隔天清晨。
打算開始查缺補(bǔ)漏的余修平，發(fā)現(xiàn)了一件尷尬的事。
初中畢業(yè)那會，他應(yīng)張國棟邀請，將課本捐給了西部貧困生...
“再去買一套？又或者找誰借下？”
正當(dāng)余修平苦惱之際，前方岔道口，突然走出一名蘑菇頭女生。
見到此人，余修平眼前一亮，連忙加快腳步，跑到女生旁邊。
“葉落秋?！?p> 女生頓了頓，似乎以為自己出現(xiàn)了幻聽？
半晌后，她才偏過頭來，略顯意外地看著余修平。
“是我，余修平，初中時(shí)候咱們一個(gè)校的?！庇嘈奁綋现竽X勺，有些尷尬地說道。
葉落秋怔了下，隨后撲哧一笑，“這么多年沒打過招呼，還以為你都不記得我了?！?p> “哪能呀。”余修平暗自松了一口氣，隨即微笑道，“對了落秋，想請你幫個(gè)忙?！?p> “你說?！比~落秋好奇地看著余修平。
“我想借下初中物理、數(shù)學(xué)課本。”
葉落秋眨了眨眼睛，露出不解的神色。
“我的課本都捐出去了。”余修平面色一紅，“看完后立馬歸還，保證不會損壞分毫?！?p> 葉落秋詫異地看了眼余修平。
作為住在同一小區(qū)的初中校友，葉落秋十分清楚，眼前的少年，當(dāng)年可是叱咤校園的優(yōu)等生。
不僅成績優(yōu)異，還擅長體育，被老師寄予厚望。
她有幾個(gè)朋友，就曾經(jīng)芳心暗許，在得知余修平也住濱江花園后，居然讓她幫忙轉(zhuǎn)交情書。
這讓葉落秋窘迫了好久。
不過也因?yàn)檫@個(gè)契機(jī)，讓她有了找余修平講話的理由。
在這之后，兩人就算認(rèn)識了。
路上碰到時(shí)，都會相互點(diǎn)頭問候。
然而在升初二的時(shí)候，余修平突然收到雙親離世的消息。他整個(gè)人因此消沉下去，成績跟著一落千丈。
一些流言慢慢傳了出來，說他之前的高分，都是作弊得來的。
那些人譏諷一些時(shí)日后，發(fā)現(xiàn)余修平不去辯解半句，他們自然倍感無趣。慢慢的，大家也不再關(guān)注余修平，甚至遺忘了這號人。
葉落秋知道實(shí)情，起過安慰對方的念頭，可從那時(shí)起，余修平便把自己裹在套子里，隔絕了外部的交流。
迄今為止已有四年，他們才再次搭上話。
“可以啊，那我現(xiàn)在回去拿給你？”葉落秋欣喜道。
“不急不急，咱們先去上學(xué)，不然就該遲到了，等放學(xué)后我再來找你拿?！庇嘈奁綌[擺手，一步三回頭地致謝道，“謝謝你啊，葉落秋?！?p> 望著遠(yuǎn)去的余修平，葉落秋嘴角露出了一抹微笑。
到校后尚早，余修平拿出草稿本，復(fù)寫筆記本上的式子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只記得七成左右。
“瞬時(shí)記憶幾乎百分百正確，只要多看幾次，應(yīng)該就可以形成長期記憶了。”余修平心里暗道。
張國棟又踩著鈴聲進(jìn)教室，他一來便轉(zhuǎn)過身來，用手撥拉著余修平的頭發(fā)，擔(dān)心地說道：“平子，你昨晚是不是挨揍了？要不我去上報(bào)老徐頭，讓陳子豪吃處分?！?p> 余修平正快速翻閱物理書，被張國棟這一折騰，只能無奈停下來。
“我沒事，有人出面制止了陳子豪。”
張國棟愣了下，意外地問道：“還有這種好事，那人誰呀？”
“他自稱鐘羅衣，其他我就不知道了。”余修平說道。
“鐘...鐘羅衣？”聽到這個(gè)名字，張國棟倒吸一口涼氣，哆嗦道。
“怎么了？”余修平疑惑道。
張國棟瞟了眼四周，而后才小聲道：“這鐘羅衣?lián)f很有背景，之前同校外人起沖突，打傷數(shù)十人后休學(xué)避風(fēng)頭，想不到他又回來了?！?p> 張國棟剛講完，余修平忽然咳了下，緊接著腦袋不斷右偏，用眼神示意張國棟。
“平子，你脖子不舒服嗎？”張國棟疑惑道。
就在這時(shí)候，張國棟耳旁出現(xiàn)一陣輕飄飄的聲音。
“張神醫(yī)，要不您老替我把把脈？”
聽到這陰陽怪氣的聲音，張國棟面色一僵，迅速轉(zhuǎn)過身去。
“看你這模樣，想必是對語文胸有成竹了。既然如此，你來背下《滕王閣序》吧?！闭Z文老師潘章拍了拍張國棟的肩膀。
此言一出，張國棟直接發(fā)出哀嚎，旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)憋著笑。
昨天剛安排背誦《滕王閣序》，今早卻要張國棟背出來，這明顯是在為難人。
“背不出來嗎？那行，待會上課后，你就站著聽。”潘章收回笑容，居高臨下地說道。
張國棟瞬時(shí)哭喪著一張臉。
就在老潘準(zhǔn)備離去時(shí)，余修平忽然開口喊道：“老師，我替國棟背《滕王閣序》，怎么樣？”
“哦？你確定？但如果錯(cuò)了超過三處，你就同他一塊罰站?！迸苏骂D住腳步，饒有興致地看著余修平。
張國棟拼命搖頭，暗示其不要沖動(dòng)，但余修平完全視而不見。
“確定?！庇嘈奁秸f道。
潘章嘿嘿一笑道：“那開始吧?！?p> “老師稍等一下，給我三...不，給我兩分鐘?！?p> 言罷，余修平迅速瀏覽一遍課本，確認(rèn)《滕王閣序》已經(jīng)印在腦子里，便擱下書本。
“我倒要看看這小子能耍什么花樣?！币娪嘈奁窖b模作樣地看了眼課文，潘章心下泛起一絲蔑笑。
“豫章故郡，洪都新府......”
余修平緩緩開口，沉浸到這首駢文中。
“嗟乎！時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛......”
其實(shí)余修平與王勃很相似，都是年少得志，且在達(dá)到巔峰時(shí)，被人所妒，落得聲名狼藉。
“東隅已逝，桑榆非晚......”
余修平雖然面上與人為善，但始終隔著距離，沒有對誰真正掏心窩。在經(jīng)過這些年的人與事后，他也漸漸沉淀下來，嘗試著改變。
“閣中帝子今何在？檻外長江空自流。”
于是，進(jìn)入安北二中后，余修平終于走出陰影。
可他落下的功課實(shí)在太多了，即使再努力追趕，也是收效甚微。
原本已成定局，可在獲得玉石后，余修平忽然發(fā)現(xiàn)，擺在眼前的難題，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
當(dāng)真是‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’。
潘章在耳中教學(xué)多年，早已將課文倒背如流，在余修平開口后，他便靠在課桌旁，閉起雙眼，有節(jié)律地敲擊著腿側(cè)。
隨著時(shí)間的推移，潘章漸漸挑起眉頭，而后睜開眼睛，訝異地望著余修平。
背課文不難，可沒有絲毫停頓地背誦，至少也得通篇背個(gè)十來遍，才有可能實(shí)現(xiàn)。
莫非這小子提前背過了？還是他掌握了特殊的記憶法子？
潘章露出狐疑的神色。
可不管怎么樣，余修平的的確確背出來了，他只能輕咳一聲道：“很好，繼續(xù)努力?！?p> 在潘章走去年段室后，張國棟瞬時(shí)驚訝道：“你小子深藏不露啊?！?p> 旁邊的人也是好奇地附和道。
余修平?jīng)]有多做解釋，只是擺擺手，將大伙趕回去背課文。
隨后，他重新翻開物理書，潛入學(xué)習(xí)的海洋。