首頁(yè) 浪漫青春

她有一點(diǎn)點(diǎn)乖

你家的貓

她有一點(diǎn)點(diǎn)乖 嬡小妃 1230 2019-11-01 21:17:12

  她吸了口氣,“他對(duì)我很好?!?p>  艾杏依舊不依不饒,看似溫柔地給她順了順頭發(fā)。

  “給你兩個(gè)選擇,要么答應(yīng)他,要么把他踹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,少用你那套騙男人的把戲,不然你懂的?!?p>  任落呆站在那里沒(méi)有說(shuō)話(huà),艾杏身后的女生又推搡她一把,步步緊逼,“啞巴了?”

  任落咬咬牙。

  “我會(huì)跟他說(shuō)清楚的?!?p>  -

  第二天,蘇小茶依然早早來(lái)到教室,讓她有些驚訝的是,她旁邊坐著的葉曉曉比她更早,而且頭發(fā)已經(jīng)染回了健康的黑色。

  見(jiàn)蘇小茶來(lái)了,葉曉曉笑著打招呼,“班長(zhǎng),我來(lái)做你同桌了!”

  蘇小茶點(diǎn)頭回應(yīng),“我覺(jué)得你黑發(fā)要好看些?!?p>  “那你后面的人會(huì)喜歡嗎!”

  幾乎是與蘇小茶的話(huà)零間隔,這讓蘇小茶不知道該怎么答了,葉曉曉也意識(shí)到不對(duì),又馬上解釋?zhuān)拔也皇悄莻€(gè)意思?!?p>  蘇小茶想了一會(huì)兒,“我并不了解他…他們?!?p>  話(huà)音剛落,一顆糖直直掉在蘇小茶桌子上,是阿爾卑斯。

  她抬頭,幕清沉在講臺(tái)邊站著,他今天穿藍(lán)白色條紋襯衫,與平時(shí)的壞孩子風(fēng)格有很大的差異。

  “樓下發(fā)喜糖,給你一顆?!?p>  “什么喜糖?”樓下是其他年級(jí),沒(méi)有人結(jié)婚???

  幕清沉用一種看傻子的眼神看她,“吃不吃?”

  蘇小茶猶豫了一下,“可是現(xiàn)在是早自習(xí)?!闭f(shuō)著把阿爾卑斯放進(jìn)課桌,“我下課再吃?!?p>  “哦。”

  -

  第一節(jié)上課就一直有紙條往蘇小茶這里飛,幾次她偷偷打開(kāi),里面都是些無(wú)聊的話(huà)題。

  “幕清沉給你的???”

  葉曉曉看著他們很久了,幕清沉從一上課,就不停寫(xiě)小紙條扔給蘇小茶,校霸上課居然還會(huì)寫(xiě)小紙條,葉曉曉有點(diǎn)驚了。

  蘇小茶淡淡點(diǎn)頭,“嗯”了一聲。

  上課的時(shí)間應(yīng)該是學(xué)習(xí)的,輕軟的發(fā)絲順著從窗外吹來(lái)的風(fēng)撫在蘇小茶臉上。

  葉曉曉嘟囔一句無(wú)聊,隨后拿出隨身帶的小鏡子照,左看右看她覺(jué)得自己是班上最美的,然后把鏡子慢慢往后照,反射出昂子齊正在跟南榮說(shuō)話(huà)的笑臉。

  幕清沉戴著耳機(jī)聽(tīng)歌,邊聽(tīng)邊在書(shū)上寫(xiě)字,然后撕下來(lái)熟練向蘇小茶那邊扔過(guò)去,扔的也是極準(zhǔn),嘴里哼著歌,心情似乎沒(méi)有被蘇小茶的不回復(fù)而不開(kāi)心。

  其實(shí)說(shuō)是紙條,但每一張都被幕清沉揉成了紙團(tuán)。

  “打開(kāi)。”

  蘇小茶習(xí)慣視若無(wú)睹放進(jìn)課桌里,幕清沉的聲音隨之傳來(lái),磁性帶一點(diǎn)低沉的聲音很有辨識(shí)度,這節(jié)課又剛好比較安靜,他一開(kāi)口,周?chē)耐瑢W(xué)都往這邊看過(guò)來(lái)。

  幕清沉一只腿架在他旁邊的椅子上,一只手握著窗戶(hù)邊的欄桿,這于他今天‘清新脫俗’的打扮形成對(duì)比。

  “看什么看?!?p>  他語(yǔ)氣隨意,眼神不羈,課堂老師早已見(jiàn)慣,沒(méi)有說(shuō)什么就繼續(xù)上課。

  蘇小茶趁老師在黑板上寫(xiě)字,她打開(kāi)紙團(tuán)。

 ?。耗慵业呢堖€健在?

  潦草張揚(yáng)的字跡果然隨主人。

  蘇小茶原本在紙條上寫(xiě)了個(gè)‘在’,仔細(xì)想想又覺(jué)得不對(duì)勁,然后又加了一句‘你怎么知道我家有貓?’

  寫(xiě)完后她將皺巴巴的紙折成一個(gè)不能再小的正方形,看了幕清沉好幾眼都沒(méi)敢扔過(guò)去,生怕老師發(fā)現(xiàn)。

  修杰都看不下去了,把手?jǐn)傇谔K小茶邊上,“我?guī)湍銈??!?p>  蘇小茶連忙小聲說(shuō)了句“謝謝?!?p>  下一秒修杰就當(dāng)著老師的面把紙條扔了過(guò)去,幕清沉也妥妥接住。

  “操,你這是玩哪出好學(xué)生,傳紙條這么弱智的小學(xué)生行為你還玩?”

  顧蕭兒眼帶鄙夷,幕清沉卻像沒(méi)聽(tīng)到似的打開(kāi)紙條,也不知道看到什么嘴角居然慢慢上揚(yáng),顧蕭兒‘嘖嘖’兩聲,唏噓愛(ài)情的可怕。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南