眼看著田里金黃的稻谷都變成了矮谷樁，陽(yáng)鳳知道大又要去外省了。
村東頭山崗上的稻場(chǎng)邊己堆起一圈高高的谷垛。有人在驅(qū)趕著拉著石滾的水牛碾稻谷；有人在往袋子里裝碾下來(lái)的稻谷；有人在往稻場(chǎng)里挑從田里捆好的稻谷；有人在將挑來(lái)的稻谷草頭碼到谷垛上。收割稻谷己近尾聲，田里的稻子都到了稻場(chǎng)上，基本上就算完成了一大半了，碾稻谷就不需要那么多人，畢竟稻場(chǎng)小。
黃家興就在家里跟君心合計(jì)：“君心，稻谷己收割的差不多了，還有幾塊田，再有幾天就能收割完。碾稻谷這事用不了幾個(gè)人，我出工不出工都無(wú)關(guān)緊要了，我打算去向隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng)外出打工”。
“你看吧，你去跟隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)看”。
”我一會(huì)就去，快到冬天了，你找?guī)准斓囊路o我?guī)稀啊Ｕf(shuō)完，黃家興就去找隊(duì)長(zhǎng)黃家旺。
見到黃家旺，說(shuō)明來(lái)意，黃家旺點(diǎn)點(diǎn)頭：”行，現(xiàn)在稻谷己收割的差不多，現(xiàn)在人手夠用，你就放心的去打工吧！“
如黃家興所料，小隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)了。
媽媽開始準(zhǔn)備大去外省要帶的東西了，陽(yáng)鳳看到媽媽翻箱倒柜，找的衣服翻來(lái)覆去就那幾件，后來(lái)只聽到她說(shuō)了一句：“將就著穿吧！”
后來(lái)又看到媽媽去集市上稱了毛線回來(lái)，請(qǐng)家玲大姑給大織一件毛衣。家玲大姑是陽(yáng)鳳二爺?shù)拇笈畠??？粗鴭寢尀榇蟪鲂忻γβ德档販?zhǔn)備著，陽(yáng)鳳感到非常地忐忑。
只見家玲接過(guò)毛線，笑著對(duì)君心說(shuō)：“嫂，織毛衣要好久才能織出來(lái)，大哥過(guò)幾天就要走，那他今年是穿不上身了”。
“那沒(méi)事，過(guò)年回來(lái)再穿也是一樣!”
“那好，我爭(zhēng)取過(guò)年前織出來(lái)”。
“行，那麻煩你了。我手腳太笨，要不然可以跟你學(xué)學(xué)”。
“嫂，你幾聰明的人，我還不曉得呀！只是大哥不在家，你的事情多，沒(méi)空織。沒(méi)事，我?guī)Э站湍芸棾鰜?lái)，保證過(guò)年的時(shí)候大哥能穿上毛衣！”
“好，那太好了，等過(guò)年你大哥回來(lái)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)吃飯！”。君心很是高興，便許諾請(qǐng)吃飯的話來(lái)，當(dāng)然還會(huì)有其他酬謝的。不言自明，不能讓人家白織了吧。
家玲開心的答應(yīng)著：“好，好！”
“那我走了，麻煩你了”。
“不麻煩，不麻煩！”家玲將君心送到門口。
“回去吧，不用送了！”家玲這才回屋。
幾天后，黃家興又挑了一個(gè)擔(dān)子離開了黃灣，踏上去外省的旅途。陽(yáng)鳳放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)大真的走了，心里空落落的:媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，又得幫忙干活了。做得不好，少不了又要挨打。陽(yáng)鳳心里很是恐懼，只能默默祈禱不要出差錯(cuò)。
接下來(lái)幾天，倒也沒(méi)有出什么差錯(cuò)，陽(yáng)鳳照常上學(xué)放學(xué)，回到家?guī)蜔佔(zhàn)鲲?，掃掃地什么的?p> 家里沒(méi)什么錯(cuò)，可在學(xué)校里卻出問(wèn)題了，原因是陽(yáng)鳳數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，基本上沒(méi)聽懂老師講的是什么。校長(zhǎng)己經(jīng)注意她很久了，只是一直在給她時(shí)間，看看她能不能有些進(jìn)步?？墒前l(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，數(shù)學(xué)那是學(xué)的一塌糊涂！
開學(xué)一個(gè)多月了，陽(yáng)鳳的語(yǔ)文成績(jī)很好，所以班主任姚老師同其他老師交流時(shí)經(jīng)常提到她，這也是她受到校長(zhǎng)李松關(guān)注的主要原因，你說(shuō)一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)這么好，為什么這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)卻學(xué)不好呢？李松想到這個(gè)學(xué)生就很惱火：自己己經(jīng)是很認(rèn)真很有耐心地給他們上課講解了，為什么就是不會(huì)呢？
黃家興走后大概兩星期左右的一個(gè)上午，上完第三節(jié)數(shù)學(xué)課，李松布置完作業(yè)，剛好下課鈴聲也響了。同學(xué)們就像放出籠子的小鳥，歡呼雀躍著跑出教室。陽(yáng)鳳沒(méi)有出去，拿出作業(yè)本在認(rèn)真的抄題。李松就向陽(yáng)鳳座位走來(lái)，陽(yáng)鳳看到校長(zhǎng)來(lái)了，趕緊將作業(yè)本合起來(lái)，不敢給校長(zhǎng)看，因?yàn)樗静粫?huì)做那些題。
“把你作業(yè)本翻開，我看看你做的題!“李松輕聲命令道。
陽(yáng)鳳乖乖的把作業(yè)本翻開，李松指著一題問(wèn)她：“這題等于幾？“
陽(yáng)鳳不吭聲。
”啪！”豪無(wú)征兆地，陽(yáng)鳳腦門上挨了一棍子！
正是李松打的，他手上拿著平常指黑板的小棍條，這時(shí)抽在了陽(yáng)鳳腦門上。
“你說(shuō)你是咋回事，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，我在課堂上講了多少遍了你說(shuō)說(shuō)，看你也在一本正經(jīng)的聽課的，為什么就沒(méi)聽進(jìn)去呢？嗯？!”
說(shuō)完，李松氣沖沖地走出教室。陽(yáng)鳳吃痛的用手捂住額頭，低聲啜泣著。
教室里就只有幾個(gè)同學(xué)，他們都同情地看著陽(yáng)鳳，但也無(wú)能為力，那是老師打的呀！他們能怎么辦呢？要是同學(xué)打的，他們還可以去報(bào)告姚老師，讓姚老師批評(píng)他。
晚上，陽(yáng)鳳在燈下看數(shù)學(xué)書，怎么也看不懂，媽媽沒(méi)上過(guò)學(xué)，就別指望媽教她了。
書翻來(lái)翻去，今天那些題還是不會(huì)做，明天一早就要交作業(yè)了，怎么辦？
最后，陽(yáng)鳳只能隨意填寫數(shù)字。實(shí)在做不出來(lái)！
第二天一早到了學(xué)校，陽(yáng)鳳想到昨天被校長(zhǎng)抽了一棍子，心有余悸。便向陽(yáng)天借作業(yè)來(lái)抄。
小組長(zhǎng)催促著：“陽(yáng)鳳、陽(yáng)天，你們的作業(yè)快交過(guò)來(lái)，馬上要上課了！“
”快了，快了！”答應(yīng)著，陽(yáng)天的作業(yè)本在她的作業(yè)本下面，她不敢讓人知道她在抄作業(yè)。趕緊將最后一題抄完，胡亂地將兩個(gè)本子交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)也沒(méi)顧上看，她在一本一本的理好，然后再交給學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員抱著收集來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)本，趕在上課鈴聲響之前送到了李松辦公桌上。
第一節(jié)和第二節(jié)都是數(shù)學(xué)課，陽(yáng)鳳很緊張。李松踩著上課鈴聲走進(jìn)教室。
“上課！”
”起立！“班長(zhǎng)大聲喊道。
”好好學(xué)習(xí)，天天向上！“
”坐下！“
同學(xué)們整齊地坐下，李松便說(shuō)道：”昨天布置的作業(yè)，不知道你們做的怎么樣，我現(xiàn)在來(lái)將昨天布置的作業(yè)講一遍，你們會(huì)做的就鞏固下，不會(huì)的要認(rèn)真聽！“說(shuō)完便掃了一眼陽(yáng)鳳，陽(yáng)鳳嚇得趕緊低下頭，死死地盯著數(shù)學(xué)課本。
”同學(xué)們，我們只要會(huì)做加法，就會(huì)做減法“。停頓一下，李松繼續(xù)說(shuō)道：“就比如家里有四個(gè)人，如果家里來(lái)客人了，人數(shù)是不是增加了？如果來(lái)一個(gè)客人，那就是四加一，對(duì)不對(duì)？“，李松在黑板上畫了四個(gè)火柴棍，再添上一根，“同學(xué)們，你們數(shù)一下，來(lái)了一個(gè)客人后，是幾個(gè)人？”
陽(yáng)鳳也盯著黑板數(shù)起來(lái)，還沒(méi)數(shù)完，就有同學(xué)說(shuō)：“五，五個(gè)人！”
“非常正確！，那我們?cè)賮?lái)看減法，那比如說(shuō)家里有五個(gè)人，走了一個(gè)呢？還有幾個(gè)人？“李松又把其中一個(gè)火柴棍擦掉，畫在稍遠(yuǎn)的地方，”同學(xué)們，會(huì)的先不要說(shuō)，我來(lái)提問(wèn)一下“。
李松看了下陽(yáng)鳳：“黃陽(yáng)鳳，你來(lái)回答！”