上課鈴聲終于響起，刺耳的鈴聲環(huán)繞在整個教室里，不少學生借此卻是偷偷喘了口氣。緊繃的神經(jīng)好像得到了片刻的緩沖。
有那么一瞬間，他們好像明白了學校請這樣一個外校老師來盯晚自習的目的何在了。
西西西拉著曾雪一路狂奔，可趕到班級門口的時候還是晚了一步。鈴聲落下，她只能在靜得怕人的教室里喊了一聲：“報告！”
白及原本目不轉睛地盯著臺下學生的目光隨之一松，唇角立即勾起一個耐人尋味的弧度。
前排幾個坐得近的女生看得兩眼發(fā)直，原來曾雪的傳言是真的！
“老老師，對不起?！卑准坝致冻鲞@樣的笑容來了，西西西如臨大敵。只是往常只有他們兩個人的時候，她還可以勢均力敵地斗一斗?？涩F(xiàn)在這么多人看著呢！白及不要臉，她不行??！
西西西簡直欲哭無淚，只能垂下了頭，擺出一副無比悔恨的樣子來：“下次，下次一定不會了！”
原來你怕這個？白及心情頗好，看向了西西西身后已經(jīng)進入入定階段的曾雪：“既然是打水去了，趕緊回座位。下不為例！”
底下學生一陣騷亂，西西西側耳聽著，好多個人都在說白及的聲音好好聽哦！
好聽？好聽能當飯吃嗎？都是群色令智昏的家伙！還能不能有點原則？
曾雪有些抱歉地回頭用眼神安慰西西西，她怎么感覺，是自己把西西西拉下了水呢？
“老師，我想上廁所。然后就……”人有三急，白及這回可該放她回座位了吧？西西西看到了有曾雪這樣的先例，心中的不安一掃而空，因為有了底氣，不自覺地就站直了一些。
“那可不行?！卑准熬従徸叩剿媲?，距離近到了幾乎兩個人的腳尖都要貼到一塊去了：“今天上廁所，明天去老師辦公室，后天呢？誰能證明？”
西西西不可置信地瞪大了眼睛。為什么，為什么白及來了學校以后好像更不要臉了呢？
西西西用余光瞥了一眼教室里因為覺得白及說得在理而頻頻點頭的同學。
她明白了。在家里只有敵我雙方兩個人，而在學校，這么多的觀眾，白及終于可以名正言順地騷一回了。
還在為自我發(fā)現(xiàn)而苦惱不止的西西西，很快聽到了最熟悉不過的口吻和語調(diào)：“同學你這么不乖，老師是不是得多多關照你？”
像是在思考，他刻意頓了一頓，可又更像是早有預謀，白及很快接下了上一句話：“這節(jié)自習，你就坐講臺上。在老師身旁，老師才好監(jiān)督你好好學習?。 ?p> 不顧教室里所有學生投來的詫異目光，白及只是后撤了一步，讓西西西過去，這才看向眾人，不咸不淡地開口：“我叫白及，自習課上有不懂的可以來問我。但是如果被我發(fā)現(xiàn)是很弱智的問題，走廊里應該能塞下你的桌椅吧？”
教室里響起一片把紙張翻得嘩啦啦作響的聲音，再沒有一個人敢抬頭去看這位新來老師登峰造極的顏值。
西西西不情不愿地拎起那套數(shù)學習題冊到了講臺上，看到白及眼里那不加掩飾的嘲諷，她忍不住嘟囔了幾句：“什么人啊，就會擺威風。有本事和我哥去擺啊！”
她聲音不大，但讓旁邊的白及聽到音量就已經(jīng)足夠了。白及有些困惑，這怎么又扯到西東東身上了？
“作業(yè)做完了？”安靜的教室里，白及冷不丁的嗓音一開口，引得底下的幾個學生紛紛注目過來。
知道這是在問自己，西西西頭也不抬地嗯了一聲。
這套幾近全新的習題冊是周末白及從書架上拿下來的。她開學初就買了很多放在家里，一直打算做來著。只是由于是拖延癥患者，每回都只能勉強把學校作業(yè)做完，導致這些習題冊只有積灰的份。
要不是和白及定了一個年級前五的約定，自己家里還擺著人家的水晶球，西西西也不會有這么自覺的一天主動打開這些塵封多時的習題。
數(shù)學可能真的是世界上最難的一個科目，就在今天的計劃快要圓滿達成之前，西西西又遇到了難題。她斟酌著開了口，問向自己身邊的白及：“老師，這道題我……”
“噓！”白及懶懶地用食指比出一個噤聲的手勢：“沒有人的時候，還那么叫我?！?p> 西西西抬頭看了一眼底下學生的腦瓜頂，白及是怎么認為現(xiàn)在是屬于沒人的時候呢？
她想不明白，也索性不再想，改了口：“白及哥你看這道題，所有已知就只有這幾個，可為什么我還是算不出來？”
白及看都沒有看就奪過了西西西手中的筆開始在紙上講解起來。兩個人異常專注的學習氛圍吸引了很多人的目光。不光是小女生的艷羨，許多男生也不得不佩服這位新來的老師。
要知道西西西的成績在年級里排名還算不錯，能講得她都頻頻點頭，應該真的是有兩把刷子。
許多人開始按捺不住，有問題的盯著題目開始措辭，沒有問題的也開始四處尋找打算給自己找一個搭話的機會。
不過才講了五分鐘，西西西就茅塞頓開，她拿著橡皮擦掉了早先被自己畫的不成樣子的題目：“我懂了，謝謝白及哥！”
有一個剃著寸頭的矮個男生最先試水，聽到西西西的稱呼以后不由地一愣。
白及耐心十足地盯著西西西的側臉：“真懂了？后面不會再有卡的地方了？”
這是什么服務？買一送一，包教包會？看來白及老師果然是在唬他們，學生要真有不會的話，難道他還能置之不理嗎？
這么一想，男生自信多了，他把卷子雙手遞了上去：“白老師，您能給我看看這道題嗎？我不太會?！?p> 白及好像是瞥了一眼，又好像壓根沒有正眼去瞧：“多讀幾遍就會了。”
后面又陸陸續(xù)續(xù)上去了幾波學生，可得到的結果永遠都是無情的碰壁。
還有幾個關系好的學生組團上去問題，也被白及面無表情地打回去了。給出的理由簡直敷衍得不行：“三人行，必有我?guī)?。你們已?jīng)可以互為師長了，還來找我干什么？”