fā)現(xiàn)自己的思維方式也開始清奇起來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候,兩個(gè)校保將校門給敞開了。
又過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)生開始從里面潮涌而出,校門口也鬧騰了起來(lái)。
有的家長(zhǎng),接過(guò)了孩子的書包,背在了自己的身上,騎著電驢走了。
有的家長(zhǎng),帶著學(xué)生坐進(jìn)路邊的奔馳、寶馬中,旋即絕塵而去。
還有的,顯然是托班老師,用面包車?yán)艘粠洼份穼W(xué)子也走了。
幸云和那個(gè)38歲的女士,都翹首以盼。
但是,妹妹葉雨沒出來(lái)。
女士等的子女也沒出來(lái)。
奇怪了,怎么回事?
十分鐘之后,校門口等待的家長(zhǎng)已經(jīng)屈指可數(shù)了。
“你等的……兒子或女兒,也沒出來(lái)?”那位38歲的女士,瞧幸云也沒接到人,主動(dòng)問了一句。
幸云點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后解釋一句“我是等我妹妹的”,然后就沒再多說(shuō)話。
他擔(dān)心自己一旦跟她聊起來(lái),就會(huì)問她,慢性結(jié)腸炎伴痔瘡,多久發(fā)一次?
那位女士見幸云不愿攀談的樣子,也只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)等起來(lái)。
不過(guò),她臉上的愁色好像更濃了。
這時(shí),幸云那臺(tái)一千兩百塊的華偉手機(jī)忽然就響了起來(lái)。
一看號(hào)碼,是班主任辦公室的電話。
幸云忙接了起來(lái),只聽葉雨的聲音就傳了過(guò)來(lái):“哥,你進(jìn)來(lái)一下吧。李老師說(shuō)跟你聊聊?!?p> 幸云心里就咯噔了一聲,難不成葉雨在學(xué)校里鬧事了?
幸云很了解自己的這個(gè)妹妹,雖然是個(gè)女孩子,但這兩年來(lái),她身上好似發(fā)生了什么明顯的變化,讓她的身體素質(zhì)遠(yuǎn)超同齡人,特別是力量上好像大力水手吃了菠菜,強(qiáng)得很。
假如老師告訴幸云,葉雨把教室的墻壁打穿了,幸云一點(diǎn)都不會(huì)吃驚。
而且,幸云隱隱地感覺,這一天早晚要到來(lái),難不成今天這個(gè)時(shí)刻就來(lái)了嗎?
幸云也沒在電話中多說(shuō),就道:“我馬上進(jìn)來(lái)?!?p> 放下電話,忽然發(fā)現(xiàn),那位38歲的女士,也在接電話。
幸云心里又咯噔了下,尋思道,該不會(huì)是葉雨將人家的孩子揍了吧?
那得多不好意思啊。
幸云跟保安解釋了一句,保安就放行了。每天幾乎都有學(xué)生留堂,由班主任跟家長(zhǎng)談話,為此保安也習(xí)以為常。
從校園林蔭道往里走的時(shí)候,那位女士又快步趕上來(lái),跟幸云搭訕了一句:“你的妹妹也留堂了?”
“嗯。”幸云沒多話,不想聊,怕聊出事來(lái)。
“哎,孩子學(xué)習(xí)不好,做家長(zhǎng)的真是不容易?!迸繋捉晕彝榈恼f(shuō)了一句。
兩人上的還是同一個(gè)樓層,進(jìn)的還是同一個(gè)教室辦公室。
幸云心想,完了,葉雨該不會(huì)真把人家孩子揍了吧?
好吧,等會(huì)趕緊誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)吧。
幸云已經(jīng)做好了向老師認(rèn)錯(cuò),向?qū)Ψ郊议L(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)的準(zhǔn)備了。
妹不教,哥之過(guò)……
然而,當(dāng)他將所有謙卑的情緒都醞釀到位,邁入辦公室的時(shí)候,卻意外發(fā)現(xiàn),葉雨正坐在班主任李老師的位置上,正在喝著一杯奶茶,年輕漂亮的李老師,也滿面春風(fēng),有說(shuō)有笑。
沒事?
大約二十三、四歲的李老師,瞧見幸云進(jìn)去,也熱情招呼道:“葉雨哥哥來(lái)啦?”
幸云有些搞不清狀況,走上前去,問道:“李老師,葉雨沒給你添麻煩吧?”
李老師皓齒微露,笑著道:“當(dāng)然沒有,怎么會(huì)呢?葉雨現(xiàn)在可是我們班的佼佼者,這次的月考每門課都是名列前茅。所以,今天我請(qǐng)她喝奶茶。”
嚯!這就好,幸云吐出了一口濁氣。這小妮子,看來(lái)還是給自己長(zhǎng)臉的。
葉雨見到哥之后,忙站起來(lái)說(shuō):“哥,你來(lái)坐吧?!?p> 坐班主任的椅子?不大好吧。幸云婉拒了:
“不用了。剛才在外面我一直站著,所以還是繼續(xù)站站吧?!?p> 李老師聽幸云說(shuō)得有趣,又笑著說(shuō):“葉雨哥哥,今天找你來(lái)聊聊,其實(shí)就是像表?yè)P(yáng)下葉雨的……”
忽然在隔壁的辦公桌上,一位男老師在桌子上狠狠拍了一巴掌:“今天,把家長(zhǎng)你叫來(lái),就是要好好批評(píng)一下黃小剛同學(xué)的!”
幸云、李老師、葉雨都朝隔壁望去。
那個(gè)男老師是隔壁班的班主任,今天他班上的同學(xué)黃小剛,每門考試都是墊底。
男老師實(shí)在忍不下去,就把家長(zhǎng)給叫進(jìn)來(lái)了。
聽到班主任老師這么說(shuō),那位黃小剛同學(xué)只是低著頭,一副無(wú)所謂的樣子。
但是黃小剛的老媽,也就是那位38歲風(fēng)韻猶存的女士,刷的一下,臉都白了。
幸云似乎有些明白了,這位女士之前在校門口,為何面帶愁緒?
或許就是擔(dān)心自己的兒子會(huì)考砸!
做家長(zhǎng)真不容易啊!幸云同情那位女家長(zhǎng)。
只聽那位男班主任繼續(xù)教訓(xùn):“黃小剛,你媽媽現(xiàn)在來(lái)了,你倒是跟我說(shuō)清楚,你這是用什么在考試,考出了這樣的成績(jī)?你是用腦子在考,還是用腳趾在考?”
黃小剛同學(xué),一副死豬不怕開水燙的模樣,低著頭,拒絕回答。
那位女士也是著急了:“小剛,你倒是回答老師的話呀!今天我一直在擔(dān)心,你會(huì)不會(huì)考砸,沒想到你真的考砸了!你每次都這樣,你讓我怎么辦?”
又是一位快被成績(jī)搞瘋的家長(zhǎng),女士的情緒越來(lái)越激動(dòng),臉上也更白了。
之前那份猶存的風(fēng)韻,這會(huì)兒也都消失了。
幸云再次同情這位女家長(zhǎng),真不容易啊。
這會(huì)兒,葉雨的班主任提醒幸云:“我們還是說(shuō)我們的事吧?!?p> 幸云也就馬上收回了目光,畢竟看人家被教訓(xùn),也不太禮貌,“哎,李老師,您說(shuō)。”
這會(huì)兒,只聽旁邊又傳來(lái)男班主任的聲音:“黃小剛,你看看,語(yǔ)文8分!”
李班主任卻對(duì)幸云說(shuō):“葉雨的語(yǔ)文是98分。”
旁邊男班主任的聲音又傳來(lái):“黃小剛,你看看,數(shù)學(xué)9分?!?p> 李老師又對(duì)幸云說(shuō):“葉雨的數(shù)學(xué)是99分?!?p> 李老師每說(shuō)一次,隔壁的男班主任和女士,都朝幸云這邊瞧來(lái)一眼。
這對(duì)比太強(qiáng)烈了。
男班主任:“黃小剛,你看看,你的英語(yǔ)10分……”
李老師:“葉雨的英語(yǔ)是100分……”
男班主任:“黃小剛,你每門課,都?jí)|底?!?p> 李老師:“葉雨每門課,都是第一名……”
男班主任:“黃小剛,你說(shuō)我要不要批評(píng)你!”
李老師:“葉雨他哥,你說(shuō)我要不要表?yè)P(yáng)葉雨……”
……
男班主任批評(píng)一句,李老師就表?yè)P(yáng)一句。
那位女家長(zhǎng),每次都被一萬(wàn)點(diǎn)暴擊。
幸云也很不好意思,以如此強(qiáng)烈的對(duì)比,打擊另一位無(wú)冤無(wú)仇的家長(zhǎng),他是真的于心不忍。
為此,他忍不住去瞧瞧那位家長(zhǎng)反應(yīng)。
沒想到,一看就覺得糟糕了。
他忽然發(fā)現(xiàn),本來(lái)臉上寫滿羞愧、惱怒的女士,此刻的臉上突然面無(wú)表情,還冒出了冷汗,而且,她的手緊緊捂在了胸口處,很痛苦的樣子。
她的身體,也搖搖欲墜。
幸云的醫(yī)學(xué)知識(shí)告訴他,一個(gè)人假如忽然變成了“撲克臉”,而且出現(xiàn)胸口劇痛的癥狀,那很可能就是急性心梗了!
那位班主任卻因?yàn)榍榫w激動(dòng),完全沒有注意到女士的變化,還在教訓(xùn)黃小剛同學(xué)。
就在這時(shí),那位女士忽然身子搖了下,暈倒在了地上。
“怎么了!”那位男班主任這才意識(shí)到問題嚴(yán)重了,“喂,這位家長(zhǎng),你別嚇我啊?!?p> 黃小剛同學(xué)也一改死豬不怕開水燙的模樣,緊張了起來(lái):“老媽,老媽,你怎么了?”
李老師和葉雨也都看到了,跑過(guò)去:“怎么了?怎么了?”
這個(gè)時(shí)候,幸云的系統(tǒng)中忽然出現(xiàn)了提醒:
【陳瑛,性別:女,年齡:38歲
身份:病人
系統(tǒng)診斷:
1.急性心肌梗塞;
2.慢性結(jié)腸炎伴內(nèi)痔。
……】
果然是急性心肌梗塞!
這時(shí)候,男班主任更慌了,“怎么辦?怎么辦?”
國(guó)人中,大部分人沒有管用的急救常識(shí)。
更何況,這位女士是被男班主任給氣成這樣的,他想到的是,自己要承擔(dān)什么責(zé)任,于是更加手足無(wú)措了。
反而是局外人的年輕漂亮李老師更加理性:“快給校醫(yī)打電話?!?p> 男班主任手掌亂抖地找到了校醫(yī)的電話,打了過(guò)去,但是校醫(yī)這會(huì)兒也已經(jīng)下班了,趕回來(lái)起碼還要十多分鐘。
然而,心梗發(fā)生的時(shí)間很短,也許就在三四分鐘時(shí)間內(nèi),人的血流就會(huì)中斷,心臟肌肉就會(huì)因?yàn)槿毖毖醵l(fā)生壞死。心梗具有高爆發(fā)率和高死亡率的特點(diǎn),被稱為“生命的收割機(jī)”。
而且,校醫(yī)的水平一般都不怎么樣,就算回來(lái)也不一定處理得了。
再瞧了瞧地上的女士,已經(jīng)因?yàn)橥纯嗄樛耆で?,身子也蜷縮了起來(lái)。
“校醫(yī)一時(shí)半會(huì),來(lái)不了啊。”男班主任慌道,“怎么辦???她該不會(huì)有生命危險(xiǎn)吧……”
李老師也慌了:“怎么辦?就算打120,也沒這么快來(lái)的啊?!?p> 此時(shí),系統(tǒng)女聲忽然提示幸云:
【宿主,+1的淡定,已經(jīng)加載完畢。】
系統(tǒng)這是在提示自己,這會(huì)兒該出手嗎?
救死扶傷,是醫(yī)生的天職。
況且,這位女士忽然發(fā)病,一部分原因也是自己妹妹葉雨的緣故。
沒有對(duì)比就沒有傷害,假如沒有葉雨的成績(jī),跟她兒子形成如此慘絕人寰的強(qiáng)烈對(duì)比,女士恐怕也不會(huì)突然發(fā)病。
“讓我來(lái)看看。”幸云走近道。
“你?”男班主任有些懷疑,“你懂嗎?”
李老師也疑問地看向了幸云。
妹妹葉雨卻很自豪地道:“我哥是醫(yī)生?!?