第五章：用音樂(lè)征服你
不僅僅中年男人吃驚，他的兒子也吃驚。這首曲子不僅僅是世界名曲，更是世界難曲。別說(shuō)培訓(xùn)班的老師，就算音樂(lè)學(xué)院的老師都不可能有人彈下來(lái)。
“好啦，就彈這首曲了?！?p> 顧寒做好最后的確定。因?yàn)樗仨毐M快確定，大師靈感一共十分鐘，剛才演小馬哥用了四分鐘，中間耽誤一分鐘，還有五分鐘，所以要盡快演奏。
他在系統(tǒng)中選好這首曲子，坐到新買的那架二手腳踏風(fēng)琴前。以他的實(shí)力買鋼琴，就算是二手的也買不起，所以只能用風(fēng)琴代替。
中年男人眼睛一刻也敢放松盯著顧寒，只見(jiàn)他雙手放在琴鍵上，并沒(méi)有彈奏，而是輕輕觸摸。
“是不是不會(huì)彈……”中年男人有些懷疑顧寒。畢竟這首曲子他是聽(tīng)過(guò)磁帶的，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)還是頭一次，被他彈出來(lái)的可能性真的不大，沒(méi)準(zhǔn)是裝腔作勢(shì)。
顧寒就這樣感受著琴鍵，別說(shuō)中年男人，老韓和其他三個(gè)學(xué)員都有些懷疑顧老師是不是在說(shuō)大話。畢竟演一段戲和演奏一段世界級(jí)的鋼琴，需要的基礎(chǔ)是不同的。
當(dāng)人們心情有些躁動(dòng)時(shí)，琴鍵發(fā)出的旋律已經(jīng)進(jìn)入到了人們的耳朵里。
“真會(huì)彈……”中年男人有些驚道。
“別說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)?！崩享n比了一個(gè)噓的姿勢(shì)。
“旋律節(jié)奏這么快……快看他的手都快出現(xiàn)幻影了……”不懂音樂(lè)的韓顏希和白小芒看得有些傻眼。
顧寒完全沒(méi)注意其他人的驚呼，而是完全進(jìn)入到音樂(lè)中。他的身體好像無(wú)法控制，意識(shí)完全被音樂(lè)帶動(dòng)。好像每一個(gè)音符都能融入他的骨髓，每一段演奏他都刻骨銘心。
顧寒的手指輕輕按下鋼琴鍵時(shí)，那雙矯健的手如雛鷹的爪子般強(qiáng)健有力連續(xù)擊打鍵盤，聲音是那么的剛烈、那么的勢(shì)大力沉。
在場(chǎng)所有人無(wú)不被他的音樂(lè)感染，情緒激動(dòng)難以自拔。
這首曲子能彈到三分之一已經(jīng)算是大師了，可是看他的意思后面最瘋狂的部分還未到來(lái)，他還要繼續(xù)嘛？
他演奏如飛在指尖上迸發(fā)出明朗而質(zhì)感的琴音，帶著所有人進(jìn)了《彼得魯斯卡》所講述的木偶故事里。
悠揚(yáng)的節(jié)奏讓聽(tīng)眾能舒緩情緒，哪怕看不到畫面也能從音樂(lè)中感受故事的曲折離奇。中年男人是頭一次現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到這么完整這么高難的音樂(lè)，太美妙，太動(dòng)聽(tīng)了，他激動(dòng)的無(wú)處釋放。
這首曲子速度與力度幾乎達(dá)到極限，一顆狂野的心在無(wú)邊的靈魂之原奔馳，在至高的靈魂之巔翱翔，釋放出另類的冥想。
直到演奏完畢。
中年男人和在場(chǎng)每個(gè)人幾乎是屏住呼吸聽(tīng)完的最后一段，當(dāng)琴鍵結(jié)束那一刻，整個(gè)人都釋懷了。
太幸福，太好聽(tīng)了。
“彈得太好了，顧老師真棒?！表n顏希拍手叫好。
“比電視里老外彈得都好，絕對(duì)的大師水準(zhǔn)！”白小芒夸贊道。
“這比我見(jiàn)過(guò)的任何一個(gè)老師都厲害！”江黎川臉上透著不可思議。
“我根本聽(tīng)不懂，但就是覺(jué)得好聽(tīng)！太精彩了！“老韓哈哈大笑道。
“行呀顧寒，什么時(shí)候會(huì)彈鋼琴了，不錯(cuò)不錯(cuò)，我都激動(dòng)了！”蘇杰都難以掩飾興奮的心情。
中年男人早就聽(tīng)傻了。
顧寒起身走到中年男人面前：“這位家長(zhǎng)，我彈得還行嗎？能不能教你家孩子？”
中年男人眼神呆滯，腦袋不停點(diǎn)頭：“能，絕對(duì)能。顧老師，您還收學(xué)生嗎？”
“我也想學(xué)……叫我老江就行…….”
顧寒也懶得搭理他，收好琴譜合起琴蓋走到江黎川跟前：“記得明天來(lái)上課?！比缓笥洲D(zhuǎn)向另外兩名學(xué)生：“還有你們倆，每天上午九點(diǎn)開(kāi)課，時(shí)間不早了都回家吧?！?p> 老江吞了吞口水見(jiàn)沒(méi)人理他，湊到顧寒面前，態(tài)度三百六十度變化：“顧老師，彈得太好了。小川在你這培訓(xùn)我一百個(gè)放心。過(guò)來(lái)小川，別傻愣著了，報(bào)名費(fèi)交了嗎？”
江黎川看父親如雷雨天式的情緒，說(shuō)下就下說(shuō)晴就晴，他都有些接受不了，但還是小心翼翼的說(shuō)道：“不用交錢，免費(fèi)的?！?p> 老江把眼鏡扶了扶，好似不太高興：“你這孩子怎么能說(shuō)慌話，我知道你怕我不給你錢，但是哪有上課不花錢的，何況是顧老師的課，說(shuō)，多少錢我給你。“
“第一個(gè)月免費(fèi)，第二個(gè)月開(kāi)始收費(fèi)。也不瞞你，以后每月都是1000元，學(xué)兩個(gè)月，三個(gè)月任你選，隨時(shí)可以退班。比你說(shuō)的那個(gè)北山音樂(lè)培訓(xùn)班，怎么樣？“顧寒本身就帶著情緒，說(shuō)話語(yǔ)氣很不客氣。
“真免費(fèi)？“老江臉上掛著笑說(shuō)：”像顧老師這么高的水平，價(jià)格還這么親民，體驗(yàn)還這么專業(yè)的培訓(xùn)班，整個(gè)江北都找不到?！?p> 他心里最清楚，在北山可是花了8000報(bào)了兩個(gè)月的音樂(lè)極速班。如果條件好，還有16000的三個(gè)月高級(jí)導(dǎo)師班，有基礎(chǔ)的孩子還可以報(bào)38000的明星全能班。
相比較，輝煌藝術(shù)培訓(xùn)班第一個(gè)月免費(fèi)，以后每月也只是收1000元，這簡(jiǎn)直沒(méi)法比。最關(guān)鍵，人家的音樂(lè)能力太強(qiáng)了，不說(shuō)別的，就那一首《彼得魯斯卡》鋼琴曲彈的他現(xiàn)在都回味無(wú)窮，估計(jì)半個(gè)月那段旋律會(huì)一直在他腦中回蕩。
之前聽(tīng)過(guò)瑯瑯和張?jiān)频训囊魳?lè)會(huì)，今天這位顧老師的水平絕對(duì)不在他們之下。他們可是大師級(jí)的鋼琴家音樂(lè)家，在這種級(jí)別的老師門下學(xué)習(xí)，別管學(xué)什么，絕對(duì)是一種幸運(yùn)。有時(shí)候真正的高人，就在這種小地方。這叫小隱隱于山，大隱隱于市，就是這個(gè)道理。
“顧老師，小川就麻煩您了。我剛才不是說(shuō)笑的，您要是不限年齡我能不能報(bào)名？我也想學(xué)學(xué)鋼琴，以后學(xué)校里組織個(gè)文藝晚會(huì)，我也能露一手，震撼一下他們的耳朵，讓他們瞧瞧顧老師的學(xué)生水平有多高。呵呵?！?p> 顧寒回頭瞅了眼江黎川，還是那副靦腆羞澀的樣子，他對(duì)老江說(shuō)：“你覺(jué)得，你報(bào)了名，以你兒子的性格他能學(xué)好嗎？“
“怎么不能？我……“剛說(shuō)一句，老江這才想起今天是兒子報(bào)名，嘿嘿笑道：”小川這孩子老實(shí)，我看他平時(shí)也愛(ài)哼個(gè)曲唱個(gè)歌，就想讓他學(xué)學(xué)音樂(lè)。我就算了，小川能學(xué)好以后就多麻煩顧老師?！?p> “我的學(xué)生，肯定會(huì)用心教的。“顧寒點(diǎn)點(diǎn)頭，看他這勁頭比兒子還想學(xué)。
其實(shí)今天還是挺險(xiǎn)，如果老江再晚一步進(jìn)屋，大師靈感有效期一過(guò)，到時(shí)候什么世界鋼琴曲，哪怕是兩只老虎都不定彈得好。此刻腦海提示大師靈感已經(jīng)結(jié)束，他忽然有些心慌，感覺(jué)一朝回到了解放前。
這時(shí)，腦海有了新的字幕。
【造星目標(biāo)檢索結(jié)束】
【任務(wù)發(fā)布：已發(fā)現(xiàn)可打造明星：韓顏希?！?p> 【潛在學(xué)生：白小芒、江黎川?！?p> 看到韓顏希的名字時(shí)，顧寒馬上想到那個(gè)肉嘟嘟的小臉蛋。如果說(shuō)三個(gè)人中最沒(méi)機(jī)會(huì)做演員的，或者說(shuō)最不可能演出名的，就數(shù)這個(gè)胖姑娘韓顏希。只是老韓太熱情，小胖姑娘老師老師叫著，他一句過(guò)頭的話也不敢講。
他這個(gè)龍?zhí)籽輪T，沒(méi)天賦沒(méi)演技他認(rèn)了?？墒沁@么多年，他也見(jiàn)過(guò)很多條件好、有天賦、很勤奮的人在這條路上照樣失敗。
藝術(shù)這東西很奇怪，影響的因素涉及到方方面面，有時(shí)候越覺(jué)得沒(méi)戲，還偏偏成功了。既然系統(tǒng)第一個(gè)挑選了小胖姑娘，說(shuō)明她應(yīng)該有這方面的潛質(zhì)。不信也沒(méi)辦法，系統(tǒng)定的就要執(zhí)行。
【韓顏希：她有屬于自己的角色。】
【注解：發(fā)現(xiàn)她身上的魅力，哪怕是一個(gè)胖子，也會(huì)有屬于她自己的那一片天空?！?p> 【完成階段任務(wù)，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)！加油吧！顧寒老師！】
加油吧……顧寒……系統(tǒng)是不是有病，讓我加什么油？哦明白了，做任務(wù)的是顧寒，收益的是這些學(xué)生，顧寒老師不加油誰(shuí)加油。
任務(wù)有點(diǎn)難，發(fā)現(xiàn)她身上的魅力？韓顏希身上除了肉多點(diǎn)，魅力真沒(méi)看出來(lái)。系統(tǒng)硬要讓自己去挖掘她的魅力……不完成，就不給獎(jiǎng)勵(lì)……這哪是發(fā)現(xiàn)學(xué)生魅力，這是在折磨老師！
【任何一份收獲，都需要付出努力！加油！】
這是告訴自己，不要想著坐享其成的事？想獲得那些待解鎖的技能，就要按任務(wù)說(shuō)的做？我解讀的對(duì)不對(duì)？切。也罷，誰(shuí)叫攤上這么個(gè)系統(tǒng)呢。從明天開(kāi)始，不，從今晚開(kāi)始就給她制定些計(jì)劃，好好挖掘挖掘。
確定了任務(wù)目標(biāo)，顧寒不再多想，想多了也煩心。反正現(xiàn)在大師靈感結(jié)束，顧寒又恢復(fù)以前那種毫無(wú)天賦的夸張演技。還得想些理由，近期絕對(duì)不做任何表演，不彈任何鋼琴曲子，啥樂(lè)器都不碰，以免穿幫。
看時(shí)間不早了，老韓領(lǐng)著韓顏希，還有白小芒跟顧寒打了招呼回家，老韓還說(shuō)呢：“哪天顧老師有時(shí)間，一起吃個(gè)飯。“顧寒哪有心思吃飯，一臉羨慕的對(duì)著老韓說(shuō)：”你有福了。“
“有福？啥意思？“老韓遲疑道。
顧寒心想，頭一個(gè)打造的就是你家姑娘，等著以后成名吧。順口說(shuō)了句：“有個(gè)好閨女唄?！?p> 聽(tīng)到說(shuō)閨女，老韓心花怒放走時(shí)還不停的感謝。
老韓走了，老江也是一個(gè)勁說(shuō)感謝的話，顧寒嫌他煩，叫他帶著兒子也回家了。
學(xué)生家長(zhǎng)都走了，顧寒倒是一副無(wú)精打采的樣子，心里還嘀咕：老天爺神機(jī)妙算，知道只需要三名學(xué)生就達(dá)標(biāo)，還真就來(lái)了三個(gè)，多一個(gè)都沒(méi)有。
“發(fā)什么愣？“蘇杰今天高興的很：”招三個(gè)學(xué)生可以了。明天，后天，大后天，沒(méi)準(zhǔn)還有更多人來(lái)呢?！斑€狠狠拍著他的肩膀，說(shuō)道：”你小子真行，今天我可是開(kāi)了眼?！?p> “不對(duì)？你之前是不是糊弄我？說(shuō)你在橫店又是演死人，又是演太監(jiān)的，有時(shí)半個(gè)月都沒(méi)個(gè)戲演。今天你的表現(xiàn)，可不像是龍?zhí)?？還有還有，鋼琴曲，快說(shuō)，啥時(shí)候?qū)W會(huì)的？我怎么一點(diǎn)都不知道？“蘇杰問(wèn)的咄咄逼人，顧寒恩了一聲剛反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“命運(yùn)多舛呀。跑龍?zhí)椎牟灰欢ň蜎](méi)演技，你不知道不代表我就沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴?！邦櫤f(shuō)完，把地上垃圾袋拿起來(lái)交到蘇杰手里說(shuō)道：”今天累了，晚上還得做計(jì)劃，就不留你吃飯了，這垃圾也順手扔掉?！?p> “干嘛？轟我走？你小子過(guò)河拆橋，忘了今天誰(shuí)在幫你了？又給你出宣傳方案，又……“
顧寒一抬手：“打?。〗裉煳沂钦胬?，還要安排課程。明天，明天晚上一定請(qǐng)你喝扎啤，吃肉串，我說(shuō)話算話?！?p> “這還差不多?！疤K杰也確實(shí)看出顧寒滿臉透著疲憊。上午發(fā)了半天海報(bào)，中午飯都沒(méi)吃幾口又是改方案，又是站在大街上發(fā)海報(bào)，下午忙的更是喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。今天就放他一馬，明天再好好宰他。
蘇杰拎著垃圾離開(kāi)，顧寒終于可以放空自己，清靜清靜?？墒悄X子根本就停不下來(lái)，他還在想，韓顏希？先從哪開(kāi)始呢？
忽然他想到了一個(gè)最關(guān)鍵的地方。