第二章 拉仇恨
第二天,大概是周譯過的最掙扎的一個周日了,因為現(xiàn)在沒有仇恨值了,鬼知道幼苗什么時候就嗝屁了。
他一邊學(xué)習(xí)著知識,一邊關(guān)注著幼苗的狀態(tài),每當(dāng)看到幼苗有點(diǎn)異常的時候都會趕緊過去查看一下。
“大哥你堅挺點(diǎn)啊,你要是掛了我的100萬...哦不對,我熱愛的星球就完了??!再堅持一下啊!”
在不安中熬了一天,好在幼苗順利渡過了這一天的仇恨值缺失。
第二天,周譯一早就來到操場等待著沖刺大會的開幕,“同學(xué)們抱歉啦,我又要從你們身上榨點(diǎn)仇恨值了?!?p> 早上8點(diǎn),學(xué)生們搬著椅子陸續(xù)進(jìn)入操場,高三十六個班級,密密麻麻的坐在操場上。
9點(diǎn)整,直接由校長發(fā)言開場,成功催眠了一半的學(xué)生,之后教導(dǎo)處主任講話,又催眠了一半學(xué)生,再之后學(xué)生會主席講話,再催眠一半學(xué)生。
眼看著僅剩的學(xué)生也要淪陷了,臺上的一句話猛的讓學(xué)生們瞬間驚醒。
“接下來,由學(xué)生代表周譯為大家做學(xué)習(xí)分享?!?p> “臥槽周譯?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)瘋了么?搭個臺子給他裝逼么?”
“哎,誰讓他成績好呢,成績好就是王道,做什么都是對的?!?p> “不知道為什么,突然還有點(diǎn)期待周譯裝逼了。”
“你丫有病吧!”
...
周譯在得到系統(tǒng)后,從一個成績普通的學(xué)生一躍成為了每次都能考全校第一的超級學(xué)霸,再加上他一天到晚絞盡腦汁從同學(xué)這里賺仇恨值。
所以他早就成為了學(xué)校的風(fēng)云人物,飽受爭議。
在教導(dǎo)處主任說完后,周譯空著手走上了演講臺。
坐在臺下的張國良看到周譯空手而上,心頭莫名一緊。
“尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的各位同學(xué),大家上午好。”周譯很正經(jīng)的開場。
“今天很榮幸有機(jī)會跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我知道,很多人都很好奇為什么我會突然成績飆升,今天我也算是第一次在公開場合闡述這件事情。
其實(shí)你們不要覺得我平時好像一直在逃課一直在玩,在你們看不到的背后,我一直在努力,我默默付出了多少的汗水,你們根本不了解,所以努力真的很重要?!?p> “我就說嘛,他肯定在背后偷偷看書!”
“咦,今天周譯人格分裂么居然說人話了?”
“估計是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別叮囑過的吧,這么重要的場合,不可能讓他胡來啊。”
“不過能努力到這樣的成績還是得佩服人家,還別說,周譯好好說話起來還是挺帥的,突然有點(diǎn)懷念以前那個周譯了?!?p> 周譯看到下面議論起來,故意停頓了幾秒,“因為只有努力一下才會更加確定,其他人是真的很蠢?!?p> 全校師生:“...”
“仇恨值+1,仇恨值+2,仇恨值+3,...”
周譯繼續(xù)道,“不過大家也不用羨慕我啊或者怎么樣,其實(shí)每個人都有自己的煩惱。
就像我馬上就會面臨選燕大還是選清華這個問題,對吧,就很煩,因為得罪誰都不太好,不像你們就不用去面對這種煩惱,其實(shí)我反而很羨慕你們,因為我不是一個很會拒絕別人的人?!?p> “仇恨值+2,仇恨值+4,仇恨值+6...”
再看我今天站在這里給大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,你們真的以為可以站在全校師生面前是一件很爽的事情么?你們知道這樣的行為意味著什么么?
意味著我比你們都牛逼?!?p> “仇恨值+5,仇恨值+7...”
“但同時這也會變成一種壓力,因為你們都有上漲的空間,我卻只有下降的空間了,我多么希望能遇到一個比我更牛逼的人,讓我的人生有一點(diǎn)競爭感,你們不知道現(xiàn)在的我有多迷茫,你們不會理解我的痛苦。
所以你們真的都不知道我有多羨慕你們,很多時候看到你們在那邊探討作業(yè)的時候我都會忍不住在想,如果我智商能低一點(diǎn)的話多好,那樣就可以跟你們正常的交流了。”
“仇恨值+8,仇恨值+9...”
“好了我不喜歡說廢話,主要說多了你們也聽不懂,做個總結(jié)吧,今天的主題是分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,但我想說的是,學(xué)習(xí)的前提是認(rèn)清自己。
當(dāng)你認(rèn)清自己之后,你的人生才會走的更正確。
笨鳥為什么先飛,是因為你笨,不是因為你勤。
謝謝大家,我是周譯,你們永遠(yuǎn)追不上的爸爸?!?p> “仇恨值+10,仇恨值+11...”
...
“帶槍沒,我想弄死他?!?p> “槍沒有,麻袋有,要什么顏色的?”
...
孟謙下臺后,現(xiàn)場一片寂靜,教導(dǎo)處主任非常尷尬的上臺進(jìn)行著最后的誓師環(huán)節(jié)。
等整場沖刺大會結(jié)束,張國良黑著臉站在了在后臺睡覺的周譯面前,收著力將他拽了起來,“你不是說一定會按稿子說么?”
昨天盯了一天的幼苗都沒怎么休息的周譯被張國良猛的拽醒,緩了緩才反應(yīng)過來,“我確實(shí)按照稿子說的啊。”
“是我這個語文老師不認(rèn)識字么!”張國良手里握著一張被捏皺的紙,“你告訴我你今天說的哪個字是按著稿子來的?”
“張老師你那是正稿,我今天是按草稿來說的,再說了,尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的各位同學(xué),大家上午好,那幾個字不是有嘛...”
“你!”張國良是真氣著了,班里出了周譯這樣的天才型學(xué)生,極有可能是今年的高考狀元,他作為班主任自然是高興的,到時候獎金加薪都少不了,可問題是周譯實(shí)在太不讓人舒心了,這事讓他無比頭疼,“行了,企業(yè)家代表都在校長辦公室了,趕緊過去,一會兒別再鬧什么幺蛾子了!”
“張老師放心,我從不跟錢過不起,嘿嘿。”
張國良白了周譯一眼,帶著他往校長辦公室走。
而此刻的校長辦公室,幾名企業(yè)家代表跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在聊天,其中一名來自當(dāng)?shù)刂浒髽I(yè)的老板林永年發(fā)表著自己的看法。
“周譯剛才的演講乍聽之下確實(shí)挺討人厭的,不過回過味來細(xì)細(xì)嚼一下,倒是有點(diǎn)回味無窮。
他所說的話,如果往下再探一探,其實(shí)很有討論意義,就拿他最后總結(jié)的那句話來說,笨鳥為什么會先飛,是因為他笨,而不是因為他勤。
大家想想我們的教育,一直在告訴孩子們勤能補(bǔ)拙,告訴孩子們努力可以改變一切,但事實(shí)上呢?各位活到這個年紀(jì),有誰相信公平呢?
這個世界上壓根就沒有公平,可問題是我們的教育一直是保護(hù)式的,我們好像總在想盡一切辦法告訴孩子們這個世界是公平的,至少是有公平的。
但真的當(dāng)孩子們走上社會之后,當(dāng)他們自己看清楚了這個世界之后,兒時的保護(hù)式教育真的好么?
另外還有一點(diǎn),我們這些年一直在搞教育改革,其核心就在于應(yīng)試教育大大限制了孩子們的想象力,尤其是孩子們的天賦。
我們總在告訴孩子們好好學(xué)習(xí),哪怕他真的不適合學(xué)習(xí),我們還是在讓他好好學(xué)習(xí),可結(jié)果呢?
我們毀了多少孩子?
我認(rèn)為周譯那句話是對的,人要學(xué)會認(rèn)清自己,認(rèn)清自己一是認(rèn)識到自己的不足,二是認(rèn)識到自己的優(yōu)勢,一個能把自己剖析清楚的人,才能真正的有所成就。
一個不適合讀書的孩子天天想著考清華燕大,這事從一開始就不靠譜,但他如果去學(xué)唱歌,或許會成為載入史冊的歌手。
有時候長大了才會明白,放棄比堅持更需要智慧啊。”
“林老板不愧是書香門第。”校長鄭生笑著回應(yīng),“這個周譯確實(shí)也是個很有文學(xué)修養(yǎng)的孩子,但他的張狂,可能并沒有林老板想的那么復(fù)雜,他就是愛顯擺。”
林永年非常和善的一笑,“確實(shí),我是第一次見這個孩子,也就是發(fā)表一下個人看法,供大家探討。”
林永年的語氣聽起來并沒有要往下深論的意思。
就在這時,校長辦公室傳來了敲門聲。
“進(jìn)來。”
張國良走在前面,周譯還是那副老樣子,雙手插在口袋里,有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?p> 張國良跟鄭生對視了一眼微微點(diǎn)頭,然后鄭生開始給周譯介紹辦公室里的十名企業(yè)代表。
關(guān)于企業(yè)家跟高考狀元的合作,來的路上張國良又跟周譯詳細(xì)講解了一下,在過去幾年,企業(yè)家大多都是以贊助的方式出現(xiàn)為主。
給個幾萬甚至幾千,能在報紙上有個名字,能做做文章就好,能有個合影就更不錯了。
畢竟高考嘛,在華夏是一件比較特殊的事情,他們也不敢過度消費(fèi),差不多就完了。
但隨著這幾年高考商業(yè)化越來越嚴(yán)重,有些膽子比較大的企業(yè)家會稍微冒進(jìn)一點(diǎn),然后其他企業(yè)家一看,市場反應(yīng)好像也還好,沒有太多的人罵,就開始紛紛跟進(jìn),所以這個商業(yè)化就慢慢擴(kuò)大了。
這也就造就了現(xiàn)在有些企業(yè)家還沒等高考就直接來找這種狀元種子選手來提前示好,他們現(xiàn)在要的不僅僅只是合個影留個名字,甚至都在考慮找高考狀元代言這種事情了。
當(dāng)然一般情況下企業(yè)家首先會先試探下家長的意思,湊巧周譯的父母都去世了,所以他們才直接找上他了。
而且大家對周譯的興趣很大一方面原因其實(shí)就是因為他過世的父親...
鄭生一一幫周譯介紹了一下在座的十名企業(yè)家代表,然后企業(yè)家們就開始主動表態(tài)。
大概就是說表示一點(diǎn)心意啊什么的,有人給一萬有人給三萬,最多的一家企業(yè)說要給五萬,明面上也不說要周譯做什么,因為周譯正好父母雙亡家里條件比較艱苦,就類似于資助的意思。
然后說等高考后一起吃個飯什么的,反正就是花點(diǎn)錢試探試探周譯,順便留個好印象,當(dāng)然更重要的是,拿人的手短嘛,只要周譯收下了錢,對他們來說總歸是個積極信號。
周譯安安靜靜的聽企業(yè)家們各種委婉表態(tài),一直到大家好像在等自己表態(tài)了,周譯才調(diào)整了一下站姿道,“我們臨縣的企業(yè)家就這點(diǎn)魄力么?”
眾人,“...”
“看不出我渾身上下都是流量么?三萬五萬...你們可真逗。”
眾人,“...”
周譯轉(zhuǎn)過頭看向張國良,“張老師我要回去復(fù)習(xí)了,不然考不上狀元了?!?p> “你丫什么時候復(fù)習(xí)過!”張國良差點(diǎn)把心里這句話說出了口。
周譯也不管大家的反應(yīng),直接就走了。
留下辦公室內(nèi)一片尷尬。
眾人沉默了幾十秒,林永年突然哈哈大笑打破了環(huán)境,“各位聽出來了么?這周譯不是嘲諷我們給的錢少,而是在嘲諷我們裝腔作勢呢,哈哈哈哈哈哈哈!”
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