陽(yáng)鳳聞聲走了出來(lái)，“我的老師？我哪來(lái)的老師？”
當(dāng)看到正滿大爺帶著一個(gè)人進(jìn)來(lái)時(shí)，忽然想起昨晚巖說(shuō)的話。
陽(yáng)鳳恍然大悟地說(shuō)：“哦，是老師呀，坐”。
只有陽(yáng)鳳一人在家，也不知道該怎么招待這位老師，所以就手足無(wú)措地站在那里。
“你就是黃陽(yáng)鳳是吧？聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，想在這幾天內(nèi)學(xué)完五年級(jí)的。我可以在這幾天把重點(diǎn)給你講一遍，然后你自己要領(lǐng)悟的快就行，能考個(gè)幾十分吧！”
“好”。陽(yáng)鳳答道。
“那你父母呢？我把你帶走，要跟他們說(shuō)一下啊”。羅老師笑著說(shuō)。
陽(yáng)鳳跟正滿說(shuō)：“大爺，你跟我媽說(shuō)一下好不？我跟他去學(xué)校培訓(xùn)，我時(shí)間很緊，我媽知道的”。
“這個(gè)家我不能當(dāng)，你一定要跟你媽說(shuō)一聲才能走！”正滿立即義正詞嚴(yán)地說(shuō)道。
“你去喊一下你媽，看看在附近干活的不？羅老師中午就不要走了，就在這里吃完飯?jiān)僮摺薄?p> 正滿對(duì)羅老師說(shuō)道。
“啊，也行，畢竟沒(méi)見(jiàn)到家長(zhǎng)不能走，那這樣，我現(xiàn)在就輔導(dǎo)你功課等你媽回來(lái)怎么樣？”羅老師問(wèn)陽(yáng)鳳。
“好??！”陽(yáng)鳳高興地答道。
正滿見(jiàn)如此，便告辭走了。
羅老師看陽(yáng)鳳沒(méi)有五年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)，便憑大腦記憶給陽(yáng)鳳講例題。邊講邊在本子上寫(xiě)下題解，隨后又出了相似的幾道題給陽(yáng)鳳做。
陽(yáng)鳳最會(huì)照葫蘆畫(huà)瓢了，不一會(huì)就做出來(lái)了。
羅老師笑著對(duì)陽(yáng)鳳說(shuō)：“你腦袋很靈光啊，邏輯思維強(qiáng)”。
陽(yáng)鳳不好意思地笑笑。
“陽(yáng)鳳，家里來(lái)客人了？”只聽(tīng)到君心在院子里問(wèn)陽(yáng)鳳。
陽(yáng)鳳走出堂屋門(mén)應(yīng)了一聲：“是的，媽，羅老師來(lái)了”。
羅老師也迎了出來(lái)，說(shuō)：“這是陽(yáng)鳳的媽媽是吧？我是受人所托，來(lái)帶陽(yáng)鳳同學(xué)去我學(xué)校學(xué)習(xí)的，由我來(lái)輔導(dǎo)她五年級(jí)數(shù)學(xué)”。
“哦，誰(shuí)托你的呢？”君心雖說(shuō)很感謝，但是這不明不白地來(lái)一個(gè)人要帶走陽(yáng)鳳，還是要問(wèn)清楚的。
“可能是陽(yáng)鳳認(rèn)識(shí)的吧，一個(gè)男的委托我務(wù)必要在這幾天把五年級(jí)的數(shù)學(xué)課給她講完，我覺(jué)得時(shí)間很緊，本來(lái)一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候就想把陽(yáng)鳳帶走的，可是沒(méi)見(jiàn)到你，所以現(xiàn)在你回來(lái)了，我就得走了，要不然時(shí)間來(lái)不及”。
“就在我家教她吧”。君心說(shuō)。
羅老師抬眼看了看幾間土坯屋，說(shuō)：“在這里不方便吧？會(huì)打擾你們休息的，我會(huì)給她上課到很晚，因?yàn)闀r(shí)間緊”。
君心看著陽(yáng)鳳，陽(yáng)鳳立即表態(tài)說(shuō)：“媽，沒(méi)事的，委托他的人我認(rèn)識(shí)，在我回家的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我跟他說(shuō)過(guò)想上學(xué)，但是他不會(huì)，他跟我說(shuō)要請(qǐng)老師教我的”。
“那個(gè)人是誰(shuí)??？這么好的人呀！你回來(lái)時(shí)也沒(méi)給我說(shuō)的”。君心不放心地說(shuō)道。
“媽，你看我那么久在外面不還是回來(lái)了，沒(méi)事的，我收拾一下就走哈媽！”陽(yáng)鳳說(shuō)完也不管君心同不同意，裝了幾本書(shū)背著就走。
羅老師也向君心笑笑，招招手，也走了。
君心矛盾極了，攔著不是，不攔也不是。就在她猶豫不決之間。陽(yáng)鳳和羅老師早就到了大門(mén)口。
正滿問(wèn)：“羅老師，這陽(yáng)鳳媽同意你帶走陽(yáng)鳳啊？”并同時(shí)看著陽(yáng)鳳，意思也是問(wèn)陽(yáng)鳳。
兩人異口同聲回答：“是的，同意了”。