剛洗完澡的嚴(yán)超，帶著昨晚發(fā)下來(lái)的卷子，走向了實(shí)驗(yàn)樓。
作為物理奧賽班的翹楚，只要參考答案尚未下發(fā)，他的卷子便是眾人的參考標(biāo)準(zhǔn)。
物理奧賽班甚至流傳一個(gè)說(shuō)法，嚴(yán)超很可能會(huì)以高二學(xué)生的身份，進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。
如果能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的話，他就成了建校以來(lái)的第一人。
“我把考卷帶過(guò)來(lái)了?！眹?yán)超一進(jìn)門，便自信滿滿地開(kāi)口道。
可等了半天，卻發(fā)現(xiàn)班里面的同學(xué)，都圍在了前面的座位，無(wú)人注意到他的到來(lái)。
嚴(yán)超滿心疑惑地放下卷子，跟著湊進(jìn)人堆里。
一進(jìn)來(lái)，便看到人群中的齊小舟，正笑臉盈盈地同一蘑菇頭女生講著話。
嚴(yán)超稍稍怔了下，掃了眼其他人。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家的目光，都集中在一名男生身上。
嚴(yán)超剛好在男生后側(cè)，看不清對(duì)方的容貌?？闪钏馔獾氖?，這個(gè)背影竟給了他似曾相識(shí)的感覺(jué)。
嚴(yán)超帶著滿心疑惑，擠到了齊小舟身旁，而后定睛一看。
當(dāng)他看清男生的面容后，身形倏然一震，露出了難以置信的神色。
「他怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？」
嚴(yán)超目光微凜。
“可以開(kāi)始了?！庇嘈奁胶鋈环畔率种屑?，對(duì)站在面前的齊小舟說(shuō)道。
“才過(guò)了十五分鐘而已?！饼R小舟看了眼手表，隨后指著紙上的圓周率，“我們剛進(jìn)奧賽班的時(shí)候，老師事先講了地點(diǎn)記憶法，然后給我們二十分鐘時(shí)間，背出前200位數(shù)字。
饒是這樣，通過(guò)率也只有70%左右，你確定不多看幾眼？”
余修平十分肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表明自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
旁邊人倏然起哄道：“子舟，人家是要挑戰(zhàn)你的權(quán)威，就給他一次機(jī)會(huì)唄。”
“是啊是啊，整天待在實(shí)驗(yàn)樓，都快要悶出病來(lái)了，這不讓我們看出好戲，是想要拋棄群眾嗎？”
這些人都是看熱鬧不嫌事大的主。
齊小舟瞪了眾人一眼，抽走桌上的紙，說(shuō)道：“那行，你開(kāi)始吧?！?p> 余修平點(diǎn)點(diǎn)頭，而后開(kāi)口背誦圓周率前兩百位。
“3.1415926535......”
在他在背到第一百位的時(shí)候，有幾個(gè)人暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得這小子總算沒(méi)有吹牛，自身還是有點(diǎn)實(shí)力的。
他們當(dāng)初剛進(jìn)奧賽班的時(shí)候，就是被這圓周率給搞得欲仙欲死，大家都曉得這一塊的難度。
可伴隨著時(shí)間的推移，整個(gè)教室安靜了下來(lái)，獨(dú)剩余修平那清澈的聲音。
教室內(nèi)的眾人，仿若正在看世界杯的球迷一樣，緊張而激動(dòng)地等待著選手那臨門一腳。
“......5493038196?！?p> 在余修平吐出最后一個(gè)數(shù)字后，圍觀的眾人紛紛拍手叫好。
“這同學(xué)可以呀，竟然讓齊小舟吃癟了?！?p> “十五分鐘就能背出前兩百位圓周率，你小子是不是來(lái)踢館的?！?p> “咱們學(xué)校的新生嗎？還是燕京附屬中學(xué)的？”
就在大家七嘴八舌之際，站在一旁的嚴(yán)超，忽然開(kāi)口道：“他是安北二中的學(xué)生?！?p> 此話一出，圍觀的學(xué)生大多露出了迷茫的神色。
對(duì)于他們而言，安北市只有兩所中學(xué)。其一便是安北一中，其二則為燕京附屬中學(xué)。
而其他的學(xué)校，他們根本不會(huì)去了解，也不用去了解，因?yàn)樗麄兊闹锌挤謹(jǐn)?shù)，必然是兩者擇其一。
嚴(yán)超站到余修平的面前，居高臨下道：“我說(shuō)得對(duì)嗎？余同學(xué)。”
余修平十分坦然地點(diǎn)頭道：“是的，我來(lái)自安北二中?！?p> 嚴(yán)超抄起桌上的地點(diǎn)記憶法，而后嘿嘿一笑道：“如果我沒(méi)聽(tīng)看錯(cuò)的話，他們是說(shuō)你在十五分鐘內(nèi)，現(xiàn)學(xué)地點(diǎn)記憶法，然后背出了圓周率前200位？”
余修平困惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不曉得此人意欲何為。
“如果你有這本事，還用去讀安北二中？初中后兩年還會(huì)被人恥笑？”嚴(yán)超冷冷地看著余修平，內(nèi)心深埋著的妒火，漸漸燃起。
初中時(shí)候的嚴(yán)超，只是一個(gè)毫不起眼的小人物，屬于沒(méi)人會(huì)注意到的角色。但余修平就不同了，老早就是學(xué)校的風(fēng)云人物。
這兩人原本不會(huì)有任何交集，可偏偏因?yàn)橐粋€(gè)女生，使得嚴(yán)超心生醋意，從而記恨上了余修平。中傷余修平的那些流言，就有一部分是他散布的。
在余修平日漸消沉的時(shí)候，嚴(yán)超反倒借著這股恨意，開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，他最終以黑馬的姿態(tài)，奪取安北市中考第二十七名位次，敲開(kāi)了安北一中的大門，且成為了奧賽班的中流砥柱。
當(dāng)初那個(gè)女生去哪了，他早已不關(guān)心。
而考入安北二中的余修平，從他的角度來(lái)看，基本成了一個(gè)廢人。
“我難不成還能偷看？”余修平皺眉道。
“雖然不能偷看，但你可以提前背。”嚴(yán)超奪過(guò)齊小舟手中的紙張，指著上面的數(shù)字，“在來(lái)這里之前，你早已將圓周率背下來(lái)，先前那十五分鐘，只是在裝模作樣罷了。”嚴(yán)超嘴角露出一絲冷笑。
“嚴(yán)超，你別沒(méi)事找事?！饼R小舟怒目而視道。
“呵呵，小舟，你想沒(méi)想過(guò)。他這樣做的目的，只是為了引起你的注意罷了?！眹?yán)超側(cè)過(guò)頭，望著齊小舟道。
“是我?guī)奁竭^(guò)來(lái)找小舟借書(shū)的，他事先根本不清楚小舟會(huì)讓他背圓周率。”葉落秋站了出來(lái)，解釋其中緣由，而后指著門口道，“不管你出于何因，請(qǐng)你道歉然后離開(kāi)?！?p> “既然你如此肯定，要不我倆比試一下，倘若他贏了，我道歉離開(kāi)。要是他輸了，就留下鞋子，光腳走出校園，如何？”嚴(yán)超面帶譏笑，全然一副胸有成竹的模樣。
“修平，咱們走，別跟這種人一般見(jiàn)識(shí)?！比~落秋抓住余修平的胳膊，想將他帶離此處。
可余修平卻搖了搖頭，轉(zhuǎn)而面向嚴(yán)超道：“比什么？”
嚴(yán)超嘴角微翹，一語(yǔ)不發(fā)地走到講臺(tái)桌旁，摁下數(shù)個(gè)按鈕。
伴隨著嗡嗡的響聲，黑板上方緩緩降下幕布。
嚴(yán)超抬手指著幕布，傲然道：“你我背對(duì)幕布，讓人在電腦上隨便輸200個(gè)數(shù)字，然后再轉(zhuǎn)身觀看，覺(jué)得自己記住后，舉手示意，投影儀便會(huì)被關(guān)掉。
在這之后，你我分別在紙上寫(xiě)下數(shù)字，最后再讓大伙比對(duì)，看誰(shuí)正確率高?！?p> “這根本不是比試，而是想要羞辱人家。”
“差不多得了，畢竟來(lái)者是客，咱們這樣做面上很不好看。”
“你們?cè)趺炊冀o人家判死刑了，前面聽(tīng)他背圓周率，背得挺順溜的，倒也不一定會(huì)輸吧。”
“嚴(yán)超跟那小子有仇吧......”
推波助瀾、規(guī)勸調(diào)和等不一而足的聲音，緩緩傳入余修平的耳中。
余修平其實(shí)一直很疑惑，他從未主動(dòng)招惹別人，但為何總有人想要針對(duì)自己？即使他已經(jīng)卑微到了塵埃，那些人依舊想要過(guò)來(lái)踩上幾腳。
似乎只有這樣做，他們才能找到生活的樂(lè)趣。
都說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
余修平忍了很久，也退了很遠(yuǎn)。
但他發(fā)現(xiàn)，一味地隱忍退讓，并不能解決問(wèn)題，反而會(huì)讓對(duì)方變本加厲。
既然世人習(xí)慣以成績(jī)論英雄，自己也準(zhǔn)備卷土重來(lái)，那就戰(zhàn)吧。
“我沒(méi)問(wèn)題。”余修平點(diǎn)頭道。